指偶剧场教学目标：1、引导学生利用身边的各种 材料，运用学到的绘画、折纸、剪贴等造型技能， 动脑筋制作指偶。2、指导学生一起合作，培养团合作精神，并学会妥善保管好自己的指偶作品。3、组织引导学生自编小故事，模拟舞台表演。通过本课的学习，让学生了解我国传统民间艺术，提高审美能力。教学重点难点：1、掌握指偶的基本制作方法 及技巧。2、能结合不同的材料和表现方法完整 的制作一个有特 色的指偶教具学具及课前准备：1、手工纸、各种小纸盒、双面胶、剪刀、戏台道具、彩色笔、皱纹纸等。2、课前选择自己感兴趣的内容，仔细研究小故事，想象人物的艺术造型， 并写好各角色的台词。教学课时：2 课 时第一课时教学过程（一）导入新知1、欣赏教师做的纸盒玩偶多个（不同造型） ，激发学生兴趣。原创作品2、老师把纸盒玩偶套在手上表演简短小故事，并告诉学生这些由手来操作的小玩偶属于木偶家族，他们有一个好听的名字指偶。以此揭示课题：指偶剧院（二）探索新知1、探究：将范做发给各组，小组讨论，探究其材料及制 作 方法。2、各小组汇报不同指偶的 制作方法。3、欣赏 书中范作感知不同的 方法。4、思考：请同学们开动脑筋，想想还有什么不同的方法或者不同的材料，可以制作出更好的指偶。5、总结：来时吧同学们的意见进行总结，并稍作示范、引导。三、学生 制作 ，教师辅导
