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关于小学留守儿童的基本情况调查报告 .doc.doc

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1、 关于小学留守儿童的基本情况调查报告 农村留守儿童是指父母双方同时外出打工,家中的未成年子女由父母委托他人监护或无人监护的儿童。农村留守儿童是社会主义市场经济发展和城镇化建设步伐加快,农村富余劳动力向城镇转移而催生出来的特殊群体,随着社会经济及城市建设的日益发展,农村留守儿童由于缺少父母的监护和关爱而发生的安全、健康、教育等方面的社会问题越来越引起社会的关注。 一、背景介绍 二、留守儿童基本情况分析 1、留守儿童的生活及家庭教育情况:一是隔代监护型(占 84.85%),即由祖辈-爷爷奶奶、或外公外婆托管的方式;二是亲朋监护型(占 9.96%),即把孩子托给亲朋好友,叔婶、姑舅或要好的朋友。三是

2、自我监护型(占 5.19%),即由于没有上面两种条件,监护的责任就让予了孩子自己。 3、留守儿童父母打工地域分析。数据分析显示,在县内打工的占 30.4%,在县外打工的占 69.6%,父母打工主要是集中在县外。(FAN) 4、打工父母回家频率分析。外出打工的父母每年回家 34 次的占 63.2%,一年回家 12 次的占 30.6%,一般在家停留时间较短。结果表明:外出务工的家长回家频率低,与留守孩子沟通和交流较少,更说不上对子女进行应有的家庭教育。5、留守儿童生活情况分析。 从全校的总体情况来看,有 23.38%的留守儿童寄宿或全托,有 24.24%的留守儿童和妈妈生活在一起,有 52.38%

3、的留守儿童和外公外婆或爷爷奶奶生活在一起,生活上的单亲家庭合计为 32.03%,隔代抚养为 63.20%,家庭缺失的情况较为严峻。留守儿童的生活满意度较高,有 5.19%的留守学生认为现在的生活很好,91.77%的留守学生认为一般,只有 3.04%的学生认为现在的生活不好。 三、留守儿童中存在的主要问题 通过调研,我们发现父母外出打工对留守儿童教育存在一些负面影响。统计数据表明,留守学生在学习成绩、智力水平、身体发育、思想品行和心理健康等多方面的综合表现,明显差于其他学生,而存在障碍、缺陷的比例则明显高于其他学生,整体状况不容乐观。具体来说,主要存在以下几个方面的问题: 1、学习较差。调查中发

4、现,一方面部分农民工潜意识里认为,农村孩子学业有成的机率不高,对孩子的学习总体期望值较低,将孩子的前途定位在外出打工上。另一方面,监护人对留守儿童学习介入过少导致的学习成绩下降。那些父母在外的家庭,由于爷爷奶奶、外公外婆的文化水平较低,对孩子学习上的问题往往不能给予帮助;另一方面,父母一方在家的家庭,留在家里的父亲或母亲由于承担了全部的家务和田间工作,也没有时间去关注孩子的学习。因而,从数据分析结果来看,如果学习上有了问题,孩子向家人求助的比例最低。 2、放纵自由。一方面由于灌云留守儿童的父母外出打工地以苏锡常地区为主,常年在外奔波,空闲时间少,因而回家频度极低,与留守子女联系较少,对于孩子的

5、成长缺乏足够的关注和指导。另一方面,由于在外打工,经济较为宽裕,对留守儿童生活的支付能力较强,所以在物质生活的满意程度上,留守儿童的满意度更较高;但由于父母不在身边,留守儿童得到的关爱减少。第三方面,青少年正处于情感、性格变化的转折时期,长期与父母分离由于监护人管不了,不敢管,不会管,外出父母则管不到,舍不得管,留守孩子几乎生活在无限制状态下,无形中助长了其自私任性、霸道蛮横、逆反心理重、以自我为中心等极端性格。 3、亲情缺乏。亲情关系直接影响到孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展。由于父母不在身边,留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀,缺乏安全感,人际交往能力较差。大部分儿童与爷爷奶奶、或

6、外公外婆有感情距离,不想和他们沟通,大部分爷爷奶奶、或外公外婆也只仅是尽到自己的本职(做饭、洗衣、接送等)。 4、行为偏差。处于义务教育阶段的儿童少年,其行为发展在很大程度上还处于他律阶段,自律能力很弱。由于父母不在身边,儿童和监护人之间关系特殊,只要不犯大错,监护人对孩子的行为一般都采取认可态度,由于缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童纪律散漫,存在行为偏差。调查中发现,许多留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校道德品行较差,不遵守规章制度,常有迟到、旷课、逃学,说谎打架,欺负同学等行为,有的迷恋网吧和游戏厅,甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。 5、安全隐患。由于留守儿童适应能力较差,自

7、制力较弱,监护人大都是年老又多文化层次较低,普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力,家庭与学校教育容易出现 真空,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在,留守儿童溺水、触电、打斗等意外伤亡事件在全国各地屡见不鲜,加强安全防护工作至关重要。时间在墙壁上脱落,华夏子孙已在漫长的历史黄河中前进了五千年。有人统计:在过去的中国不如近 50 年变化大,而这 50 年还不如这 5 年的变化大。可见,当今世界时局变幻莫测,我们这些所谓的 21 世纪的接班人,在人生的海洋里遨游,警钟敲响之时,又会有怎样的思考呢? 这次对大学生毕业走向的调查中,有 46%的大一学生,这部分同学刚刚迈入大学生活,一切都在起步阶段

8、,有着很多美好的憧憬和对未来的渴望,26%的大二学生已经开始着眼于对职业生涯的初步规划,24%的大三学生,这部分同学对自己将来毕业后的打算算是有了一套系统的实践方案了:无非三条路:考研,找工作,自主创业。4%的大四学生已即将毕业,他们对自己的人生道路今后要走的方向已经有了一个完整的认识与明确。 对那张毕业证,很多人兜里都装着,再加上没有或缺少工作经验,用人单位要求高,很多大学生都认为找工作非常难。不过针对这种情况,主要在于人多,竞争激烈以及工作经验的具备上。为此,有 21%的同学都把自己的第一份工作定位在基层,毕竟千里之行,始于足下;九层之台,始于毫末 。54%的同学希冀能在一般的中小型企业机

9、关工作就心满意足了,这是维持自己日常的生活周转所必须的。而也有 16%的同学希望能很快进入大型公司、国有企业工作,他们自诩为人中吕布,马中赤兔。当然还有 36%的人选择了自主创业,为的是有一份属于自己的雄厚资产,这当然是新时期发展所要求的必然结果。 在众多的职业当中,管理型的人才是38%的同学所希冀的,他们认为当今中国的管理体制还存在很多漏洞,需要通过体制创新来进一步改善和提高,而 36%的同学就是另类思想脱了弦的野马,他们崇拜李白,天生我才必有用,千金散尽还复来,雄心壮志的他们具有很强的一般人没有的抗挫折能力,在强大的市场竞争中选择自主创业,使自己拥有一份雄厚的资产,而26%的的人在大学里基

10、本技能,基础的扎实为他们的将要从事的事业增添了一份自信,毕竟蓝领式的人才在中国这样的工业化欠发达的国家还是供不应求的。 其中较高的学历已逐渐被人所忽视,强硬的技术,较强的人际关系,交际能力是大部分人所认可的。36%的同学认为用人单位更注重的是自己的沟通能力,这适应于那些从事于推销一类的毕业生而言的,铁齿铜牙成为他们所青睐的能力。而鉴于有些单位对德的重视大于对才的要求,24%的人认为用人单位更注重的是一个人的诚信度,这是一张在社会上价值永恒的通行证。而知识能力是 31%的同学所强调的,毕竟企业的技术与体制创新需要知识纵横型的人才,这是许多在大学里成绩优秀的同学的骄傲的资本。 在看待就业前景方面,

11、出于悲观乐观的人都不超过 20%,一般人都认为自己会在中等水平,大学四年后我们即将步入社会,我们认识人越多,找起工作来大多数人认为容易点,完全靠自己的人也不过 24%,少数人还完全把希望放在别人身上,以在下愚见,这就严重与我校教育宗旨矛盾了。 兴趣所向是大部分同学选择工作的重要选择,他们认为兴趣是发展一个人潜能的关键,知之者不如好之者,好知者不如乐之者,一部分同学认为自己在的大学里所培养的专业技能很强,而专业的兴趣也很浓厚,因此他们依赖于适应自己专业技能的工作,而少数同学安于就业压力的现状,随便什么工作就行,混口饭吃。 招聘陷阱,历来都会发生,敢于同他们斗争者过半,忍气吞声者也有。古代有那么清

12、正廉洁的好官,他们就是追求一个理字。敌人的诽谤不能使他们屈服,贫贱的痛苦不会使廉者在理字退缩,他们抛头颅,洒热血。为的就是替百姓寻找一个说理的平台,为的是昭大公于天下,伸大义于万民。我们为何不能为自己勇敢地去与他们斗争呢? 下面是毕业生对我们准备就业的同学的几点建议: 一、大学生毕业后不能仅仅只有就业意识,因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和,因此我们要树立创业意识而不能把眼光限于就业。 二、要踏踏实实地做事,一步一个脚印,要有灵通的就业信息和强硬的个人素质。专业很重要,但要不断地拓宽自己的知识面。 三、要搞好人际关系,广交益友。朋友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折,此时朋友的帮助对你来说很重要。 四、要敢于面对挫折,不放弃,不服输,要敢闯! 总之大学生对所学专业只是能说了解,要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。大学生要锻炼各方面能力,不仅要学习书本方面的有字之书,还要去生活中读那本无字之书,这样我们农大学子才会有美好的未来。【fan】

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