任务二探究有趣的信息原理【教学目标】：1、知识与技能：(1)让学生知道什么是信息传递、信息反馈和信息再生；(2)让学生了解信息反馈和信息再生龙活虎过程。2、过程与方法：让学生探究影响信息传递效率和质量的主要因素。3、情感态度与价值观：让学生感受信息反馈和信息再生对人们的生活、工作和学习的重要性。【教学重点】： 让学生探究影响信息传递效率和质量的主要因素。【教学难点】： (1) 让学生了解信息反馈和信息再生的过程；(2) 让学生感受信息反馈和信息再生对于人们生活 工作和学习的重要性。【经典链接】： 探究古诗文中的信息。【教学课时】： 1 课时【教学过程】：(一)导入同学们，上一节果我们已经学习了信息现象，为什么会产生各种各样的信息现象呢？今天我们一起探究学习信息原理。(二)新课1、影响信息传递效率和质量的主要因素；2、信息原理信息在获取、传递、处理过程中，发生了传递、反馈、再生，称之为信息原理；3、信息传递或获取的目的不同；4、了解信息传递的各种形态；5、了解信息反馈的过程；6、了解信息再生的过程；7、阅读案例分析，从中获得启发。【板书设计】：主题一任务二探究有趣的信息原理知道影响信息传递效率和质量的主要因素知道什么是信息反馈，信息反馈的内容知道什么是信息再生，信息再生的过程【上机操作】： 联系实际，谈谈你对“信息反馈”和“信息再生”的理解。【教学后记】：
