1、水龙吟登建康赏心亭,辛弃疾,写作背景,水龙吟作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。,为什么古人喜欢“登高而赋”？,登高而赋是因为凭高远眺时看到一些触动自己的心弦的东西生发出慨叹。,问题探讨：1、作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的东西？请把词中描写作者所见的触发他的思绪的景、物的文字找出来？2、这些景、物触发
2、了作者哪些思绪，即词人有哪些“登临意”？,意 境？,修辞手法？,深层含义？,深层含义？,“游子”指谁？ 表达了词人什么情感？,修辞手法？,深层含义？,深层含义？,“游子”指谁？ 表达了词人什么情感？,深层含义？,深层含义？,“游子”指谁？ 表达了词人什么情感？,深层含义？,“游子”指谁？ 表达了词人什么情感？,“游子”指谁？ 表达了词人什么情感？,借景抒情寓情于景,人的动作 找出富有表现力的动词，表达了作者怎样的情感？,苦 闷,急切悲愤,忧愤孤寂,问题探讨： 2、这些景、物触发了作者哪些思绪，即词人有哪些“登临意”？,倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?,写辛弃疾自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂。,上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。,下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。,归纳总结,
