1、1热点聚焦第三教育署“学科教研联合体”试点工作正式启动第三教育署中小学第一批“学科教研联合体”名单张江实验中学举行与华师大“课程与教学”研究所签订合作协议仪式 张江实验中学 朱金祥洋泾东校-东昌南校政治教学联合体正式成立中学语文、体育学科召开区域校际“教研联合体”研讨会对话与交流 合作与分享孙桥小学、浦师附小联合报道六团中心小学与上海民办阳光海川学校举行结对互助签约仪式 六团中心小学 张丽芳管理论坛建言献策，共谋发展；努力实践，同创未来东辉职业技术学校 何 怡校园广角张恩迪副区长率社发局领导到洋泾中学调研 洋泾中学 晨 钟社发局副局长张锦华莅临华师大附属东昌南校视察东昌南校 廖锡震东昌南校“基
2、于脑认知规律提高课堂教学效率的研究”课题被联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席立项 东昌南校 周 蔚拳拳展示五三精神风貌，招招体现民族武术风采张江中心小学从小处着手 积极践行 ESD 教育在分享交流中提升家教指导水平领巾飞扬我的梦想 你的希望 张江高科实验小学 朱慧娟信息速递主 编： 陈 斌、卫玉芳、童自强、陶慧玲组委会： 赵之浩、陆爱民、盛月琴、袁素琴、马明珍、徐青云、余艳秋、朱 红张小萍、梁晓峰、屠敏蕊、凌 萍、张淑艳二 00 七年十一月三十日 第四十五期 总第四十六期2责任编辑：洪 泓 联系方式：d3jys 联系电话：50592615第三教育署“学科教研联合体”试点工作正式启动11
3、 月 14 日下午，第三教育署在建平世纪中学举行了“学科教研联合体试点工作启动仪式”。社会发展局张锦华副局长，社发局教育处赵连根处长、王浩副处长，浦东教育发展研究院周增为副院长参加了启动仪式。第三教育署各基层学校的校长、主管教学的副校长、教育署中小学“署学科中心组”组长以及已经形成的中小学 31 个“学科教研联合体”负责人出席了会议。第三教育署公办幼儿园负责人，正在第三教育署学习的来自青海西宁市的校长、教师也参加了会议。会议由第三教育署卫玉芳书记主持，陈斌署长在会上作了主题报告。陈斌署长回顾了第三教育署学校之间通过“联合体”形式开展活动的经验，并指出根据新区教学工作会议的精神，“校际学科教研联
4、合体”，作为学校之间在自愿基础上组建的、以学科教研组（备课组）为单位开展教学研究的学术共同体，是一个“教研共同体”，是教师们共同切磋、共谋发展的组织，又一种教学研究的新形式，应该遵循学术研究的基本规律，充分尊重参与“联合体”各方的需要和预期，做到“既重视结果，又关注过程”、“既重视形式，又关注实效”、“既重视显性成果，又关注参与者个人体验和收获”。随后，陈署长根据教育署在充分征求本署中小学校长和有关方面意见后形成的第三教育署推进“学科教研联合体”工作方案、第三教育署“学科教研联合体”工作规程两个方案，对署开展的“学科教研联合体”试点工作作了部署。第三教育署童自强副署长在会上宣读了三十一个“联合
5、体”的名称、涉及单位和领头人。张锦华副局长在会上做了讲话。张副局长首先指出，要充分认识“学科教研联合体”试点工作的意义。浦东新区老百姓前所未有的对优质教育需求，需要我们积极采取措施尽快提升学校内涵发展的水平。学校的内涵发展，关键在教师，为此新区推出了一系列加强师资队伍建设的举措，建设一支优质的教师队伍还需要激发教师的内驱力。我们提出“学科教研联合体”，就是试图通过这个平台，拓展教师视野，激活教师思维，提供教师之间相互沟通的机会，为教师的专业发展提供舞台。这一形式是顺应当前教育发展需求的措施，其重要性必将越来越为大家所认识。关于如何保障“学科教研联合体”的有效运作，张副局长指出：首先是社发局，3
6、特别是教育处，作为政府机构要制定好政策，在政策上给予支持；教发院作为专业机构，应该在业务上给予积极地保障；教育署作为具体管理机构要负起责任来，在这一方面，第三教育署的工作是扎实的。同时，更希望组成“学科教研联合体”的各方更要依靠自身的努力去进行探索和实践，通过自身的努力去突破一个又一个难关，张副局长要求各位校长、构成“学科教研联合体”的每个成员，关心联合体运作的每一天。当好“联合体”的主人，注意取长补短，找准位置定好位，扎扎实实地做好探索，从而使这项工作能够健康发展，为打开教师专业化发展的新局面奠定基础。教育处赵连根处长在会上作了讲话。赵处长以“十分兴奋”作为开场白，因为从今天的会议上他感到了
7、新区推出的“学科教研联合体”的工作有了一个很好的开头。他就下一步如何做好“学科教研联合体”工作提出来四点意见：一是要以“解决教学中的问题”为目标，形成“教学、研究、培训三位一体”的工作制度和流程；二是要逐步建立和完善确保“学科教研联合体”运行质量的机制和管理制度；三是要鼓励大家在“学科教研联合体”的工作内容和工作方法上积极创造经验；四是要从区、署、学校三个层面构建激励机制，保护和激发有关各方的积极性。赵连根处长殷切期望，第三教育署的“学科教研联合体”试点工作能够走在全区前列，起到引领和示范的作用。教育发展研究院副院长周增为以“祝贺、兴奋、期盼”六个字为开场白作了发言。她阐述了建立“学科教研联合
8、体”的迫切性，并表态一定积极支持三署学校“学科教研联合体”的工作，和教育署一起，探索一条适合浦东新区特点的教研途径和模式来。周副院长期盼着“学科教研联合体”能在浦东这块沃土上生根开花。园西小学姚星钢校长、孙桥中学邱承学校长、“小学数学网络教研联合体”教师代表、“高三语文教研联合体”教师代表分别在会上做了发言。两个小时的“启动仪式”结束了。整个会议期间，近 200 名与会者全神贯注，会议结束时，大家都面带沉思和憧憬离开了会场。我们有理由相信：第三教育署“学科教研联合体”的试点工作，一定会在各级领导、广大教师的共同努力下，取得成功。第三教育署中小学第一批“学科教研联合体”名单名 称 范 围 领头人
9、川沙地区中学历史学科教研联合体 川沙功能区 7 所中学 陆文龙东昌南校华林中学初三教研联合体 两校初三年级组 陈琪东昌南校华林中学外语教研联合体 两校外语教研组 陆惠芳东昌南校华林中学数学教研联合体 两校数学教研组 印昌耀4竹园中学施湾中学教学综合教研联合体 两校各教研组联动 竹园中学华夏西校六团中学语文教研联合体 两校语文教研组 华夏西校初中语文学科教研联合体 建平世纪、孙桥、由由 马骉高三语文教研联合体 建平世纪、洋泾、东辉 杜宝华高中教学学科教研联合体 川中、江镇 川沙中学浦东外国语孙桥英语教研联合体 两校英语教研组 浦东外国语浦东外国语孙桥数学教研联合体 两校数学教研组 浦东外国语潍坊
10、地区初中数学教研联合体 东昌南校、洋泾东校等 东昌南校潍坊地区初中政治教研联合体 洋泾东校、东昌南校等 洋泾东校中小学外语衔接联合体 侨光中学、园西小学 侨光中学小学教学综合教研联合体 园西、黄楼、施湾、川南小学部 华雪莲小学数学网络教研联合体 浦师、孙桥、由由、张江 丁熙琼小学数学教研联合体 新城、观澜、江镇 王慧璟小学数学教研联合体 附校、实验、东港、晨阳、六团 尹瑶芳小学英语教研联合体 晨阳、实验、附校、东港六团 童莉萍小学英语教研联合体 海桐、花木、华林 钱慧娟小学英语教研联合体 明珠、东珠、潍坊 陈毓华小学语文教研联合体（作文） 竹园、中芯 袁润小学语文教研联合体 六团、实验、附校、
11、东港、晨阳 张丽芳小学自然学科教研联合体 观澜、新城、江镇 桂湖小学品德与社会教研联合体 附校、实验、东港、晨阳、六团 朱佩炯小学音乐学科教研联合体 潍坊、明珠、东珠 孙蕙小学体育教研联合体（花木地区） 花木、由由、海桐、华林 陈林小学体育教研联合体（川沙地区） 黄楼、江镇、施湾、东港、晨阳、六团 康侃前小学体育教研联合体（潍坊地区） 明珠、东珠、浦师附小、潍坊 陈美琴小学体育教研联合体 竹园、孙桥、附校、张江、新城 陈靖小学体育教研联合体 张江高科、园西、观澜、实验、川中南校小学部 倪麟第三教育署中小学 “学科教研联合体”活动侧记张江实验中学举行与华师大“课程与教学”研究所签订合作协议仪式张
12、江实验中学 朱金祥511 月 16 日，张江实验中学在校多功能厅，与华东师大“课程与教学”研究所隆重举行了合作签约仪式。签约仪式由校党支部书记方晓毅同志主持。张江实验中学校长陈胜庆和华东师大课程与教学研究所所长钟启泉教授在协约书上签了字，张江中学特聘钟启泉教授为张江实验中学首席顾问，该所党支部书记夏志芳教授为校教科研顾问，在热烈的掌声中，陈胜庆校长向两位著名教授颁发了聘书。钟启泉教授在会上作了热烈洋溢的讲话，华东师大“课程与教学”研究所与华东师大张江实验中学签订了合作协议，一定尽职尽力，发挥优势，共建浦东基础课程与教学研究平台，共创基础课程与教学研究的美好前景。夏志芳教授表示今后对老师开展培训
13、指导，提供优质服务，提升学习教学水平。陈胜庆校长表示这次签约是华东师范大学对张江实验中学的亲切关怀和有力支持的生动体现，是办好学习、迅速提升教学质量的有力支撑。在华师大课程与教学研究所指导下，我们将科学制定学校发展规划，搞好制度建设；开展教师校本培训，提升教师专业水平；搞好基础课程与教学改革，夯实学校基础教育基础；开发课程研究课题，提升校教科研水平。充分发挥“华师大”与“张江”的品牌效应，力争早日把学校办成区政府、镇政府殷切期望的人民满意的区实验性学校而奋斗。洋泾东校-东昌南校政治教学联合体正式成立为进一步加强校际联合，实现校际学科教学的优势互补，洋泾东校和东昌南校政治教研组从本学年开始联合开
14、展教研活动，成立洋泾东校-东昌南校政治教学联合体。新区政治学科中心组成员、政治学科带头人、高级教师陈琪为本教学联合体的领衔教师。此教学联合体现有教师 9 名，年龄结构呈梯度发展，35 周岁以下的青年教师共4 位，其中 2 位已入围本次新区组织的青年教师教学评优活动政治学科前八强。此教学联合体实力雄厚，具有较大的成长潜力。第一次教学联合体活动已于 11 月 20 日顺利开展，东昌南校陈琪、洋泾东校胡逸两位教师分别开设了八年级严格遵守交通法规、九年级国家利益和个人利益公开展示课，向第三教育署兄弟学校展示了教学联合体的教学风采，至此洋泾东校-东昌南校政治教学联合体正式宣告成立。洋泾东校-东昌南校政治
15、教学联合体将以“互利双赢”为宗旨开展一系列教学研讨和展示活动，逐步探索校际教学联合的运行机制和管理模式，有效推动两校政治教学的整体水平。中学语文、体育学科召开区域校际“教研联合体”研讨会11 月 8 日，第三教育署在建平世纪中学召开了部分学科区域校际教研联合体研讨会，建平世纪中学、洋泾中学、东辉外国语高级中学、孙桥中学、由由中学共同参与6的语文、体育学科校际教研联合体研讨活动拉开了序幕，第三教育署中教科及各校分管领导和教研组代表出席了会议。会上，参加区域校际教研联合体的学校领导和代表纷纷提出设想、完善方案，由洋泾高级中学、东辉外国语高级中学、建平世纪中学组成的高三语文教研联合体，孙桥中学、由由
16、中学、建平世纪中学组成的初三语文教研联合体和体育教研联合体分别进行了商讨，制定了今后开展教研工作的各项细节。三署中教科科长陆爱民老师提出：三署是这项工作的试点单位，希望各个学校能够分类推进、有序操作、追求实效的把这项试点工作做好。对话与交流 合作与分享记孙桥小学、浦师附小学科教研联合体活动自孙桥小学与浦师附小结对联谊以来，两校之间组织了不少活动，多了不少沟通交流，互相学习的机会。2007 学年，两校更是将活动不断深入。学校利用开展校本研修，以教研组为单位进行行动研究的契机，由数学学科开始，和浦师附小数学教研组组成了学科教研联合体，以此创设了学校资源互助互补的合作平台。孙桥小学数学青年教师周斌身
17、先士卒，先赴浦师附小执教了公开教学活动数学广场分段。而后，两校教研组联合起来，对课进行了“精雕细刻”。11 月 23下午，浦师附小陈敏老师来孙桥小学再次执教。学校要求全体教师都要参与评课，运用“三二一评课法”，指出课的可取之处及还需改进的环节，并将评课上传与校园网 FTP相关文件夹内，以供学校数学教研组再次对课进行修正，日后再由周斌老师执教此课。通过这次两校之间的学科教研联合体活动，两校的教师在对话与交流中，实现了教学理念、教学手段的合作与共享。这样的活动很有必要持续下去。六团中心小学与上海民办阳光海川学校举行结对互助签约仪式六团中心小学 张丽芳为了积极推进浦东新区公办教育和民办教育的均衡发展
18、，六团中心小学与阳光海川学校建立结对互助关系。11 月 8 日，在阳光海川学校举行了结对签约仪式。双方将在教学管理、课堂教学、课程改革、专题研讨、教育科研、教师培训、教研组建设等方面进行全面结对,实现资源共享，互助共赢。签约仪式由民办阳光海川学校盛新昌校长主持。六团中心小学韩凤萍校长介绍了构建校际互助体的目的意义和基本设想，阳光海川学校董事长王旭东热情洋溢地介绍了学7校情况，并对两校的结对联合，表示极大的诚意和信心。在签约仪式上，六团中心小学骨干教师分别与阳光海川学校青年教师结对签约，希望通过结对交流活动，使青年教师不断提高专业水平，提高课程执行能力，提升教科研能力。建言献策，共谋发展；努力实
19、践，同创未来东辉职校2007-2010 新三年学校发展规划出台侧记东辉职业技术学校 何 怡2007 年是东辉人承前启后、继往开来的年度。一方面，我们顺利完成了上一轮三年规划制定的目标，另一方面，乘着大力发展职业教育的东风，东辉新一轮的发展蓝图即将绘就。在十七大精神的引领下，在全国和市、区职业教育会议精神鼓舞下，我们坚持“发展为先，人本为纲，内涵为实，质量为上”的办学理念，将2007-2010 学校新三年发展规划作为本学期工作重点，开学初即组织力量、认真筹划，历时数月，几易其稿，广泛征求意见、倾听不同声音，在东辉校园里营造起“建言献策，共谋发展；努力实践，同创未来”的积极氛围。 一、认清形势、知
20、己知彼前期的准备工作围绕着形势学习和总结回顾展开。学习形势是为了明确办学方向，紧跟发展形势、服务经济社会；总结回顾则有助于准确定位、在继承中发展，在发展中创新。我们在中心组、党员、中层干部、教职工等不同层面，组织学习教育部职成教司文件、职业教育会议文件，学习总书记6.25 和 8.31 讲话精神,组织十七大报告讨论等等,对当前形势和职业教育现状、发展契机有了较为全面的把握。同时，我们对各条线的工作进行认真梳理和总结，从中看到东辉的办学优势，也清醒地认识到存在的不足。这些思想准备和知识储备为新一轮发展规划的制订奠定了很好的基础。二、广开言路、广纳良言在科学发展观的指导下，我们审时度势，制定了新三
21、年学校发展总目标，即“力争在三年内把学校办成职业教育与职业培训并重的多元化办学的一所国家级示范性中等职业学校”，并据此制订了分年度实施目标、四方面主要任务和七条保障措施。规划形成初稿后，11 月 3 日学校召开了中层干部研讨会，就发展规划进行专题研讨。会上，各位内设机构负责人和教学部主任，结合各自分管的工作，对三年规划进行了充分且深入的探讨，并在会后形成书面稿汇总，以供修改。11 月 19 日学校党总支邀请校民主党派教师代表，共商学校新三年发展规划草案。我校党总支有着与民主党派通报学校重大事项的良好传统，此次学校新三年发展规划的制定，民主党派同志们积极建言献策，围8绕发展目标、主要任务等畅所欲
22、言，为进一步完善三年规划发挥了重要的作用。三、民主决策、共谋发展经过广泛的征求意见和反复的修改完善，新三年发展规划将递交第八届教职工代表大会审议。第八届教代会有上届代表 23 名，新当选代表 16 名。为此，校党总支邱瑾书记于 11 月 16 日以“正确行使代表权利义务，积极发挥教代会作用，为学校新一轮改革发展作贡献”为题，为代表们做了专题辅导报告，号召大家“努力学习、提高能力，积极参与，共同发展”。11 月 23 日下午，第八届教职工代表大会第一次会议召开，就学校新一轮发展规划进行审议。代表们在听取了李文亮校长对学校发展规划的全面解读后，分成两组进行审议，在热烈的讨论后，大家达成共识发展规划
23、振奋人心、努力实践任重道远！新三年发展规划，凝聚了集体智慧、描绘了美好愿景，现在目标既定，方向已明，全体东辉人正意气风发、扬起前进的风帆，为创造新业绩、铸造新辉煌而共同努力！张恩迪副区长率社发局领导到洋泾中学调 研洋泾中学 晨 钟9 月 27 日上午，张恩迪副区长、社发局曹锡康局长、张锦华副局长及委办、教育处领导一行来洋泾中学调研。洋泾中学全体校领导集体向张恩迪副区长等领导全面汇报了学校的工作。李海林校长从“领导班子建设”、“过去一年学校党政主要工作”、“后一阶段学校工作的打算”、“面临的问题”，他说：洋泾中学到了一个新的发展阶段，学校工作的当务之要是继承学校的办学传统，面向未来重新为学校的发
24、展定位。过去一年，学校领导班子卓有成效地开展工作，目前学校班子团结，教职工思想情绪稳定，教学质量稳步提高，学校各项工作都继续有所推进。张东升副书记向张恩迪等领导汇报了学校党总支的工作情况。张恩迪副区长、曹锡康局长和各位领导对洋泾中学新一届领导班子的工作作了充分的肯定。张副区长对洋泾中学“响亮工程”留下了深刻印象，强调洋泾中学应该有勇气、有能力在原有很好的基础上进一步把自己推向全市、全国，应该进一步发挥实验性示范性学校的辐射作用。洋泾中学的工作既要继承，又要在继承的基础上创新。曹锡康局长嘱咐洋泾中学的领导，要作好学校下一轮发展规划，学校的发展要定好位，要办出学校的特色。9社发局副局长张锦华莅临华
25、师大附属东昌南校视察华师大附属东昌南校 廖锡震11 月 21 日，张锦华副局长一行八人来到华师大附属东昌南校，在袁钫芳校长、乔源书记的陪同下视察了阳光体育工作。看到学生们在操场上晨跑、打球、做操，张锦华局长颇有兴致，要求教师和学生树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，开展阳光体育，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平是非常必要的。袁钫芳校长和乔源书记先后向张局长一行汇报了学校近年来实施阳光体育工作以及体育课、活动课的概况。他们说，学校一直重视学生的体育锻炼，学生每天锻炼一小时，达到学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成
26、良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平，努力使广大学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，通过各种形式的体育活动，培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式，使全校形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。张锦华局长听后表示满意，并对学校的阳关体育工作提出了一些建议，最后还兴致勃勃地观看了学校学生自编的韵律操。陪同张局长视察的还有乐蕴韬副处长、第三教育署的负责人等。东昌南校“基于脑认知规律提高课堂教学效率的研究”课题被联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席立项华东师范大学附属东昌南校 周 蔚10 月 29 日上午九时，联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席联席
27、学校网络第二届论坛，在华东师范大学学术交流中心一楼报告厅隆重开幕。华师大附属东昌南校校长袁钫芳应邀参加了论坛。本次论坛的主题为“培育可持续发展的教师团队：从制度到文化”。出席本次论坛开幕式的有：联合国教科文组织亚太局高级专员 G.Johnston、上海市教委副主任张民选、华东师范大学副校长陈群等，以及来自两岸三地的教育专家、中小学校长 110 人。在分会场交流中，袁钫芳校长作了题为“超越制度，文化引领教师专业发展”的报告。袁校长严谨缜密的阐述、深入细致的思考给与会代表留下了深刻印象。她的报告从默会知识论的原理出发，阐述了教师专业发展的关键在于教师默会知识的发展。即由学校文化的建设来激发教师的专
28、业动机，增强教师的职业成就感。报告中对东昌南校卓有成效的“赏识教育”，这一特色文化所作的概要介绍，对教师如何在自我赏识中继续反思补缺，学校如何在环境建设中持续激励发10展的理论探索和有效实践的阐述，激发了与会代表的思考和讨论。中山坦洲实验中学校长喻极目等中学校长也围绕主题，同与会代表进行了充分交流和深入对话。在论坛闭幕式上，联合国教科文组织亚太局高级专员 G.Johnston 宣布了联席学校网络 2007 年度课题评审结果。学校申报的课题“基于脑认知规律提高课堂教学效率的研究”位列其中。拳拳展示五三精神风貌，招招体现民族武术风采10 月 25 日，五三中学举行了浦东新区“武术操”展示活动，浦东
29、新区社发局教育处体育处、区中小学体育指导中心、区武术体育协会、区体育中心组的老师和各中学的体育教研组长等 120 余人参加了本次活动。自 2006 年 9 月以来，学校积极贯彻市教委精神，保证学生“三课两操两活动一小时”体育健身活动，提出了“人人学校拳，人人会校操”的体育健身口号。在全校学生中展开了学习武术操的热潮，每天下午的课间操时间集体练习，在今年学校的秋季运动会上，也增加了武术操的集体比赛项目。下午，全校近 2300 名学生“静、齐、快”来到各班级指定位置排队，进场、整队；伴随着豪迈的音乐声，“提膝冲拳”“哈！”“马步冲拳”“哈！”统一的校服，整齐的动作，豪迈的喊声，武术的“精气神”在每
30、一个五三学子的招招拳拳中体现的淋漓尽致。随着音乐的柔和，长拳转变为太极，“野马分鬃”、“白鹤亮翅”、“单鞭” ，几乎涵盖了太极的精华，即使是预备、高一年级刚进学校不满二个月的新生也打得有模有样。武术操展示活动之后，体育教育专家对学校的此项活动展开了专题研讨，在会议上，体育行家从不同角度高度肯定了学校的此项活动：学校以武术为抓手，全面推进二期课程建设，开展民族精神教育，武术的“精气神”在五三全体学生的精神风貌得到充分体现。张江中心小学从小处着手 积极践行 ESD 教育张江中心小学 史美芳在 10 月 23 日举行的浦东新区 ESD 教育项目总结表彰大会上，张江中心小学开展的专题研究得到了浦东新区教科室和 ESD 教育项目浦东新区工作委员会的高度评价。张小共有六篇教师的专题论文入选专集为了明天的生活一书，由史美芳老师撰写的从节约学习用品开始，培养学生节俭习惯被评为新区 2007 年 EPD 教育论文一等奖，沈华老师的置换活动让学习用品增值获得
