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坑头幼儿园2011学年第二学期小三班备课,第12周星期四.doc

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1、坑头幼儿园教学活动备课2011 年 5 月 19 日 第十二周 星期四 小三班活动内容 健康活动美味的热狗 活动内容 语言活动乐于助人执 教 者 华未林 执 教 者 张丽源活 动目 标发展幼儿手的灵活性和手眼协调能力 活 动 目 标知道人们会互相帮助,懂得感谢帮助自己的人教学 具 准 备事先把长条形面包中间的部分切开少许画 教学 具 准 备生日歌的音乐活动过程:1. 教师出示面包、香肠、黄瓜和沙拉,向幼儿提问:如果他们是面点师,会怎样利用这些材料做热狗?2. 请幼儿扮演面点师,把香肠和黄瓜夹在面包的中间,然后教师协助幼儿在香肠上挤出沙拉,制作热狗。3. 教师和幼儿一起享用自己亲手制作的热狗。活

2、动过程:户外活动内 容弹弹床 负责教 师 华未林活动目的、过程及规则锻炼幼儿的弹跳能力坑头幼儿园教学活动备课2011 年 5 月 19 日 第十二周 星期四 小三班活动内容 音乐活动小锤子执 教 者 生活活动指导及离园情况:教育幼儿礼貌待人,不说不文明的语言。活 动目 标感受配合身体动作唱歌的乐趣教学 具 准 备音乐小锤子 良好行为习惯及安全教育:教育幼儿吃饭的时候,安静地进餐,不要浪费食物。个别教育情况教育小朋友看书时不要把头亚这么低,会影响视力的。活动过程: 1、 播放音乐,幼儿感受音乐的节奏。2、 教唱歌词。然后跟随歌词做动作。3、 用身体动作表达歌曲各句中歌词所提及小锤子的数量。4、 一只小锤子-一只手握拳,上下挥动;两只小锤子- 双手握拳,上下挥动;三只小锤子- 双手握拳,上下挥动,一只脚踏步;四只小锤子-上下挥动,双脚踏步;五只小锤子-双手握拳,上下挥动,双脚踏步及点头。5、熟悉游戏后,可以慢慢改变速度以增加活动的趣味性和挑战性。一日活动反思及小结: 活动一:通过教学活动,幼儿能感受配合身体动作唱歌的乐趣活动二:通过教学活动,幼儿乐于尝试并能基本完成制作热狗活动三:通过教学活动,幼儿能感受配合身体动作唱歌的乐趣户外活动内容 拉火车负责教 师 张丽源活动目的、过程及规则培养幼儿团结合作的精神 园长审批

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