1、写作指导课,六年级（1）班,考试发下来后，你的心情怎样？（多选 ),A 激动 （因为考卷发下来）,B 开心 （因为百分百的能考好）,C 平常 （自己并不在乎成绩，只 在乎自己努力了）,D 既高兴又害怕 （高兴：考试考好了； 害怕：考试考不好）,考试卷发下来后,1、当老师在报某个同学名字时，那个同学 领试卷时是什么表情？你的心里在想什 么？教室里怎么样？同学们表现又如何？2、当你听到老师报你名字，让你领试卷时， 你的心里在想些什么？3、当你看到你的分数挺高时，你的心情如何 你最想做什么？4、当你的分数挺低的时候，你的心情如何？ 你最想什么什么？,交 流,1、如何将考试卷发下来后的片刻写清楚？2、
2、在写的时候，我们要注意描写哪些？3、你认为哪些应该详细写， 哪些应该简略写？,讨 论,今天上午第一节就是语文课，老师要公布分数了，我的心一下就紧张起来，心怦怦直跳，焦急而又恐慌地听着。 当我听到赵亚楠 98.5 分的时候，教室里顿时掌声雷动，齐刷刷的四十几双羡慕的目光投向了我，我仿佛成了明星。试卷发到了我的手中，望着鲜红的 98.5 分，我兴奋极了，高兴劲儿无法控制，竟从座位上跳起来了。,片段欣赏,片段欣赏,拿着这张100分的试卷时，我内心欣喜若狂，手不停地哆嗦着，那张薄薄的试卷也抖动起来，发出“沙沙”的声音”。,老师响亮地喊着一个个同学的名字。同学们拿到自己的试卷后，有的喜笑颜开，有的眉头紧皱，有的眼含泪水我在焦急地等待着。“刘佳敏！”老师终于叫到我了，我连忙起身，快步走向讲台。接过老师递给我的试卷，一个醒目而又刺眼的“分赫然写在试卷的右上角。我顿时惊呆了；再看看其他同学标着高分的试卷，我情不自禁地发出一声叹息。,书写作文,1、写出试卷发下来后的情景。2、抓住人物的的动作、表情和心理 活动等来写，写出自己真实感受。3、写200到300字的文字片段。,
