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(佳禾网校)新中日交流标准日本语第39课.ppt

上传人:HR专家 文档编号:11664245 上传时间:2020-11-02 格式:PPT 页数:10 大小:101.01KB
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1、第三十九課,本読,小句小句 小句1小句,表示动作主体在小句1的状态下进行小句2的动作。 与“动作相继发生”和“原因,理由”不同。这里的小句1,2必须是同一动作主体。 小句1可以是肯定,也可以是否定。小句1为否定时使用 连接小句2,練習,我经常不穿衣服出门 私服着出。 牵着手到白头 手繋白髪。 何日本行。 什么都不懂呢就去日本了 酔帰。 醉着就回去了。,小句簡体形,除了可以表示目的,目标外,还可以表示原因,理由。 在表示因果时,更强调客观的因果关系。原因部分为非意志类动词,且主句不可以是主观意志。 与、不同,更多得用于不情愿的事情的原因。,練習,因为破产,他自杀了。 倒産、彼自殺。 因为矮穷挫,

2、他找不到对象。 背低貧乏醜、彼恋人。 地震、死。 因为地震,挂了。 、間違薬飲。 因为傻,吃错药了。,动词形/,本身表示去的意思。表示来的意思。 当以动词形为说话中心时,和为辅助动词。 此时以说话人视点为起点, 表示动作及状态由近及远,由说话时向将来的发展, 表示动作及状态的由远及近,由过去向说话时的渐近及发展。,位置移动: 动作行为由近及远。常与表移动动词一起使用。 (歩、走、飛、登、泳。) 例: 飛行機飛。 状态变化: 状态从现在开始变化,并将持续发展下去。常与表变化和持续的动词一起使用。 (増、減、上、下、太、痩) 例: 中国物価上,位置移动: 动作行为由远及近。常与表移动动词一起使用。 (歩、走、飛、登、泳。) 例: 王走 状态变化: 状态从过去发展到现在。常与表变化和持续的动词一起使用。 (増、減、上、下、太、痩、) 例: 前暖,練習,小张哭着跑向远方。 張泣、遠走。 中田越来越胖。 中田太 我闇歩。 我从阴影中走来。 皆成績 大家的成绩最近变得很好。,

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