童谣说唱教学内容：歌曲滑稽歌教学目标：1. 引导学生用风趣幽默的声音来表演唱该歌2通过学唱该歌让学生进行歌词创编教学过程：一、复习歌曲颠倒歌1集体齐唱歌曲2分角色表演唱歌曲二、导入小朋友们，我们每早上起来。做的第一件事，就是穿衣服，对吗？我们穿的整整奇奇的去上学现在，有个小朋友他把袜子穿到耳朵上了，这是怎么回事啊？（出事画面）三、歌曲滑稽歌1 听录音机唱该歌（让学生对该歌的旋律有一定了解）2 师带领学生一句一句的学唱3 跟琴完整的哼常全曲并及时纠正错误4 随伴奏齐唱5 引导学生用风趣幽默的风格来演唱该曲6 在歌曲的“0 0”处加上动作或声音7 通过对旋律的熟记，进行歌词的创编（以小组为单位进行创编）8 集体表演唱9 结束教学
