1、兽王教学内容：表演猫虎歌；聆听老虎磨牙；用自制打击乐跟着乐曲老虎磨牙表演。教学目的： 1通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友-动物，提高保护动物的意识。小学资源网 2能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演。3能用打击乐及自制乐器尝试编创有情景的打击乐合奏。教学重点：能够准确的把握音乐所描绘的动物形象，并将它表现出来。教学难点：用自制打击乐尝试编创有情景的打击乐合奏。教具准备：老虎头饰、空易拉罐、白卡纸、多媒体、琴教学过程：一、组织教学：老师与学生一起随音乐两只老虎自由律动、演唱。二、表演猫虎歌：1故事导入新课：“同学们，今天老师为你们讲一个关于森林之王
2、老虎学艺的故事好不好？”（如果有孩子听过这个故事，就让孩子来讲述）2“故事非常有意思，我们把它变成一首歌来唱一唱，好吗？”（播放 CAI 范唱，激发孩子的学习兴趣）3用听唱法进行歌曲教学。小学资源网 让学生自由发挥，表演歌曲中的故事情节，进行小小表演唱，让每一个孩子参与到表演中来，培养孩子们的自信及与他人的合作意识。三、聆听、表演老虎磨牙“好可爱的一只小猫，好糊涂的一只老虎，老师还有一位老虎朋友没有请出来呢，你听，他来了！”小学资源网 1初听乐曲老虎磨牙师：你们听老虎朋友在干什么呢？（初步感知音乐形象）。2复听乐曲学生模仿所听出的乐器的演奏方法，随乐曲表演，体会音乐带给自己的感受。3用自制打击乐器跟着乐曲老虎磨牙表演分组讨论用什么样的声音参与合适，随乐曲击打自制的乐器参与到乐曲的表现中来。四、课堂小结同学们，你们的表演太精彩了，下课后，请大家自由组合，模仿一个场景，用你们自制的打击乐器，来表现演奏它，下节课我们看看哪一组的同学表演的最精彩。
