1、长春市“十一五”重点课题学生社团活动的实践探索与研究子课题开题报告题 目 开展校园社团活动，提高学生从业能力课题负责人 课 题 单 位 研 究 时 间 2008 年 12 月 2011年12月子课题名 称开展校园社团活动，提高学生从业能力课题负责人姓 名性别年龄专 业专业职务工作单位及现任职务本项目中所承担的工作任务课题主要成员特邀请指导专家课题题目开展校园社团活动，提高学生从业能力一、研究的目的与意义（一）本课题研究的目的1.通过开展丰富多彩的社会活动，探索培养学生综合素质的新途径，提高学生对职业知识和技能学习的积极性，配合教育教学改革，转变职业学校学生学习倦怠局面。2.以兴趣爱好为出发点，
2、以学生自我组织、自我实施、自主管理为主要方式开展学生社团活动，促进学生个人素质和职业能力的提高，培养学生团队合作的意识。3.学校与企业在人力资源管理、生产工作流程模拟、企业文化建设等方面开展密切合作，利用社团活动有针对性的培养学生高尚的职业道德、就业创业的心理素质，提高学生的从业能力。4.充分体现学生社团的思想教育功能、凝聚功能、培养功能、示范功能，促进学生德、智、体、美全面发展，为培养高素质创新型复合型人才服务。（二）本课题研究的意义1我国职教改革创新的需要 国家“十一五”规划纲要中明确指出要重点发展中等职业教育，将投入百亿资金发展职业教育，这充分体现了党中央国务院对职业教育的高度重视。随着
3、人才市场的日趋理性，政府主办的高度规范化的、重知识轻技能、缺乏实践操作训练的学校职业教育往往与“即招即用”的高素质应用型人才的市场需求严重脱节。因此职业教育必须从专业角度强调学生从业能力，开展校园社团活动势在必行。 2我校职教发展的需要 社团活动是职业学校学生德育工作的重要组成部分，也是开发学生潜能，展示自我的舞台。有效的社团活动将对学生的成长、成才、就业以及终身学习具有非常重要的意义。网络专业和动漫专业都是我校重点发展的骨干专业，因此网络协会与动漫协会在我校有着重要的作用。如何培养素质优秀、技术合格、能力突出的合格的专业毕业生，是提高学校教育质量的重要前提。社团活动是职业学校学生德育工作的重
4、要组成部分，也是开发学生潜能，展示自我的舞台。有效的社团活动将对学生的成长、成才、就业以及终身学习具有非常重要的意义。因此，如何强化网络专业和动漫专业的专业特色和从业能力教育，如何提高职业学校学生的整体素质，使学校的专业岗位与企业市场的需求接轨，使学生的人文素质同企业文化融合，实现学校与企业的零距离接轨，达到提高毕业分配率、巩固就业成功率的职业教育的实效，已成为发展中等职业教育最重要的目的。因此开展校园社团活动，提高学生从业能力,势在必行。二、研究目标和主要内容（一）研究目标通过开展丰富多彩的社会活动，探索培养学生综合素质的新途径，提高学生对职业知识和技能学习的积极性，配合教育教学改革，转变职
5、业学校学生学习倦怠局面。促进学生个人素质和职业能力的提高，培养学生团队合作的意识。培养学生高尚的职业道德、就业创业的心理素质，提高学生的从业能力。促进学生德、智、体、美全面发展，为培养高素质创新型复合型人才服务。（二）主要内容中等职业学校社团建设和发展的基本方式方法；社团的服务宗旨及活动内容与职业教育目标的关系；学校社团在促进学生从业能力中发挥的主要作用及借鉴意义；如何充分利用职业教育资源，扩展社团的教育功能，加强与企业的合作，促进学生从业综合能力的发展。三、研究的方法和步骤（一）研究方法采用调查法、个案法、统计法、实践法、对比法、模拟法等进行项目实验。（二）研究步骤及时间安排本实验项目为三年
6、规划的实验项目,为保证实验项目的顺利实施,具体细化为三大阶段,以年度为时间单位进行安排。.准备阶段（2008年 12 月2009年 3 月）成立由校领导、学科专业教师组成的项目实验组。确定课题研究方向。撰写开题报告。2实施阶段具体分为如下三个小阶段。完善主要社团阶段（2009年3月2009年4月）本阶段是实验项目的全面实施的准备阶段。主要任务与要求对职业学校现有资源进行整合梳理，对项目实验进行前期的调研，搜集与项目相关的国家、省、市的大国发展职业教育的相关政策，深入理解下发文件精神，深化实验内容，确立项目实施的途径和方法，制定实验的主要目标等等。在本阶段中，主要明确目标和任务，掌握主要的理论依
7、据，研究拓展职业学校功能、以学生社团发展为途径和方法，制定实施方案。主要工作安排l 通过问卷形式对在校学生进行心理状态分析。l 完成网络和动漫社团的前期筹备建设。l 充分利用职业学校资源，扩展功能建设。l 立足我校现有专业拓展社团功能。l 完成社团招新。l 指定各社团具体活动方案。l 结合实验项目，做好宣传并制定总体方案。巩固和发展阶段（2009年5月2009年7月）主要任务与要求利用现有社团资源，明确示范类社团，着重发展。根据社团规模，学生兴趣，教师特长等划分社团级别。社团与专业挂钩，与班级挂钩。学校方面大力扶持社团活动。鼓励学生参与社团活动，重视素质教育和德育教育。与时俱进，完善社团功能。
8、开展多功能社团服务小组，保证社团活动的组织性纪律性。正规化社团管理，巩固社团中坚力量。实验方法及步骤：l 加强社团宣传。l 扩大社团规模。l 加强师资培训。l 固定社团活动日程，参加人数。l 通过行为导向法，帮助学生组织社团活动，培养学生社会实践能力。l 统筹安排各社团间的联动，合作。l 联合关系大学相关社团，开展二至三期社团联谊和培训。l 做好社团活动总结，形成长期有效的社团经验。l 对加入网络和动漫协会的学生进行档案评价。l 建立一中专学生社团网，各协会主页，协会成员博客。形成规模阶段。（2009年8月2009年9月）主要任务与要求：按照社团性质，学生反映程度完成预期的社团规模目标。打造龙
9、头类社团，带动社团整体发展。完善社团招新小组，将招新活动正规化，专业化。加大社团联合会的组织能力，引领整个社团安排。固定各社团人数，规模，形成社团良性循环。进一步加大社团宣传力度，走出学校，走向社会。扩大社团影响力，号召力。主要工作安排：l 贯彻社团活动计划，认真执行，详细总结。l 各社团形成固定模式的工作计划，日程安排。l 社团内部建立档案机制，完善社团资源。l 社团资源共享，充分发挥社团合作关系。l 建设专业的社团外联部门，加强与专业相关企业的合作，扩大学校社团社会上的影响力。l 对参加过学生社团的就业反馈评价。l 就业单位对学生从业能力的评价反馈。l 社团工作定期上报相关老师及学校领导。
10、l 社团活动在整体领导下，完成年度规划及目标。3总结归纳阶段：（2009年 10 月2010年 3 月）l 问卷分析与整和。l 发现学生社团与学生成长的联系，总结职业学校社团建设与就业能力间的规律。l 各社团形成活动记录及成果集。l 课题组成员形成论文集。l 撰写结题报告。四、课题研究条件1课题组成员水平情况：2课题起止时间3经费保障 学校领导班子非常重视这项工作，并为此召开了班子会和课题组成员会，统一为此项课题申请2500元经费，另一部分由企业赞助获得。总额：5000元其中：1. 资料购置、复印费：500元2. 社团活动费：1500元3. 论文发表费：1000元4. 社会跟踪反馈：500元5. 学习费用：500元6. 其他费用：1000元五、研究的预期成果1网络协会和动漫协会的启动仪式2. 阶段的活动方案等3企业化管理的社团管理活动方案4制作论文集5撰写就业跟踪调查实验报告6课案设计类：教学设计方案，活动方案，教育案例，活动过程实录，课件类等。7漫画协会学生的作品在恰同学少年杂志发表
