1、侗 家 娃 娃 幸 福 多教 学 内 容 1.唱 侗 家 娃 娃 幸 福 多 2.综 合 活 动 教 学 目 标 1.能 用 欢 快 、 活 泼 的 情 绪 演 唱 侗 家 娃 娃 幸 福 多 。 2.在 一 系 列 活 动 中 ， 能 主 动 地 、 有 创 造 性 地 参 与 音 乐 实 践 活 动 。 教 学 重 点 ：感 受 侗 族 音 乐 、 体 验 侗 族 音 乐 教 学 难 点 ： 欢 快 、 热 烈 的 歌 曲 演 唱 ； 衬 词 的 演 唱 教 学 过 程 ： （ 一 ） 情 境 定 向 ： 1.学 生 随 音 乐 伴 奏 侗 家 娃 娃 真 幸 福 进 教 室 。 2.游
2、戏 ： 看 谁 学 得 快 教 师 打 出 节 奏 ， 学 生 模 仿 学 生 拍 手 启 发 创 造 ： 用 其 他 的 方 法 拍 击 。 （ 二 ） 导 入 引 趣 ： 1.导 入 ： 今 天 ， 我 们 一 起 加 入 “快 乐 旅 行 团 ”， 由 老 师 带 领 小 朋 友 到 我 国 的西 南 地 区 去 旅 行 。 让 我 们 跟 着 音 乐 出 发 吧 ！ 2.出 示 图 片 提 问 ： 图 片 将 我 们 带 到 了 哪 儿 ？ （ 启 发 学 生 回 答 ） 3.出 示 课 题 ： 课 件 ： 侗 族 4.引 趣 ： 今 天 我 们 旅 行 的 第 一 站 是 侗 族 。
3、 （ 三 ） 激 趣 体 验 ： 课 件 画 外 音 ： 欢 迎 小 朋 友 到 我 们 侗 族 做 客 。 1.导 入 ： 你 们 听 ， 侗 族 的 小 朋 友 们 用 歌 声 迎 接 我 们 啦 2.初 步 感 受 歌 曲 ： 侗 家 娃 娃 幸 福 多 问 ： 侗 族 小 朋 友 唱 得 好 不 好 听 ？ 你 听 出 了 哪 些 歌 词 ？ 引 导 学 生 说 出 “吔 啰 ” 小 结 ： 真 聪 明 “吔 啰 ”是 侗 族 民 歌 中 最 有 特 色 的 歌 曲 衬 词 。 问 ： 还 有 哪 些 歌 词 ？ 小 结 ： 侗 族 小 朋 友 为 我 们 送 上 的 歌 曲 是 侗
4、家 娃 娃 幸 福 多 （ 出 示 课 件 ： 侗 家 娃 娃 幸 福 多 歌 词 ） 有 感 情 地 朗 读 歌 词 。 3.初 步 体 验 歌 曲 ： 启 发 ： 仔 细 地 听 ， 看 你 能 不 能 跟 侗 族 小 朋 友 学 上 1、 2 句 。 启 发 ： 你 学 会 了 哪 一 句 歌 词 ？ 唱 给 大 家 听 听 。 师 生 合 作 学 唱 歌 曲 ： 采 用 接 龙 游 戏 学 会 。 小 结 ： 侗 族 小 朋 友 有 话 要 告 诉 大 家 。 课 件 画 外 音 ： 我 们 侗 族 人 唱 歌 时 边 唱 边 动 ， 你 也 试 试 ！ 4.深 入 体 验 歌 曲 ：
5、 教 师 示 范 ： 边 唱 边 用 律 动 伴 奏 。 自 己 尝 试 ： 学 一 学 边 唱 边 用 律 动 伴 奏 。 全 体 在 音 乐 伴 奏 下 边 唱 边 用 律 动 伴 奏 。 5.情 感 激 发 ： 问 ： 侗 族 小 朋 友 在 唱 歌 是 的 心 情 是 怎 样 的 ？ 速 度 呢 ？ 启 发 学 生 说 ： 情 绪 活 泼 轻 快 ， 速 度 稍 快 用 活 泼 轻 快 的 声 音 唱 。 参 与 表 现 ： 全 体 起 立 边 唱 边 跳 。 6.小 结 ： 踏 着 歌 声 ， 告 别 侗 族 小 朋 友 ， 快 乐 旅 行 团 又 出 发 了 。 （ 四 ） 激 情
6、 体 验 ： 1.导 入 ： 闭 眼 听 ， 远 处 传 来 动 听 的 音 乐 2.再 听 乐 曲 ： 阿 细 跳 月 导 入 ： 点 击 画 外 音 ： 你 们 真 幸 运 ， 又 赶 上 好 多 侗 族 小 姑 娘 在 欢 快 地 舞 蹈 呢 ！ 问 ： 听 到 音 乐 你 想 做 什 么 ？ 为 什 么 ？ 3.深 入 体 验 本 单 元 音 乐 。 参 与 表 现 ： 师 生 合 作 表 演 ， 尽 情 参 与 表 现 音 乐 。 小 结 延 伸 ： 阿 细 跳 月 侗 族 金 孔 雀 轻 轻 跳 傣 族 （ 课 件 点 击 ： 傣 族 ） 铃 铛 舞 苗 族 （ 课 件 点 击 ： 苗 族 ） （ 五 ） 评 价 小 结 ： 1.总 结 ： 同 学 们 ， 今 天 ， 我 们 “快 乐 旅 行 团 ”一 路 领 略 了 侗 族 、 傣 族 、 苗 族的 风 土 人 情 ， 感 受 到 了 由 美 妙 音 乐 带 来 的 快 乐 。 愿 我 们 能 接 触 更 多 的 音 乐 ，体 验 更 多 的 快 乐 ！ 。 2.学 生 随 音 乐 走 出 教 室 。
