1、一、入园前幼儿健康信息“云统计”。幼儿园实行幼儿一人一台帐管理，建立“幼儿信息家园联系网。”家长每天早晨7:10前，用水银体温计为幼儿测量体温。测量体温后，家长通过问卷星，填写幼儿所有健康信息。班级教师第一时间掌握本班幼儿的健康及活动动态，汇总后直接传给幼儿园保健教师。保健教师汇总统计全园幼儿健康信息。做成“一班一档，一人一档。” 如有特殊情况，及时上报，处理。二、场地布置 幼儿园门口设置四个晨检处。为确保家长前后左右之间保持在一米的距离，利用图形等标识设置了特检区，备检区，晨检区。三、幼儿晨检 家长和幼儿逐一到对应的区域站好、晨检，幼儿进去晨检区，家长现在一米以外的备检区等候，当晨检区正在晨
2、检时，家长与幼儿在待检区等候。晨检人员为幼儿进行晨检。1、 摸：测体温。2、看：精神状态、口腔、手心手背健康状况。3、问：询问幼儿身体状况。幼儿晨检合格后，自主进教室，家长即可离开。晨检人员运用七步洗手法进行手部消毒后，接待下一位幼儿，进行晨检。四、幼儿独自进入班级教学楼门口设置鞋底消毒区，保洁人员及时在消毒垫上喷洒54消毒水。幼儿进教室前先进行鞋底消毒，教学楼内设置了5个护导处，11个站点，地面上设置便于幼儿识别的一米间隔线。幼儿进入教学楼，根据自己和护导教师的引导，独自安全到达班级。五、教师二次晨检 每班一名教师在教师走廊中间处接待幼儿，进行二次晨检，教师观察精神状态，检查有无携带异物。并简单与幼儿交流，引导其拖放衣物，入班。六、幼儿离园流程 场景布置 幼儿园采取错时离园，用班牌设置家长等待区，用小脚丫、隔离线设置了“备接区”，接待区，幼儿园内用隔离带和小脚丫分设了两个班级离园处。 幼儿离园 家长按幼儿学号站好，并按小脚丫在备接区排队站好，轮到接的家长依次到“接待区”接幼儿，教师引导幼儿按学号站好，等待家长来接。幼儿按小脚丫的地面标识，每人之间间隔一米距离。家长按幼儿学号站好，依次到“接待区”顺接幼儿。家长和幼儿按地面箭头指示方向分别从两侧出口有序离开。
