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礼记二则学案.doc

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1、礼记二则学案(满分120分)1、 基础知识1. 位下列加点字注音。(12分)嘉肴( )弗食( )兑命 ( )学学半( ) 教学相长( )( )选贤与能( )修睦( ) 矜寡( )( )男有分( )货恶其( ) 2. 解释句子中加点字的意思。(33分)(1) 虽有嘉肴( ) (2)不知其旨也( )(2) 虽有至道( ) (4)不知其善也( )(5) 教然后知困( )( )(6)然后能自反也( )(6) 然后能自强也 ( ) (7)教学相长( )(7) 学学半 ( ) (8)其此之谓乎( )(9) 大道之行也( ) (10)天下为公( )(11)选贤与能( ) (12)讲信修睦( )(13) 故人

2、不独亲其亲( )( ) (14)人不独子其子( )( )(14) 矜、寡、孤、独、废疾者( )( )( ) ( )( )( ) (15) 男有分( ) (16)女有归( ) (16) 是故谋闭而不兴 ( )( ) (17) 故外户而不闭( )( ) (18)是谓大同( )( )3. 文学常识。(15分)礼记是 至 年间 家论著的汇编。又叫 ,与 、 合称“三礼”。 “四书”: 、 、 、 “五经”: 、 、 、 、 二、翻译句子。(24分)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。 是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 故曰:教学相长。 兑命曰

3、:“学学半”,其此之谓乎! 选贤与能,讲信修睦。 故人不独亲其亲,不独子其子。 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。 三、选择题。(13分)1.下列句中加点的“其”字的用法不同于其他三项的一项是 ( )A.择其善者而从之 B.弗食,不知其旨也C.其此之谓乎 D.弗学,不知其善也2.下列句中加点字的意思相同的一项是 ( )A.选贤与能 遂与外人间隔 B.是故谋闭而不兴 故外户而不闭C.天下为公 不必为己 D.故人不独亲其亲 故外户而不闭3.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的项是( )A. 礼记,儒家经典之一,相

4、传为东汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。B.虽有嘉肴是礼记.学记中的一-段, 短文多用对偶句造成铺排效果,增强了文章的气势。C.虽有嘉肴论述了教与学的关系,从中我们可以认识到:在学习上热心帮助别人教别人也能增长自己的学问。D.大道之行也阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征,表达了作者对这个理想社会的向往。4.仿写句子:“虽有弗不知”(仿写两个)(4分) 四、问答题。(15分)1.结合全文内容,说一说虽有嘉肴的论证思路。 2.请说一说大道之行也的写作思路。 3.孔子笔下的“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有何异同? 五、拓展延伸。(8分)大道之行也中的理想社会在当时不可能成为实现,但它却成为我国社会思想史上一份宝贵的财富,两千年来一直被许多思想家追求,其思想意义极为深远。结合文章,请你用自己的话说一说你心中的理想社会。

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