1、2019中级会计资格考试财务管理学习方法指导2019中级会计资格考试新赛季开始了！学习方法指导教材总体介绍及重难点提示（以2018年教材说明）考试基本情况介绍命题规律总结学习规划及备考指引学员问题现场答疑一、教材总体介绍及重难点提示（以2018年教材说明）【提示】虽然2019年中级财务管理的教材大约要等到2019年4月份才能面市，但是从往年的情况来看，中级财务管理教材的核心内容一般不会发生大的变化，所以学员朋友们完全可以先以2018年中级财务管理的教材开始学习备考，现在以2018年中级财务管理的教材来分析一下教材的篇章架构。（一）教材知识框架（两个基础、五大核心内容、三项工作环节）1财务管理基
2、础部分理论基础（第一章）计算基础（第二章）2财务管理具体内容（管什么）筹资管理（第四章、第五章） 投资管理（第六章）营运资金管理（第七章）成本管理（第八章）收入与分配管理（第九章）3财务管理工作环节（怎么管）计划与预算（第三章）决策与控制（融合于财务管理具体内容中）分析与考核（第十章）（二）重难点提示教材的第2部分是中级财务管理的核心内容，占分较高，既是学习的重点，又是学习的难点，决定这部分内容学习效果的关键是学好第二章，特别是第二章中的第一节“货币时间价值”的内容。二、考试基本情况介绍（一）报名和考试时间根据往年的情况来看，一般是3月份报名，9月份安排考试。（二）考试方式全部采用无纸化考试，
3、需要利用计算机输入来完成答卷。（三）题型、题量分析1.客观题（55分）（1）单选题（25题，每题1分）【分析】只有一个正确选项，大约会有一半的题目是属于计算性的单选题，比如计算资金成本、内含报酬率等等；这部分对于考生来说，要多做题，提高做题的速度和准确度。（2）多选题（10题，每题2分）【分析】二至四个正确选项，更多的是考察财务管理的方法和理论的理解和运用，相对计算内容较少，但是评分非常严格，多选、漏选、错选、不选均不得分，所以必须把专业知识学到“系统、扎实、精准”。（3）判断题（10题，每题1分）【分析】判断正确得1分，判断错误倒扣0.5分，所以建议考试时采取“谨慎性”原则，只做有把握的题目
4、，没有把握的题目放弃（既不得分，也不丢分），毕竟考试不能寄希望于运气好坏。2.主观题（45分）（1）计算题（4题，每题5分）【分析】难度不大，以每一章的内容来命题，比如考：现金预算的编制、杠杆系数的计算、资金成本的计算、信用方案的选优等，所以这部分题目的分数要尽可能多拿。（2）综合题（2题，合计25分）【分析】以实务化的案例为场景，至少跨两章来考察，综合性较强，这部分题目需要在夯实各章基础知识的前提下进行综合题的高效训练。三、命题规律总结（一）总体特点1.除第1章和第4章主要采取客观题形式命题外，其他各章均可能涉及主观题。2.紧扣教材、注重基础知识。3.考察全面、重点突出、充分体现核心内容的重
5、要地位。（客观题主要体现全面考核原则，主观题主要体现重点突出原则）4.题量大、计算性强，考察细致。5.注重对知识原理的考察。6.理论结合实务（以案例形式考查）。7.有一定的综合性。（二）主观题命题专题分析1.计算题是针对教材某一章的知识点进行考察，其难度基本与教材例题相近。2.综合题主要以教材第五、六、八、九、十章为中心来命题，至少跨越两章内容进行考核。3.理论结合实务，采取案例形式考察。4.按照解题步骤来提问，细致而清晰，这往往也是对考生解题的一种提示。5.综合题有两种命题模式（1）拼盘式组合命题模式（各资料区域独立，彼此互不关联）（2）按知识逻辑关联进行综合命题模式（前后问题联系，环环相扣
6、）。四、学习规划及备考指引（一）总体规划（1）基础薄弱的学员更要下大功夫学习和钻研预科班中各章基础知识（2）时间充足的学员可以考虑一年通过考试的计划（3）时间并不充裕的学员考虑两年通过考试的计划a.中级会计实务+经济法,中级财务管理b.中级财务管理+经济法,中级会计实务c.中级财务管理，中级会计实务+经济法d.中级会计实务，中级财务管理+经济法（二）备考指引1.树立信心，克服对财务管理这门课程的惧怕心理。2.订立科学学习计划，及早准备。3.充分利用东奥各辅导班次课程和轻松过关辅导资料。4.突破第二章货币时间价值的难关是中级财务管理考试致胜的关键。5.全面复习是基础，把握重点是关键。6.突破重难点之关键是夯实基础和高效训练。7.注重学习知识点的原理，以不变应万变。8.认真研究历年考题。9.坚持听课和练习相结合。10.加强计算机操作训练，适应机考应试环境。11.务实学习、循序渐进【特别提示】如何高效利用东奥网课和轻松过关辅导书进行备考（1）部分班次的定位预科班：铺垫各章基础、引领入门基础班：全面系统讲解各章考点和重难点习题班：经典习题实战训练，提升得分能力冲刺班：各章考点梳理，考前总复习模考精讲班：模拟试题精讲、有针对性的考前演练。（2）辅导书使用注意事项独立做题，不断修正错误做题只是手段，总结知识点才是根本按照基础提升综合，科学递进学习五、学员问题现场答疑现场答疑
