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人教版九年级化学8、9、10单元检测题.doc

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1、姓名班级学号喀左二中九年级化学下学期第一次月考试卷 满分:70分 2017-4-5(可能用到的相对原子质量:O:16 H:1 C:12 Ca:40 Cl:35.5 )大题号一二三四总分得分一、选择题(把答案填在下页表格里。每题1分,共15分)1、下列变化属于化学变化的是( )A、青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 B、保险丝在电路中熔断C、在铝的表面形成致密的氧化物薄膜 D、利用铁的延展性制铁丝2、下列化学用语的含义表达不正确的是( )A2N:表示两个氮原子 B:表示负二价的氧元素:C3CO2:表示三个二氧化碳分子 DH2:表示一个氢分子由两个氢原子构成3、厨房常用的下列物质与水混合,不能形

2、成溶液的是( )A食盐 B植物油 C白糖 D白酒4、下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( ) A用汽油除去衣服上的油污 B 用酒精除去衣服上的碘C用洗洁精洗去餐具上的油脂 D用醋酸清除水壶上的水垢5、收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )A铝不易发生化学反应 B铝不易发生化学反应C铝易氧化,其表面的氧化膜具有保护内部作用 D铝很难与酸发生反应6、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹 ( ) A浓硫酸 B食醋(pH=3) C食盐水(pH=7) D苏打或肥皂水(pH=9-10)7、下列几组物质按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是()AKNO

3、3、HCl、NaOH、CuO BCa(OH)2、NaCl、HCl、Fe2O3CH2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、CO DHNO3、CuSO4、KOH、CO28、如右图所示,将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触。可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是( )A双氧水和二氧化锰 B水和硝酸铵 C水和氢氧化钠 D水和生石灰9、下列化学方程式书写正确的是( )A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B. Fe+H2SO4=FeSO4+H2C.Fe+ ZnSO4=FeSO4+Zn D4Fe+3O2=2Fe2O310、X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属,它们在溶液中能发生如下反应

4、:X+ZSO4=XSO4+Z Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z X+H2SO4=XSO4+H2 Y与H2SO4不发生反应,则三种金属的活动性满足( )AYZX BZYX C XYZ DXZY11、下列各组物质的俗名和化学名称、化学式均可表示同一种物质的是 ( )A生石灰氢氧化钙 -CaCO3 B固体二氧化碳干冰CO2C火碱碳酸氢钠Na2CO3 D食盐氯化钾NaCl12、将60饱和的硝酸钾溶液降温至20,没有发生变化的是( )A溶液的质量 B溶液里溶质的质量C溶液里溶剂的质量 D溶液里溶质的质量分数13、欲将80克质量分数为20%的氯化钠溶液稀释到质量分数为10%,需要加水( )A、800g

5、 B、80g C、8g D、0.8g 14、在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液,同学们提出了下列几种方法:分别滴加紫色石蕊溶液 分别滴加酚酞溶液 闻气味 品尝 分别加入一小段镁带分别加入大理石。其中可行的是( ): A. 都可以 B. C. D. 15、将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是( )(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)A放出H2的质量是BAC B金属活动性顺序是ABCC反应速率最大的是A D相对原子质量是CBA选择题答案:题号123456789

6、101112131415答案二、填空题(化学方程式每个2分,其它每空1分,共28分)16、用化学用语填空:(1)五个甲烷分子: ;(2)三个硝酸根离子: ;(3)碘酒中的溶质是_ _,溶剂是_ _ _。17、从水 氢氧化钠 氢氧化钙 盐酸 氯化钠五种物质中,选出适当序号按下列要求填空:(1)可用于配置农药波尔多液的是 ;(2)人体内含量最多的物质是 ;(3)可用作炒菜调味品的是 ;(4)厨房里油污清洁剂的主要成分 。18、盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电,容易引起火灾甚至爆炸,若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生,这是利用铁的 性;农药波尔多液的成分之一是CuSO4,不能

7、用铁桶盛放波尔多液的原因是:(2分)(用化学方程式表示) 。19、某实验小组的同学在做稀释浓硫酸的实验时,小颖将用剩的浓硫酸倒入了水池中,当发现失误后,她立即用水冲洗。而排水系统是已使用多年的铁管道,小洁则在室外的出水处发现:(1)先是流出淡黄色液体,所发生反应的化学方程式为(2分) (2)接着流出浅绿色液体,所发生反应的化学方程式为(2分) 20、如果胃酸过多,服用含氢氧化铝Al(OH)3的药物来中和,反应的化学方程式为(2分) ;21、右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线:(1)40时,甲物质溶解度为 。(2)图中P点的含义是 。(3)在30时,溶解度甲 乙(填)。(4)20时,向5

8、0g水中加入16g乙物质,充分溶解后,所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”),所得溶液中溶质和溶剂的最简整数比为 。(5) 欲使20时甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施是 。(填一种)22、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答:(1)C的化学式为 ;(2)A中金属元素的化合价是 ;(3)反应的化学方程式为(2分) ;该反应的基本类型是 。三、实验探究题(化学方程式每个2分,其它每空1分,共19分)23、如图是实验室制取气体常用的仪器或装置(1)如图中仪器A的名称是 (2)若用氯酸钾制取氧气,还需要增加一种仪器,其名称是 _

9、,该反应的化学方程式为(2分) ;若选用C装置收集氧气,开始收集的适宜时刻是 (3)若用大理石和盐酸制取二氧化碳,除选用A、B外,还需选用如图中的 (填字母)组装成发生装置,要收集干燥的该气体,应将发生装置与G中的 (填“a”或“b”)端相连接24、小明按如图所示操作配制50g质量分数为6的氯化钠溶液,备以后实验用请你回答下列问题 (1)用托盘天平称量一定质量的物质时,药品和砝码的摆放位置应遵循“左物右码”的原则,那么加放药品和砝码的顺序应遵循的原则是 (2)小明按如上右边图方式读取液体的体积,最终可能导致所配溶液溶质质量分数 (填“”、“”或“”)6(3)小聪认为小明的实验尚未完成,最后应该

10、 25、化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末,他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质?(2)进行猜想: A:氢氧化钙全部变为碳酸钙; B:氢氧化钙没有变质; C: 。(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程示例:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水,搅拌,过滤 取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中,加入盐酸滤液 氢氧化钙全部变为碳酸钙(4)原理与用途:氢氧化钙俗称 ,农业上一般采用氢氧化钙改良 性土壤。氢氧化钙变质是由于与空气中的 发生反应的缘故,反应的化学方程式是(2分): 。因此,要密封保存。请再写出一种实验室里由于上述原因需要密封保存的化学药品的名称 。四、计算题(8分)(可能用到的相对原子质量:O:16 H:1 C:12 Ca:40 Cl:35.5 )26、实验员将12.5g大理石放入到盛有100g 质量分数为7.3的稀盐酸的烧杯中,两者恰好完全反应(杂质不反应也不溶解)。请计算:生成二氧化碳气体 g;12.5g大理石中碳酸钙的质量 g。反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?写出(2)的解题步骤,结果保留一位小数

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