1、高二级政治备课组计划一、 教学的指导思想坚持中国特色社会理论的指导，注重思想教育，树立正确的人生观，价值观和世界观，让学生学会做人；紧密联系实际，提高学生的理论水平和分析能力，在地区的各种统考中考出好成绩。师生共同互动，以教师为主导，以学生为本，提升学生的整体素质。二、 具体的措施1、 每位教师要努力按照课程标准，对照考试大纲，全面了解教材的具体内容，制定好一学期的授课计划以及教学进度，做到统揽全局，心中有数。（见个年级教学进度表）2、 严格执行所制定的教学规范条例。按照学校教学计划，完成教学任务，加强教研组的建设，互相听课、评课，取长补短，注重课堂教法的探索和研究，充分发挥年青教师的创造力和
2、冲劲，使得政治课的课堂教学活跃、生动，做到“思想性、知识性和趣味性”的有机统一。3、 努力按照新教材的特点，注重感性认识到理性认识的飞跃过程，激发学生学习的主动性、积极性和创造性。帮助学生从现实生活出发提出自己的想法、看法，鼓励学生提出问题，鼓励学生自己寻求解决问题的方法，在批判中创新，提高学生观察社会和分析和分析社会现象的能力。4、 充分发挥备课小组的巨大作用。每一节课、每个知识点都要进行集体研究和讨论、特别要选择好典型实例，群策群力，取长补短，解决重点和难点的问题，从而提高讲课的良好效果。5.认真开展听评课活动：听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难
3、点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用、教学思想、方法的渗透是否符合新课改的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨。相互听课评课活动也要经常进行，通过相互听课评课取长补短.通过同伴互助式教学反思达到共同提高，使我们的课堂更优质高效。6、健全导师制度。科组长、备课组长认真落实“推门听课”，善于发现讲课过程中存在的问题，并及时给以指导，尽一切可能为年青教师上好示范课，让他们尽快提高业务水平。7、重点抓好重点班的教学，特别要注重对尖子生的培养和训练；多点关注中间层的学生；采取不同的教学方式，让基础差的学生也学有所得、慢慢进步。继续抓好课堂教学，向课堂40分钟要效率。在课堂教学中加强对知识点的归纳、总结和整理，并尝试让学生对所学知识点加以整理归纳，以增强学生对知识点的综合把握能力。 8、注重能力培养 ：作业的批改，评讲要及时，应注意审题技巧，答题规范性等问题的指导与训练。
