1、2012年四川省成都市外国语学校直升考试化学模拟试卷（一）一、选择题1（3分）下列有关空气说法中不正确的是（）A空气中含量较多且性质最活泼的气体是氧气B从空气中分离出来的稀有气体是纯净物C拉瓦锡首先证明了空气由氮气和氧气组成D工业制氧气是一种物理变化2（3分）下列叙述正确的是（）A一定温度下溶液中水越多溶解度越大B同种溶质的饱和溶液一定比该溶质的不饱和溶液浓C在一定温度下，物质x和y具有相同的溶解度，则在该温度下，x、y的饱和溶液中含x、y两种物质的质量相等D硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液，其溶质的质量分数不一定变大3（3分）下列有关铁冶炼说法不正确的是（）A炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰
2、石B工业炼铁是用碳还原铁矿石中铁的氧化物C实验室用一氧化碳还原氧化铁与工业高炉炼铁得到的铁不完全一样D用一氧化碳还原氧化铁，当红棕色粉末变黑时，先停止加热，还要再通一会儿一氧化碳4（3分）下列有关金属说法正确的是（）A“真金不怕火炼”是指纯金熔点很高不易熔化B生铁是混合物，钢是纯净物C铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧是因为空气中氧气的浓度较低D镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活波5（3分）在反应2A+B=C+2D中，9.8gA与8gB完全反应生成14.2gC，则下列结论正确的是（）A生成D1.8gBA、B、C、D的质量比为49：40：71：18C生成C7.2gDA、B、C、D的分子质量分
3、别为98、80、142、366（3分）下列说法不正确的是（）A氧化反应都是化合反应B中和反应都是复分解反应C分解反应中的反应物都是一种D单质都是同种元素组成的纯净物7（3分）在MgO、CuO、CaO、SO2；C、Fe、S、P；ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三物质中，每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同，这三种物质分别是（）ACuO、Fe、S、ZnCl2BSO2、Fe、HNO3CCaO、C、BaCO3、HNO3DSO2、S、NaNO38（3分）历届奥运会开幕式上，火炬中的可燃物为丁烷（C4H10），它燃烧火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可见，下列说法正确的是（）丁烷是由
4、碳、氢元素组成；丁烷由丁烷分子构成；丁烷分子由碳、氢两种元素组成；丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成；丁烷分子由碳原子和氢原子构成ABCD9（3分）经测定，某含有C、O两种元素的常见气体的混合气体中，C元素的质量分数为30%，则该混合物中（）A一定有COB一定有CO2C一定有O2D一定有CO2、CO10（3分）下列对一些事实的解释错误的是（） 事 实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D制糖工业中用活性炭来脱色制白糖活性炭具有吸附性AABBCCDD11（3分）已知钙原子的原子结构示意图如图
5、所示，下列粒子的化学性质与钙原子的化学性质最相似的是（）AHBHeCMgDCa2+12（3分）如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（）A原子序数是13B它是非金属元素C原子结构示意图为 D相对原子质量是1313（3分）质量相同的两份氯酸钾，一份加入少量二氧化锰，分别同时加热能够正确反应放出氧气的质量m（氧气）与反应时间（t）关系的图象是（a线是纯氯酸钾曲线，b线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线）（）ABCD14（3分）下列说法正确的是（）A所有的爆炸都属于化学变化B温度达到可燃物的着火点就一定会燃烧C在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服D只要是不能燃烧和不能支持燃烧的气体
6、都可以灭火15（3分）铝热反应常用于冶炼或焊接金属，其反应原理可表示为3CuO+2Al3Cu+Al2O3现将一定量铝粉和氧化铜混合加热，充分反应后停止加热为了检验氧化铜是否有剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，反应后将铁片插入上层溶液中下列叙述的现象，能够说明氧化铜有剩余的是（）A加热反应结束后有红色物质生成B加入稀硫酸后，有气泡生成C加入稀硫酸后，没有气泡生成D插入溶液中的铁片表面有红色物质生成二、非选题16在下列横线上填写合适物质的化学式或名称：（1）可用于制作电极和铅笔芯的是（2）“西气东输”的天然气的主要成分是（3）中和酸性土壤的是（4）产量最高的金属是；熔点最高的金属是熔点最低
7、的金属是；广泛用于航空航天航海等领域，被称为21世纪重要金属材料的是17（1）在日常生活中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有性；铁块可以制成铁丝，是利用它的性；做电线时铝比铁好，说明；用钛合金做轮船外壳而不选钢材，反映出（2）如图表示纯净物中不同物质类别之间的相互关系A与B 代表不同类别的化合物，且它们的溶液都能与铁反应写出A、B的溶液分别与铁反应的化学方程式（3）写出属于“M”中两种物质的化学式要求这两种物质由不同类别的粒子构成、18小明同学在家制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石石英沙和膨松棉的作用是； 活性炭的
8、作用是（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中可以通过煮沸来降低水的硬度硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2O，该反应所属反应类型是除去水垢可用（4）小明以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有的功能19在化学反应前后，物质所含元素的化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，分别写出一个属于阴影1和2的化学方程式阴影1；阴影220已知，在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不发生电离；溴化氢（HBr）电离产生氢离子（H+）和
9、溴离子（Br）；氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子请回答下列问题：（1）根据这三种溶液的组成推断，医用酒精（含乙醇75%的水溶液）显性，溴化氢的水溶液显性（2）写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式（3）氢氧化钠溶液中存在的微粒有（用化学符号表示）21如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线请回答下列有关问题：（1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此时为（2）如上图乙所示，将少量生石灰加入试管中，把试管放人常温下盛有X饱和溶液的烧杯中，再用胶头滴管向试管中滴人大约10mL蒸馏水，发现生石灰和水发生反应，同时烧杯中的溶液出现浑浊，则X应该是A、B、C三种固体物质中的（3）t
10、时，取W g A溶液，恒温蒸发水分，随水分的蒸发克数（x）与得到固体（不含结晶水）的质量（y）的关系如图所示，则原溶液是溶液（填“饱和”，“不饱和”或“不能确定”）22用FeCl2和CuSO4溶液，Fe、Mg四种物质来验证Fe、Cu、Mg三种金属的活动性顺序，必须进行的两个反应是（用化学方程式表示）（1） （2） 23在下图所示的有关物质转化关系中，各物质均是我们初中化学课本中所学习过的物质，A是一种金属单质，C为一种红色固体粉末，D是一种有毒气体，E、H都属于盐，F为能溶于水的碱，框图中有关反应的部分生成物没有标出来根据图中物质的转化关系填空：（1）用化学式表示A是，D是，（2）由F生成H的
11、反应类型是；若H是难溶性盐，则I的化学式是（3）写出C与D反应的化学方程式三、实验题24实验题I、下列实验可以用图所示装置进行的是用氯酸钾和二氧化锰制氧气用氢气还原氧化铜用锌粒和稀硫酸制氢气用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷II、双氧水（H2O2）不仅可以在美容业除去色斑，也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气（2H2O22H2O+O2）某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去，A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂气体ABCDO2双氧水溶液二氧化锰水苛性钠固体H2稀硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸（1）上述
12、方法中可以得到干燥、纯净的气体是（2）指出不能用上述方法得到的气体，并说明理由（可以不填满，也可以补充）气体，理由是气体，理由是III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程，该同学在称量氢氧化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量（注意：1克以下用游码）a操作中的错误是下列操作中导致溶质质量分数偏低的是（填字母）Aa操作中砝码和氢氧化钠放错盘 Bb中烧杯用水洗涤后未干燥就使用Cc操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL Dd操作中有少量水溅出25化学物质之间的反应奥妙无穷在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶
13、液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应第一组同学设计了实验方案一：实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pHpH逐渐变大，最后pH7稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应请你分析上述方案中为什么强调只有测得的PH7才能证明反应发生了？写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：第二组同
14、学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液若_氢氧化钠溶液过量若没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是为此，还需要选择（填一种试剂），再进行实验即可26某化学兴趣小组在做Al和CuSO4溶液反应实验时，小明将Al丝插入到盛有CuSO4溶液的试管中，发现无明显现象，他非常困惑小芳告述了他，这是因为，并告述了他处理的方法他按照小芳告述的方法重新做了该实验，但他发现Al丝表面有红色物质析出的同时有气
15、泡产生这一现象激发了同学们的探究欲望，产生的气体是什么呢？提出猜想该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种同学们猜想该气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种你认为他们提出该猜想的依据是查阅资料SO2的性质与CO2相似设计方案同学们为验证自己的猜想，设计了如下方案：（1）小明认为若是O2，则检验方法是（2）小芳认为若是SO2，则只需将产生的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量在通气前后洗气瓶的质量，即可验证（3）小组同学合作设计了如图所示装置，排除和验证猜想的气体如果产生的是O2和H2的混合气体，你认为该方案存在的安全隐患是为确保安全，他们根据所学知识进行实验实验证明可用上述装置进行
16、实验实验探究小组同学首先称量装置甲的质量，再将收集的气体从A通入，过一会儿后点燃乙处的酒精灯；一段时间后，发现表面含有CuO的铜丝网变为光亮的红色；停止加热再停止通气体，再次称量装置甲的质量，发现质量无变化B瓶中所装试剂为实验结论Al丝插入到CuSO4溶液时，产生的气体是实验反思（1）不用称量装置甲的质量，如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢？小红设计了如图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，于是他得出SO2与NaOH溶液发生了反应小华认为这一方案不严谨，不足以说明SO2与NaOH溶液确实发生了反应他的理由是要得到科学严谨的结论，小华思考后，仍用该装置，补充了一个实验来回答，这个实验是
17、：小华采用的是实验法这一方法是我们学习化学的一个重要方法（2）通过上述实验，该小组同学得出CuSO4溶液中可能含有的物质是实验后，他们请教实验老师，老师告诉他们：在配制CuSO4溶液时，为防止溶液浑浊，在溶液中加了少量该物质27在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：取废液桶上层清液共11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示：（1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到kg时，废液恰好处理完（盐酸与氯化钙
18、的混合溶液完全转化成氯化钠溶液）（2）此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦选种（选种液要求氯化钠的溶质质量分数在10%一20%之间）？请通过计算回答2012年四川省成都市外国语学校直升考试化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题1 【解答】解：A、氧气约占五分之一，化学性质比较活泼，在空气中是最活泼的气体，故选项正确；B、稀有气体是氦、氖、氩、氪氙等气体的总称，不是纯净物，故选项错误；C、证明了空气由氮气和氧气组成的是法国的化学家拉瓦锡，故选项正确；D、分离液态空气法只是状态发生了改变，是物理变化，故选项正确故选B2 【解答】A、影响固体物质的因素是温度，只要温度一定这种固体在水中
19、的溶解度就一定，故A说法不正确B、温度不同固体的溶解度就不同，比较溶液的浓稀要看溶质质量分数不能看它饱和不饱和，比如说某温度下的硝酸钾饱和溶液升高温度就变为不饱和溶液，但溶质质量分数却不变，故B说法不正确C、在一定温度下，物质x和y具有相同的溶解度，则在该温度下，x、y的饱和溶液中含x、y两种物质的溶质质量分数相等，因为溶质质量分数都等于溶解度比上100g加上溶解度，溶解度相同所以溶质质量分数一定相同但两种物质的饱和溶液的质量只有相等时两种溶液中的溶质才会相等，故C说法不正确D、硝酸钾的不饱和溶液可以通过降低温度、加入硝酸钾或控制温度不变蒸发溶剂水这三种方法让它变为饱和，降低温度时溶液本身没有
20、变只是温度改变，溶质质量分数不变，故D说法正确故选D3 【解答】解：A、炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石，正确；B、工业炼铁是用一氧化碳还原铁矿石中铁的氧化物，错误；C、实验室用一氧化碳还原氧化铁得到的铁是纯铁，工业高炉炼铁得到的铁含有杂质，不完全一样，正确；D、用一氧化碳还原氧化铁，当红棕色粉末变黑时，先停止加热，还要再通一会儿一氧化碳，防止生成的铁被氧化，正确；故选B4 【解答】解：A、“真金不怕火炼”是指金的化学性质稳定，一般不与其他物质反应，故A错误；B、生铁和钢是铁的两种合金，都是混合物，故B错误；C、铁在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧，是因为空气中氧气的浓度较低，故C正确；D、
21、锌的表面也有一层致密的氧化物保护膜，阻止铁与氧气的接触，防止铁的锈蚀，而非锌没有铁活泼，故D错误；故选C5【解答】解：由题意可知，9.8gA与8gB完全反应生成14.2gC，根据质量守恒定律可出D的质量为9.8g+8g14.2g=3.6g，所以，A、B、C、D的质量比为49：40：71：18，根据化学方程式和各物质的质量比，只能求出可求出各物质的相对分子质量之比，不能求出各物质的相对分子质量，故B正确，A、C、D错误故选B6 【解答】解：A、氧化反应不都是化合反应，例如石蜡在氧气中燃烧属于氧化反应但不是化合反应，故A错误；B、中和反应是酸和碱的反应，属于复分解反应，故B正确；C、分解反应是指一
22、种物质反应生成两种或两种以上物质的反应，所以分解反应中的反应物都是一种，故C正确；D、单质是指由同种元素组成的纯净物，所以单质都是同种元素组成的纯净物，故D正确故选：A7【解答】解：MgO、CuO、CaO、SO2中SO2是非金属氧化物，而其它三种物质为金属氧化物；C、Fe、S、P中Fe是金属单质，其它为非金属单质；ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3为酸类物质，其它为金属与酸根组成的盐类物质故选B8 【解答】解：根据丁烷的化学式（C4H10），可知：丁烷是由碳、氢元素组成；丁烷由丁烷分子构成；每个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成；丁烷分子由碳原子和氢原子构成；故选B9【
23、解答】解：C元素的分子质量为12，O为16，那么CO中C元素的质量分数为：43%，也就是说，如果全部是CO的话，C元素的质量分数应该为43%；CO2中C元素的质量分数为：27%，即是说，如果全部是CO2的话，则C元素的质量分数应该为27%；如果是CO2与CO混合，那么C元素的质量分数必然介于43%与27%之间，这包含了30%，也就是说这种情况是可能的；以此类推，CO与O2混合也是可能的，一个高于30%，一个低于30%，可以混合出30%甚至三种气体同时存在也是有可能的但是如果是CO2与O2混合，则C元素只能在27%与0%之间，因此是不可能的综合上述所有可能情况，必然有CO故选A10【解答】解：A
24、、因碳在常温下性质稳定，所以书写档案用碳素墨水，可保存时间长，解释正确，故A错误B、因石墨可导电，所以可作电池的电极材料，解释正确，故B错误C、因碳具有还原性，能与金属氧化物反应，得到氧，金属氧化物失去氧，C解释错误，故C正确D、因活性炭具有吸附性，所以可用来吸附色素，解释正确，故D错误故选C11【解答】解：因为元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，故决定元素化学性质的是最外层电子数；由钙原子的结构示意图可知，钙原子的最外层电子数为2由常见元素的最外层电子数可知，氢原子最外层电子数为1；氦原子最外层电子数为2，但氦原子属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；镁原子最外层电子数为2；钙离子是
25、钙原子失去两个电子得到的，最外层电子数为8；故镁原子的化学性质与钙原子的化学性质最相似故选C12【解答】解：A根据元素周期表该元素的信息，该元素的原子序数是 13，故A说法正确；B根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；可知铝是金属元素，故B说法错误；C根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；而图示质子数=13核外电子数=10，为阳离子，故C说法错误；D根据元素周期表该元素的信息，铝元素的相对原子质量是26.89，故D说法错误；故选：A13【解答】解：这一反应中催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量，故B不正确，A加热虽加入了二氧化锰但也不会开始加热
26、就生成氧气，所以A和C也不正确故选D14 【解答】解：A、不是所有的爆炸都是化学变化，故A错误；B、可燃物燃烧需要达到着火点和与氧气接触，故B错误；C、化纤类衣服容易产生静电，使易燃易爆物的工作场所发生事故，所以严禁穿化纤类衣服，故C正确；D、氮气不能燃烧也支持燃烧，因为密度小于空气的密度，所以不能灭火，故D错误故选C15 【解答】解：A、氧化铜与铝粉混合加热生成红色的铜，因此加热反应结束后无论氧化铜有无剩余，红色物质是一定出现的；B、如果氧化铜有剩余，加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉，加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出；若有气泡生成，只能说明氧化铜不足，铝粉没有完全反应；C、如果氧化铜
27、有剩余，加热反应充分反应后固体剩余物中不会含铝粉，加入稀硫酸时不会观察到有气泡放出；但加入足量稀硫酸没有气泡也不能一定说明氧化铜有剩余，也可能是铝粉与氧化铜恰好完全反应；D、如果氧化铜有剩余，取反应后固体加硫酸时，可观察到溶液变蓝色，插入的铁片表面会有红色物质生成；故选D二、非选题16 【解答】解：（1）可用于制作电极和铅笔芯的是 石墨；故答案为：C（石墨）；（2）“西气东输”的天然气的主要成分是甲烷；故答案为：CH4（甲烷）；（3）中和酸性土壤的是 氢氧化钙、熟石灰；故答案为：Ca（OH）2（氢氧化钙、熟石灰）；（4）产量最高的金属是铁；熔点最高的金属是钨； 熔点最低的金属是水银；广泛用于航
28、空航天航海等领域，被称为21世纪重要金属材料的是钛；故答案为：Fe（铁）； W（钨）；Hg（汞、水银）；Ti（钛）17【解答】解：（1）装木柄，是因为铁具有良好的导热性，铁块可以制成铁丝，是利用它的良好的延展性，电线时铝比铁好，说明铝的导电性能好，用钛合金做轮船外壳而不选钢材，说明钛合金耐腐蚀性好；（2）从图示来分析，能与铁反应的化合物的溶液是酸溶液或盐溶液，酸一般是盐酸和稀硫酸，盐中的金属在活动性顺序中要排在铁的后面；所以A可以是稀硫酸，B的溶液可以是硫酸铜溶液，它们都能和铁反应，故它们分别与铁反应的化学方程式：Fe+H2SO4 FeSO4+H2；Fe+CuSO4FeSO4+Cu；（3）“M
29、”是指非金属单质，非金属单质有的有分子构成，如氢气、氧气等，有的由原子直接构成，如单质碳和磷等故答案为：（1）导热、延展、铝的导电性更好、钛抗腐蚀性能好；（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（3）由分子构成的典型单质有O2、O3、H2、N2、Cl2；而由原子直接构成的单质有C、S；18【解答】解：（1）小卵石石英沙和膨松棉能起到过滤除去不溶性固体杂质的作用，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：过滤固体不溶杂质，吸附有颜色、有异味的可溶杂质；（2）检验硬水和软水可以使用肥皂水，故填：肥皂水；（3）此反应为一种物质生成三种物质，属于分解反应，盐酸能与
30、水垢中的碳酸钙反应生成易溶于水的物质，故填：分解反应，盐酸；（4）洗洁精具有乳化作用，能用于清洗油污，故填：乳化19 【解答】解：阴影1：C+O2CO2（有单质参加的化合反应一定是氧化还原反应）；阴影2：2KClO32KCl+3O2（有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应）；故答案为：C+O2CO2； 2KClO32KCl+3O220 【解答】解：（1）由于酒精在水溶液中不发生电离，在它的溶液中也就没有氢离子或者是氢氧根离子，所以酒精溶液既不显酸性也不显碱性；而溴化氢能发生电离产生氢离子，因此它的水溶液呈酸性；故答案为：中，酸；（2）由于溴化氢电离时生成的阳离子只有氢离子，说明它是酸，而氢氧化
31、钠是碱，故它们发生的反应是中和反应；故答案为：HBr+NaOHNaBr+H2O；（3）氢氧化钠溶液是氢氧化钠的水溶液；故答案为：H2O、Na+、OH21【解答】解：（1）由于在t2时，B和A的溶解度曲线交于一点，说明两物质的溶解度相等（2）由于生石灰和水是放热反应，烧杯内的溶液出现浑浊，说明该物质的溶解度随着温度的升高而减小，因此该物质是C；（3）从图象可以看出该溶液恒温蒸发时溶质的质量分数不断变大，说明原溶液不饱和，因为原溶液饱和时恒温蒸发水分，溶液的溶质质量分数不会变化；故答案为：（1）t2（2）C（3）不饱和溶液22 【解答】解：要验证Fe、Cu、Mg三种金属的活动性顺序我们可以选择：M
32、g与FeCl2 溶液反应，即Mg+FeCl2=Fe+MgCl2该反应可验证镁的活动性大于铁Fe与CuSO4溶液反应，即Fe+CuSO4=Cu+FeSO4该反应可验证铁的活动性大于铜故答案为：（1） Mg+FeCl2=Fe+MgCl2 （2） Fe+CuSO4=Cu+FeSO423 【解答】解：学过去的红褐色沉淀只有氢氧化铁沉淀，由G是红褐色沉淀，所以G是氢氧化铁，有毒气体D是一氧化碳，F是可溶性碱，所以E溶液是铁离子溶液，又因为E和F生成G和H，H是难溶性的盐，如果E是氯化铁时，碱溶液中必须含有银离子才行，氢氧化银是不存在的，所以E不能是氯化铁，如果是硝酸铁时不能产生硝酸盐沉淀，所以E是硫酸铁
33、溶液，F是氢氧化钡溶液，因为C是一种固体粉末，与D一氧化碳反应高温生成A金属单质和B，所以B就是二氧化碳A是铁，C是氧化铁，I溶液只能是硫酸了FH是氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡和水，属于复分解反应故答案为：（1）Fe；CO；（2）复分解反应，H2SO4（3）Fe203+3CO2Fe+3CO2三、实验题24 【解答】解：I、一般的说只要是固体和固体反应就需要加热，因此可以进行的是：用氯酸钾和二氧化锰制氧气；用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷故答案为：II、实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，二氧化碳不能用苛性钠固体干燥，因为二氧化碳能与氢氧化钠反应；用过氧化氢和二氧化锰制氧气，氧气可以用苛
34、性钠固体干燥；实验室是用锌和稀硫酸制氢气的，铜跟稀硫酸不反应；故答案为：（1）O2 （2）H2；铜跟稀硫酸不反应 CO2；CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收III、有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿中称量；a操作中砝码和氢氧化钠放错盘导致氢氧化钠称少了；b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用导致水多了故答案为：氢氧化钠有强烈的腐蚀性，不能放在纸上称量，应放在小烧杯里称量；A、B25 【解答】解：（1）酸溶液被稀释其PH会增大，所以强调只有测得的PH7才能证明反应发生是想说明已经无盐酸了，所以本题答案为：排除因氢氧化钠溶液的加入，稀释盐酸而引起PH变大（或只有PH7才能说明盐酸已经反应掉了）氢氧化钠与盐酸反应生
35、成氯化钠和水，所以本题答案为：NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）设计实验探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热可以通过测定反应前后溶液的温度来进行确定，所以本题答案为：实验步骤实验现象取一定量10%的氢氧化钠溶液于烧杯，插入温度计测温度，加入适量10%的盐酸，用玻璃棒搅拌，再测温度温度计示数上升（3）氢氧化钠溶液过量，则会和加入的硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，硫酸铜和盐酸及氯化钠都不反应，所以若无现象不能说明恰好完全反应，若要证明，可以加入和酸反应有明显现象的物质，所以本题答案为：生成蓝色沉淀；若盐酸过量，加入硫酸铜溶液时也无明显现象（或盐酸可能有剩余）；紫色石蕊试液（或锌粒、碳酸
36、钠、氧化铜、氢氧化铜、pH试纸等）26 【解答】解：铝丝的表面有致密的氧化膜，氧化膜不与盐反应阻止了铝和硫酸铜的反应，根据质量守恒定律考虑生成的气体，由于反应前后元素种类不变；（1）由于氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃所以将带火星的木条伸到试管中（木条不复燃，则不是氧气）来检验；（3）由于氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，所以点燃（或加热）氢气和氧气的混合气体，则可能发生爆炸；氢气还原氧化同时必须是干燥纯净的氢气，所以B瓶中所装试剂是浓硫酸来除水；由于氧气不具有还原性，二氧化硫能与氢氧化钠反应，因为氢氧化钠溶液质量不变所以不是二氧化硫，氢气具有还原性，所以是氢气；SO2能溶于水，NaOH溶液中
37、含有水，SO2的减少，是SO2溶于水，还是与NaOH反应，该实验无法说明利用一个对比实验：取一只相同的试管，收集满SO2后，倒插入盛水的烧杯中，比较试管中液面上升的高度，即可判断了；金属铝与酸反应才能产生氢气，所以硫酸铜中可能混有硫酸故答案为：铝丝的表面有致密的氧化膜，阻止了铝和硫酸铜的反应质量守恒定律将带火星的木条伸到试管中（木条不复燃，则不是氧气）点燃（或加热）氢气和氧气的混合气体，则可能发生爆炸浓硫酸氢气SO2能溶于水，NaOH溶液中含有水，SO2的减少，是SO2溶于水，还是与NaOH反应，该实验无法说明取一只相同的试管，收集满SO2后，倒插入盛水的烧杯中，比较试管中液面上升的高度，即可
38、判断对比（或比较或控制变量法）硫酸（稀硫酸）27【解答】解：（1）由图示可知，当碳酸钠溶液质量加到15kg时，ph=7，说明此时溶液正好完全中和；故答案为：15kg；（2）解：设Na2CO3与HCl反应生成NaCl、CO2的质量分别为x1、y1，与CaCl2反应生成NaCl、CaCO3的质量分别为x2、y2，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O，106 117 44 10kg21.2% x1 y1Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl106 100 1175kg21.2% y2 x2，解之得：x1=2.34kg，y1=0.88kg，x2=1.17kg，y2=lkg；恰好处理完时溶液的溶质质量分数=100%=14.04%答：可以作为生物兴趣小组的选种液参与本试卷答题和审题的老师有：吕 华；三人行；bsx；lyh369；sdlypyhcl；sdwdxk；zlfzlf；blq728；王老师；123321；lsj1660；mlp；xzoldman；lili；727056；sdpy；笑对人生（排名不分先后）菁优网2017年4月2日第22页（共22页）
