1、伴随人们生活水平的提高，单纯的功能性空间已满足不了人们的精神追求，人们用“家居配饰” “软装饰”等词汇去努力描述家居空间所要营造出的氛围的重要性，那么更为精确的一词应该叫家居设计。家居设计是指在某个空间内将家具陈设、家居配饰、家居软装饰等元素通过完美设计手法将所要表达的空间意境呈现在整个空间内，使得整个空间满足人们的物质追求和精神追求。我们所学的“住宅室内设计”便是这么一门使得整个空间满足人们的物质追求和精神追求的家居设计学科。家居设计简单的说，就是家庭居住环境、办公场所、公共空间或者是商业空间的整体陈设风格以及饰品设计搭配。通过对各种元素的组合，让空间传达出不同的风格、气氛、感觉。可以运用在
2、各种商业卖场、房地展示产样板间、家庭布置等。为期三周的住宅室内设计课程结束了，但真正的着手设计才刚刚开始。从5月30日开始将由周老师和张老师带领我们做一个三口之家的户型的家居设计。这次实战将在C区的508教室进行，为期5天，6月3日拿出最后结果。对于实习的具体安排是如下：（1）5月30日，对课程设计的图纸进行讲解（2）5月31日，平面图设计（3）6月1日，立面图设计（4）6月2日，效果图设计及实习报告编写（5）6月3日，整理全部图纸及实习报告并上交而实际上，我们基本上也是按照这个安排来进行的。第一天，由周老师给我们讲解课程设计的图纸，我们从周老师的口中和一些实际资料得出了，屋主的一些基本信息和
3、要求。知道屋主家是一家三口，有个女儿在外地求学。在家待的时间很少。家里面的男主人个头挺高。这些都是一个设计师应该基本了解的资料。当周老师把一手资料给我们后，下面就是我们将我们所学到的知识运用在此次家居设计上了。在听完老师的讲解之后剩下的时间将是我们进行草图创作的时间。看到同学们一个个都信心慢慢的样子，我也快速的加入了实战中。而且老师说明天就确定平面布置图。我们要想有好的设计成果就得快马加鞭了。第二天，也就是5月31号，我和几个同学带着电脑早早的来到508教室，彼此讨论了不一会儿周老师也上教室来了，于是，我拿着我的草图去给老师审。刚开始的时候我是信心满满，但当老师给我审完图后，我才发现我之前考虑
4、的是不那么周到的。虽然有点对自己失望，但是成功还是大于失败，因为从老师那又学到了很多书本上学不到的知识。后来在老师的帮助下我确立了我的平面布置图。在确立了平面图之后，我们便用CAD做出平面布置图和天花图，今天一天的任务算是完成了。在做平面图的设计时，除了要考虑室内设计风格、家居陈设 、家居配色、家居设计新趋势外，还得考虑家居设计的禁忌。6月1号，按照老师的安排，我们应该开始着手设计立面图了。这会儿家居设计的风格就能隐约体现出来了。我从一开始就给定位的混合型风格。 近年来，建筑设计和室内设计在总体上呈现多元化，兼容并蓄的状况。室内布置中也有既趋于现代实用，又吸取传统的特征，在装潢与陈设中溶古今中
5、西于一体，例如传统的屏风、摆设和茶几，配以现代风格的墙面及门窗装修、新型的沙发：欧式古典的琉璃灯具和壁面装饰，配以东方传统的家具和埃及的陈设、小品等等。混合型风格虽然在设计中不拘一格，运用多种体例，但设计中仍然是匠心独具，深入推敲形体、色彩、材质等方面的总体构图和视觉效果在设计完了立面图之后，就又是一天了，2号我们要做的就是把立面图变成效果丰富多彩的效果图了，这将又是一个考验，因为效果图里有手绘效果图，这个好久没练习了，都有些手生了。不过3DMAX出效果图还是难不到我的。通过由浅入深的学习，培养了具有现代设计思想概念，富有想象力、创造力及艺术素养。课程设计是结束，但我的思绪仿佛还停留在那上面，在这期间我算是集中了所有的精力去做这个设计，在这其中有叹息，不过更大的是收获。这个实习让我明白做设计不能光是纸上谈兵，得深入实践才能慢慢领悟家居设计的真谛。
