1、附表1： 惠东县中小学学科带头人及骨干教师评比量化表姓 名： 所在学校（盖章）： 所教学科：项目评比内容等级分值自评分校考核分县考核分备注一、学历3%大学专科学历2大学本科学历3二、职称4%初级职称2中级职称3高级职称4二、荣誉表彰8%获县级荣誉表彰4荣誉表彰指优秀教师、先进班主任、先进团干、优秀党员、优秀辅导员，各级教育主管行政部门颁发的荣誉（不含指导奖和评委等），取最高获奖级别的一项计分，较低级别的只作参考。获市级荣誉表彰6获省级以上荣誉表彰8三、专题发言、经验报告8%片区（学校）专题发言、经验报告4片区（学校）出具证明。县级专题发言、经验报告6市级或市级以上专题发言、经验报告8四、教学业
2、绩18%校级教学业绩突出，教学成绩在同级同科同类型班级中名列前茅10学校要上送全校教师的教学业绩（或绩效）和教学成绩排名表（学校负责人签名并盖章）。镇（校）级教学业绩突出，教学成绩在同级同科同类型班级中名列第一15县级教学业绩突出并获奖18五、优质课、公开课18%获县级三等奖。10参加县以上组织的教学现场实验课、观摩课、示范课的，按同级教学竞赛二等奖条件给分。（由教研室出具证明）说课比赛和微课比赛不作计分。获县级二等奖。12获县级一等奖，或市级三等奖。14获市级二等奖。16获市级一等奖，或省级以上奖励。18六、论文、论著、14%获县级三等奖。6发表在各级专业刊物（有证书号的）的1500字以上的
3、论文按同级一等奖计分。获县级二等奖。7获县级一等奖，市级三等奖。8获市级二等奖。10获市级一等奖。12获省级以上奖励。14七、研究成果17%获县级研究成果三等奖。8研究成果评比必须是由教育主管部门或下辖的教育学会组织的。学科课题组主持人在同级基础上加2分；综合学科的课题组负责人在同级课题组基础上加4分；独立主持课题的不另加分。获县级研究成果二等奖。9获县级研究成果一等奖。10获市级研究成果三等奖。11获市级研究成果二等奖。13获市级研究成果一等奖。15获省级以上研究成果奖。17八、指导学生10%获县级三等奖。5含指导学生发表在报刊杂志的习作等，各类奖须有相关部门提供的指导老师证书或署名。获县级
4、二等奖。6县级一等奖，或市级三等奖。7获市级二等奖。8获市级一等奖。9省级以上奖励。10 得 分100说明：1.凡获奖项目的计分，均按获奖最高级别的一项计算。但如果同一项目有多次获奖的，需提交所有证书复印件，以便在评审时参考。证书复印件和证明需学校校长复核原件后签名盖印方为有效。 2.量化表一式三份，学校保留一份，上交两份，并以电子邮件的形式发送到；相关证书复印件、证明材料各一份，按量化表的编号顺序装订。3、符合基本条件的证明材料、公示证明要单独装订。4、所有材料均送至教育局教研室。附表2：惠东县中小学学科带头人或骨干教师推荐表学校（盖章）：申报类别：姓名性别出生年月任教学科及年级周课时数职称
5、职务任班主任年限何年何校何专业毕业教龄任毕业班年限现在学历是否校级骨干教师片县及以上公开课情况(含评优课、技能过关课)时间、地点开课范围或奖励情况县级及以上节片县级节送教下乡节县级及以上讲座 次近三年交流、发表论文情况省级_市级 篇县级_篇论文论文题目发表刊物发表时间近三年教育教学研究及课题情况省级_ 个市级 个，县级_个主 要获 奖荣 誉称 号主要教学（教育）特色主要教学（教育）实绩学校意见 年 月 日教 研 室意见 年 月 日教 育 局审批意见 年 月 日注：此表一式两份，送教育局教研室。并以电子邮件的形式发送到.附件2：评选惠东县第三届中小学学科带头人、骨干教师公示表姓名性别出生年月任教学科及年级周课时数职称职务任班主任年限公示起止时间年 月 日至 年 月 日学历得分职称得分荣誉表彰得分专题发言得分教学业绩得分优质课得分论文得分研究成果得分指导学生得分公示情况公示受理人（签名） 年 月 日 学校意见 学校盖章年 月 日注：本表公示后上交县教研室。附件3：评选惠东县第三届中小学学科带头人、骨干教师承诺书本人参加评选惠东县第三届中小学学科带头人、骨干教师，无违反师德师风，按评选条件和相关要求申报，提供材料全部真实，特此作出庄严承诺，请予以监督。 承诺人（签名）：年 月 日 注：本承诺书由本人签名后上交县教研室。- 10 -
