收藏 分享(赏)

北师大版小学四年级数学下册复习资料.docx

上传人:HR专家 文档编号:11631122 上传时间:2020-09-12 格式:DOCX 页数:5 大小:30.75KB
下载 相关 举报
北师大版小学四年级数学下册复习资料.docx_第1页
第1页 / 共5页
北师大版小学四年级数学下册复习资料.docx_第2页
第2页 / 共5页
北师大版小学四年级数学下册复习资料.docx_第3页
第3页 / 共5页
北师大版小学四年级数学下册复习资料.docx_第4页
第4页 / 共5页
北师大版小学四年级数学下册复习资料.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、北师大版小学四年级数学下册复习资料第一 元 :小数的 与加减法1、小数的 数 位 十分之一、百分之一、 千分之一分 写作0、1、0、01、0、0012、每相 的两个 数 位之 率就是10。3、小数的数位就是十分位、百分位、千分位最高位就是十分位,整数部分最低位就是个位,个位与十分位就是 率就是10。4、小数的数位 序表整数部分小数小数部分点数万千百十个十百千万位位位位位位分分分分位位位位计万千百十(一十百千万数)个分分分分单之之之之位一一一一5、小数的加减法要注意 :小数点要 ,也就就是将数位要 ,得数的末尾有 “ 0”,一定要把“0”去掉。6、整数的运算定律(及 便方法 )在小数运算中同 适

2、用。第二 元 :三角形三角形的分 :按角分 角三角形 :三个角都就是 角的三角形;直角三角形 :有一个角就是直角的三角形; 角三角形 :有一个角就是 角的三角形。每个三角形都至少有两个 角;每个三角形都最多有一个直角(或 角 )。按 分 等腰三角形 :有两条 相等的三角形;等 三角形 :三条 都相等的三角形。(等 三角形就是特殊的等腰三角形) 三角形的性 :三角形具有 定性,不易 形 ;三角形的内角与:三角形的内角与等于180 ; 三角形的三 关系:三角形任意两 之与大于第三 。四 形的分 :平行四 形 :有两 分 平行的四 形叫平行四 形。( 方形 ,正方形就是特殊的平行四 形 )梯形 :只

3、有一 平行的四 形叫梯形。四边形内角与为 360。用两个相同的三角形可拼成一个平行四 形;用两个相同的直角三角形可拼成一个平行四 形、一个 方形与一个大三角形;用两个相同的等腰直角三角形可拼成一个平行四 形、 一个正方形与一个大等腰直角三角形。北师大版小学四年级数学下册复习资料第三 元 :小数的乘法 乘法交 律 a b=b a乘法 合律 (a b) c=a (b c)乘法分配律 (a+b)c=a b+a c1、 小数点移 引起小数 化大小的 律:小数点向左移 一位, 个数就 小到原来的()、小数点向左移 两位, 个数就 小到原来的()、小数点向左移 三位, 个数就 小到原来的()、小数点向右移

4、 一位, 个数就 大到原来的(10)、小数点向右移 两位, 个数就 大到原来的(100) 、小数点向右移 三位, 个数就 大到原来的(1000) 、2、 的小数位数与乘数的小数位数的关系:两个乘数共有几位小数, 就有几位小数。3、乘数与 的大小关系:当一个乘数大于“1” , 就大于另一个乘数 ;当一个乘数小于“1” , 就小于另一个乘数4、取 、商的近似 ,究竟要保留几位小数,一般就是根据 目要求决定。如果 目要求保留一位 ,就要瞧第二位小数;如果要保留两位 ,就要瞧第三位小数然后按四舍五入法取近似 。在 生活中 ,如果以“元” 位,只要保留两位小数即可 ;在 情况中 ,取近似 可能用到“近一

5、法”,如 P68、 4(2), “去尾法” P68、 4取商的近似 ,要除到比需要保留的小数位数多一位,然后再四舍五入。第五 元 小数四 混合运算的运算 序:在没有括号的算式里 ,先算乘、除 ,后算加、减 ,同 运算从左向右按 序运算 ;在有小括号的算式里,先算小括号里的算式,再算小括号外面的算式 ;在同 有中括号与小括号的算式里,先算小括号里的算式,再算中括号里的算式,最后算中括号外面的算式。第四 元 : 察物体瞧物体 ,离的越 瞧到的物体就越 (多 )越 (小 ),比 模糊 ; 离的越近瞧到的物体就越 (少 )越 (大 ),比 清楚。第六 元 :游 公平可能性不平等不公平可能性平等公平第七 元 : 方程 写含有字母的式子 :数字与字母、 字母与字母相乘 ,乘号可以 作“、 ”或省略不写。 当省略乘号 ,数字 当写在字母前面。当把数字代入含有字母的式子求 ,省略的乘号要恢复。北师大版小学四年级数学下册复习资料字母相乘时 ,1 可省略不写。加号、减号与除号不能省略。方程的含义 :含有求知数的等式叫方程。等式的性质 :等式两边都加上(或减去 )同一个数时 ,等式仍然成立;等式两边都同时乘以(或除以 ) 一个不为 0 的数 ,等式仍然成立。用方程解决简单问题的一般步骤 :理解题意 ,确定求知数并以X 来表示 ;找出等量关系,列出方程 ;解方程验算 ,答题。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报