1、德育基地建设活动计划2012年度毛都西伯小学小学2012年3月德育基地活动计划（2012年度）一、 指导思想以中共中央办公厅关于德育问题的批示为指针，以公民道德建设实施纲要为中心，以发展学生特长和个性为重点，以突出体验活动为途径，提高队员的整体素质，以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的“创建和谐平安 校园”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，为了提高学生的全面素质，特别是思想品德活动培养：爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，在掌握科学文化知识的同时，具备了较强的实践能力，社会适应能力，以适应素质教育的要求。一、 活动内容1
2、、 组织学生走出校门去参观、学习，对学生进行相关的教育。2、 组织学生走进我们的生活，了解我们身的变化的实践活动，激励学生热爱家乡，爱学习、爱科学的热情。3、 由大队部、各中、小队组织队员去村政府打扫卫生，培养队员热爱劳动，热爱社区的思想感情，开展文明小公民的评选活动。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。毛都锡伯小学2012年3月德育基地活动总结2010年度毛都西伯小学2012年12月德育基地活动总结（2012年度）本年度本着以“社会主义荣辱观教育”为基本内容，结合六十周年华诞国庆，以中华民族
3、的优良传统和中国共产党的革命传统对小学生进行道德启蒙教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，培养学生心中有他人、心中有集体、心中有祖国、心中有人民等活动，对学生进行道德教育，收到了良好的效果。通过有意义的教育活动，使学生明确要为人民服务，要继承和发扬中华传统美德。不仅如此，学生还能在活动中学习继承传统美德，结合了学生的实际生活，从学生熟悉的生活为出发点，培养他们正确的道德观念和基本能力，真正做到了理论联系实际，使学生印象深刻，更易形成正确的人生观、道德观。同学们有各自不同的表现，学校还开展了“八荣之星”评选活动。在活动中让爱国主义精神、集体主义精神渗透到学生心田，学生通过这次
4、活动能够自我约束，自我管理，自我监督，通过这次活动，学生中违反纪律的少了，热爱集体，热心助人的多了，不论班风，还是校风，出现了蒸蒸日上的好势头。这学期还联系学生生活实际，开展劳动教育和勤俭节约教育。结合儿童的年龄特点对学生进行勤奋学习，辛勤劳动，节俭生活，自强不息的教育，通过本次活动，学生的劳动观念强了，浪费的现象少了，在各个方面明显进步的同学增多了。再有本学期还向学生讲解诚实守信，文明礼貌的小故事，使学生在学习和生活中逐渐形成了诚实待人，守信处世，礼貌交往的美德。开展了“文明小公民”的评选活动，在学生中讲文明，懂礼貌的多了，打架骂人的少了。学生现在已经渐渐养成了文明礼貌的好习惯，是见到老师还是家长，熟悉的或是不熟悉的都能主动打招呼，问好。总之，通过这一年的德育活动，使学生已经具备了良好的道德风尚和行为习惯。 毛都锡伯小学 2012年12月
