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四书五经.doc

上传人:HR专家 文档编号:11537855 上传时间:2020-06-10 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
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1、四书五经(四“树”五“径”) 王菊芬四书五经是四书、五经的合称,泛指儒家经典著作。四书指的是大学、中庸、论语、孟子。“五经”指诗经、尚书 、礼记、周易、春秋五部。你不要觉得四书五经很遥远,我们学校就有(四“树”五“径”)。欲知详情,请听我说:我个人认为,四书五经代表着教育和学问。学校作为教育场所,它的一草一木,每一处景物都应该赋予教育的色彩。鉴于此,我们学校种了四棵树(四书),前面两棵是木棉树。木棉树属于速生、强阳性树种,它树形高大,雄壮魁梧,枝干舒展,以争取阳光雨露,象征着奋发向上的精神。木棉的花朵很大、每一朵几乎都如饭碗那么大,而且花红如血,盛开时叶片几乎落尽,远观好似一团团在枝头尽情燃烧

2、、欢快跳跃的火苗,极有气势。因此,历来被人们视为英雄的象征,所以,木棉又叫做英雄树。种这两棵树,对孩子们寄予了努力学习,奋发向上,不忘英雄的含义。后面两棵是梧桐树。梧桐树最大的特点是:当天气冷孩子们需要阳光的时候,它落尽了叶子,让孩子们尽情享受阳光。当天气热孩子们需要阴凉的时候,它又舒枝展叶,为孩子们遮风挡雨。它是最无私的树。种梧桐树,也为了教育孩子们要有无私奉献的精神。五径(五经)是指学校A、B、C、D栋的五副楼梯。它是孩子们高高兴兴上学去,平平安安回家来的必经之道,同时它们也是会说话的墙壁。楼梯里有规划地贴了我们学校的标志、安全提示语、孩子们的书法、绘画作品等,以此激发学生的求学兴趣,通过潜移默化的环境教育功能,春风化雨、润物无声,陶冶学生情操,构建健康人格,培育面向未来、全面发展的学生。怎么样,听完我的介绍,你明白我们学校的四书五经(四“树”五“径”)了吧!

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