1、课题 26： 游 动字幕 一、 提出 任务 1 任务目标 制作滚动字幕时，首先使用水平区域字幕工具建立多行多段文字，然后在其基础上 建立向上滚动的字幕。在向上滚动字幕的设置中，可以设置其在屏幕内或屏幕外的位置 以及滚动的停留时间。另外向上滚动字幕在滚动进入屏幕或离开屏幕时，还可以设置其 变速滚动效果。掌握了向上滚动字幕的制作方法后，再制作游动字幕就会比较简单了。 2. 解决的问题 掌握向上滚动字幕的制作方法，制作游动字幕 。 二、教学目标 1. 知识目标 变速滚动字幕 游动字幕 “滚动 /游动选项” 窗口设置 2. 能力 目标 能够 使用 “滚动 /游动选项” 窗口制作游动字幕 。 三、教学分
2、析与准备 1. 教学重点 变速滚动字幕 游动字幕 “滚动 /游动选项” 窗口设置 2 教学难点 变速滚动字幕 游动字幕 “滚动 /游动选项” 窗口设置 3. 教学 方法 任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合 4. 课时安排 2 课时 5. 教学环境 多媒体网络教室 四、 教学 后记 五 、学习过程 教学内容 教学方法 一、 导入新课 在向上滚动字幕的设置中，可以设置其在屏幕内或 屏幕外的位置以及滚动的停留时间。另外向上滚动字幕 在滚动进入 屏幕或离开屏幕时，还可以设置其变速滚动 效果。掌握了向上滚动字幕的制作方法后，再制作游动 字幕就会比较简单了。 二 、 项目练习 实例展示 1. 为了更清
3、楚地演示字幕的向上滚动速度，新制作 一个行数多些的字幕，以便有更长距离的滚动过程。选 择菜单命令【文件】 /【新建】 /【序列】（快捷键是 Ctrl +N 键），新建一个时间线序列 02，在素材窗口中将“唐 诗 .jpg”拖至时间线中。 2. 这里打开“宣州谢眺楼饯别校书叔云 .txt”文本 文件，从中选择全部文字，按 Ctrl +C 键复制。 3. 选择菜单命令 【字幕】 / 【新建字幕 】 /【默认 滚动字幕】 ，打开一个【新建字幕】对话框，要求输入字 幕名称，这里将其命名为“变速滚动字幕”，单击【确定】 按钮，打开字幕窗口 。 复习提问 导入新课 学习新课 重点提示： 这里建立滚动字幕时
4、，是 使用选择菜单命令 【字幕】 / 【新建字幕】 /【默认滚动字幕】 的方式建立的，也可以按常规 的方法先建立一个静态的字幕 文字，然后打开其 “滚动 /游动 选 项” 窗口将其 字幕类型 设置 为 滚动 。 、 4. 从【字幕工具】面板中，选择“输入工具”按 钮，在字幕窗口视频区域左上方单击，按 Ctrl +V 键粘 贴。 设置字体为黑体，尺寸为 25，行间距为 10，将文字 移到屏幕的中部 。 5. 单击 按钮，打开“滚动 /游动选项”窗口，将 “时间”下的“开始于屏幕外”和“结束于屏幕外”勾 选上，单击【确定】按钮，这样使字幕从屏幕下方之外 滚入，并滚动到屏幕上方之外。在时间线中将“变
5、速滚 动字幕”的长度 拉长或缩短，文字滚动的距离不变，而 速度也相应有所变化，缩短时变快，拉长时变慢。如当 前字幕的长度为 5 秒时，字幕的滚动时间为 5 秒，而将 字幕拉长为 10 秒时，则字幕的滚动时间为 10 秒，滚动 的速度慢了一倍 。 6. 将“变速滚动字幕”的长度确定为 10 秒，打开 其字幕窗口，单击字幕左上角的“滚动 /游动选项”按钮， 打开“滚动 /游动选项”窗口，将“时间”下的“开始于 屏幕外”和“结束于屏幕外”去掉勾选，将“预卷”设 置为 25（滚动前预停 25 帧），将“缓入”设置为 50（在 50 帧的长度内加速），将“缓出”设置为 50（在 50 帧的 长度内减 速
6、），将“过卷”设置为 75（滚动后停留 75 帧）， 单击【确定】按钮，并退出字幕窗口。在时间线上播放， 观看字幕的滚动效果。字幕静止 1 秒后开始向上滚动， 并在第一秒至 3 秒之间由慢到快，在第 3 秒至 5 秒之间 保持均匀的快速滚动状态，在第 5 秒至 7 秒之间，由快 到慢，并在第 7 秒后停止滚动，到第 10 秒时结束。 7. 向上滚动字幕制作完成后，再制作游动字幕。选 择菜单命令【文件】 /【新建】 /【序列】（快捷键是 Ctrl +N 键），新建一个时间线序列 03，在素材窗口中将“唐 诗 .jpg”拖至时间线中。 8. 打开“宣州谢眺楼饯别校书叔云 .txt”文本文件， 去掉
7、文字中间的回车，选择全文，按 Ctrl +C 键复制。 9. 选择菜单命令【字幕】 / 【新建字幕】 /【默认 游动字幕】，打开一个【新建字幕】对话框，要求输入字 幕名称，这里将其命名为“游动字幕”，单击【确定】按 钮，打开字幕窗口。 学生观察 “滚动 /游动选 项” 窗口 组成 ，教师提出使用 时间 选项时的注意事项和要 点，然后教师与学生分别操作。 学生做好了给予鼓励，做 不好时一定要给予其提示 滚动字幕 是本节的学习重 点。通过讲解，使学生掌握 字 幕滚动 的 设置 方法。 提出问题；学生探究；老师 讲解。 10. 从【字幕工具】面板中，选择“输入工具”按 钮，在字幕窗口视频区域左下方单
8、击，按 Ctrl +V 键粘 贴。然后设置适当的字体和尺寸，这里设置字体为黑体， 大小为 30，将其放置在底部合适的位置 。 11. 单击字幕右上角的关闭按钮，将字幕窗口关闭， 在时间线中播放查看字幕的 游动效果，默认向左移动， 并且文字不会移出屏幕。 12. 打开“游动字幕” 窗口，单击 按钮，打开 “滚动 /游动选项”窗口，将“时间”下的“开始于屏幕 外”和“结束于屏幕外”勾选，单击【确定】按钮，这 样使字幕从屏幕右侧之外进入，并移动到屏幕的左侧之 外 。 13. 然后将“游动字幕”的长度确定为 10 秒，打开 其字幕窗口，单击字幕左上角的“滚动 /游动选项”按钮， 打开“滚动 /游动选项
9、”窗口，将“时间”下的“开始于 屏幕外”和“结束于屏幕外”勾选，将“缓入”设置为 75（在 75 帧的长度内加速），将“缓出”设置为 75（在 75 帧的长 度内减速），单击【确定】按钮，并退出字幕 窗口。在时间线上播放，观看字幕的滚动效果。字幕从 屏幕右侧之外进入向左移动，并在第 0 秒至第 3 秒之间 由快到慢，在第 3 秒到第 7 秒之间保持均匀的快速移动 状态，在第 7 秒到第 10 秒之间，由快到慢，移动出屏幕 左侧 。 14. 同样，在时间线中将“游动字幕”的长度拉长 或缩短，文字移动的距离不变，而速度相应有所变化， 缩短时变快，拉长时变慢。另外在“滚动 /游动选项”窗 口也可以将
10、字幕类型由默认的“左游动”改为“右游动”， 使字幕的移动方向由左向右，不过这样文字出现的方式 比较少用。 通过任务学习法加深学生 对设 置 游动字幕 的理解 。 .先让学生探究 设置游动字 幕 的 操作 方法。 .让学生自己分析问题。 .老师提供解题思路。 .师生共同完成制作。 这 部分内容主要老师讲 解，学生实践的方法来体现， 在讲练的同时，通过问题的设 置让学生思考 变速滚动字幕的 设置方法 。 三 、探究学习 新建一个工程文件，使用本次任务的学习方法，建 立游动字幕。 四 、课堂小结 本节课的学习， 在向上滚动字幕的设置中，滚动进 入屏幕或离开屏幕时，还可以设置其变速滚动效果。掌 握向上滚动字幕的制作方法，再制作游动字幕。 五 、 布置作业 ： 制作滚动字幕 和 游动字幕 的方法。 针对 “滚动 /游动选项” 选 项做到有选择的重点介绍，其 中较简单的内容通过自主学习 来完成。 通过具体的实例分析，让学 生通过练习掌握 滚动字幕和游 动字幕 命令的应用，在此基础 上能够举一反三，灵活运用。
