1、2010 年浙江省柯桥中学高考模拟生物（7）12007 年度诺贝尔生理学或医学奖得主马里奥卡佩基等三位科学家创造了“基因敲除”的方式：用外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的 DNA 同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，形成杂合体细胞。然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。下列有关叙述最可能错误的是 （ ）A这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因，而且可能会遗传给后代B在基因敲除中需要用到限制性核酸内切酶等C通过“基因敲除 ”方式导致的变异类型属于基因突变D基因敲除
2、技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究2.右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法 更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防3下列过程与生物膜的流动性无关的是 A浆细胞分泌抗体 B核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C植物细胞的质壁分离复原 D动物细胞的有丝分裂4将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用 CO2 浓度测定仪测得了该玻璃罩内 CO2 浓度的变化情况，绘制成
3、如图的曲线，下列有关说法正确的有BC 段较 AB 段 CO2 浓度增加减慢，是因为植物开始进行光合作用消耗 CO2 ； CO2 浓度下降从 DE 段开始，说明植物进行光合作用是从 D 点开始的； H 点 CO2 浓度最低，说明此时植物对 CO2 的吸收速率最大； H 点时，植物的叶肉细胞光合作用强度和呼吸作用强度相等A1 项 B2 项 C3 项 D都错误5.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B胚胎移植前需对受体母畜进行同期发情处理C胚胎工程的操作对象是受精卵，而不是生殖细胞D胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点6为了探
4、究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，、均明显弯向上生长；弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是A 和能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B 和能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素C 和能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D 和能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素29（1）右下图为某生态系统中，一动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动（注：环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量） 。右边自动调控图模型为
5、调节机制，这种机制是生态系统 的基础。若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案 。（2）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能最和污染物 X 的平均浓度。已知水中 X 的质量分数为 0.003mgL，请分析说明：甲 乙 丙 丁 戊能量（kJ ） 1.6109 1.2109 1.3 108 9.1107 2.9107X含量（ mg L） 0.037 0.036 0.35 0.39 3.4处于本生态系统第一营养级的物种群是 。若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你用箭头表示出
6、这个生态系统最简单的营养结构： (3) 下图表示生态系统结构模式图，、代表生理过程。据图回答下列问题：1）图中属于生物群落的是 （填字母） 。2）代表的生理过程是 ，表示相同生理过程的是 （填标号） 。3）在上图食物网中若 a 表示 C 食物来源于 D 所占的比例，若要使 C 体重增加 x，至少需要 A 为 y，那么 x 和 y 的关系可表示为 。4）若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型于 。5）生态系统中 D 和 C 的关系是 。 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请分析回答
7、下列问题：（1）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G）不同。当饥饿或长时间运动时，I/G 会_ _（变大/变小/ 不变） 。（2）利用细胞体外培养方法验证胰岛 细胞的分泌物能促进胰岛 细胞分泌胰岛素的实验方案是：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛 细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；用含有第步得到的滤液的培养液培养胰岛 细胞；一段时间后，测定培养液中胰岛素的含量。该实验方案的错误有：_（3）将胰岛 细胞分别接种于含 5.6 mmol/L 葡萄糖（低糖组）和 16.7 mmol/L 葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组胰岛 细胞释放胰岛素多。该实验
8、结果说明 _ _ _。（4）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物，其主要原因是_。医生给某糖尿病人注射适量的胰岛素后，可这种激素不能发挥作用，其症状并未缓解，请推测其直接原因最可能是_。（5）为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。方法与步骤：A将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器， _ _ _ _ _ _ _ 。B用注射器给_ _ _ 。C_ _ _ 。D_ _ _ 。请设计一张记录实验结果的表格，并将预期的实验
9、结果填入该表中。30金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识回答下列问题。（1）实验证明，任何品种的金鱼都能与野生鲫鱼杂交，并产生可育后代。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在 现象。众多金鱼品种的形成是长期的 结果。（2）研究表明，金鱼的性别由性染色体决定，属于 XY 型。金鱼培育专家培育的珍贵品种“蓝剑”，其性染色体组成为 XYY。该金鱼所以珍贵，其原因之一是“蓝剑”不能直接产生后代，最根本的原因是 ；“蓝剑”的产生可能是亲本中 个体在减数分裂第 次分裂时遗传物质分配异常所造成的。（3）基因 Aa 和 Bb 是位于非同源染色体上的两对基因。两只金鱼杂交，若子代
10、中不管雌雄个体都表现为A_aa=31，B_ bb=11，则亲本的基因型为 ；若子代中雌鱼全部表现为 B 控制的性状，雄鱼既有 B 控制性状又有表现为 b 控制性状，则亲本的基因型应为 。（4）若已知金鱼眼睛的性状甲和性状乙是一对相对性状，并且由位于 X 染色体上的一对等位基因（D、d）控制。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的甲性状雄金鱼和乙性状雌金鱼各一条。某同学认为只要通过一次杂交试验，就可以确定这对相对性状中的显隐性关系。请用遗传图解和简洁的文字说明帮助该同学解释杂交情况及相应的结论。IB 模块 17.（选修 1 生物技术实践）（1）大肠杆菌为革兰氏阴性菌，一般寄生在人体的肠道中，人
11、工培养大肠杆菌一般在 培养基上培养。该培养基可分为固体和液体培养基，两者的差别是前者比后者多添加了 。（2）分离大肠杆菌的方法有 法和 法。（3）培养大肠杆菌所需的器材如：三角烧瓶，培养皿等事先需要经过 法灭菌。而在实验操作过程中，接种环需要用 法灭菌。实验操作者的双手则用 消毒。（4）果胶是植物细胞壁的主要成分由 和 组成，山楂的果实中果胶含量最多。果胶 ，这是鉴定果胶的一种简单方法。附加：某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数观察视野中分裂期细胞的平均数/
12、 总细胞平均数100。实验操作步骤如下：第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为 5cm 左右) 作为实验材料。第二步：在某一天的 818 点时间段内每隔 1 小时，取 3 根洋葱根尖分别制成临时装片。制作临时装片的方法如下：解离：剪取洋葱根尖 23mm，立即放入盛有质量分数为 15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精混合液（体积比为 1:1）的玻璃皿中，在室温下解离 15min。染色：把根尖放进盛有质量浓度为 0.01g/mL 龙胆紫溶液的玻璃皿中染色 35min 。漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10min。制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，
13、用拇指轻轻按压载玻片。第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。请回答下列问题：（1）请改正临时装片制作步骤中的 3 处错误。 : （2）每次应利用显微镜观察计数 3 个装片适宜视野中的_，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格，用于观察项目的记录和结果的统计。（3）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是 。29-1 （1）负反馈 自我调节能力使老鼠生存的环境阻力增加（其他合理答案也得分）（2）甲和乙 如右图。 （2 分）（3） （1）、（2）光合作用 、（3）y90ax+10x （2 分）（4）次生演替 （2 分） （5） 捕食和竞争 （2 分）
14、（1）变小 增加 （2）应用低糖培养胰岛 细胞 缺少对照组 （3）胰岛细胞能直接感受血糖含量的变化，调节胰岛素的分泌 （4）蛋白质在人体内可转化成糖类，使血糖升高 （4）胰岛素作用的细胞上的受体结构发生了改变（或缺乏） ，不能与该激素结合 （5）测定甲乙两组每只大白鼠的血糖含量，作好记录，并求平均值。 甲组每只大白鼠注射适量且等量的适宜浓度的胰高血糖素溶液，乙组大白鼠注射等量的生理盐水，作对照。 一定时间后，用血糖测定仪测定甲乙两组每只大白鼠的血糖含量，作好记录。对所得的血糖含量数据进行统计分析，并求平均值。（2） 注射前 注射后甲组（注射胰高血糖素）血糖含量平均值与乙组相同 血糖含量平均值明
15、显增加乙组（注射生理盐水） 血糖含量平均值 血糖含量平均值无明显变化30 （1）生殖隔离 定向选择（或人工选择） （2） “蓝剑”不能产生正常配子 雄性 二（3）AaBbAabb XBXbXBY （4）分三种情况讨论假设甲性状为显性 XDY XdXd假设乙性状为显性，且乙性状雌金鱼为纯合子 XdY XDXD假设乙性状为显性，且乙性状雌金鱼为杂合子 XdY XDXd简单文字说明：若子代雌金鱼全表现为甲性状，雄金鱼全表现为乙性状，则甲性状为显性性状；若子代雌雄金鱼都表现为乙性状，则乙性状为显性性状；若子代雌雄金鱼中都有甲性状和乙性状两种，则乙性状为显性性状。IB 试题9.LB 琼脂 10.划线分离 涂布分离 11.高压蒸汽灭菌 灼烧 酒精12.半乳糖醛酸 半乳糖醛酸甲酯 不溶于乙醇附加：（1）将“解离 15min”改成“35min”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片” （3 分）（2）处于分裂期的细胞数和细胞总数（1 分） 表格如下（3 分）：分裂期的细胞数 细胞总数根尖 1 根尖 2 根尖 3 平均值 根尖 1 根尖 2 根尖 3 平均值分裂指数8 时9 时10 时平均值实验组别测量时间血糖含量18 时（3）洋葱根尖取材的最佳时间为 11 时左右（1 分）
