1、1编号：（本表供复制用）全国教育科学“十一五”规划教育部课题“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策研究”子课题申报审批书子 课 题 名 称 申 请 人 姓 名 所在单位名称 填 表 日 期 重庆市教育科学研究院信息技术教育中心印制 2填 表 说 明一、实验校（子课题承担单位）承担实验研究任务的说明为确保各地实验学校的实验研究科学、 规范、有效地 进行，在组织管理上，本课题组实行总课题组长负责制。课题管理实行分级管理制度。各区县教研机构是子课题 的具体指导单位，负责对子课题研究项目具体管理和指导。实验校子课题项目负责人原则上要求具有小教高级、中教高级以上职称，具 备较高的科研组织指导能力和信息
2、能力，能保证参加经 常性的课题研讨活动。各实验校设学术秘书 1 人，具体 负责实验校子课题项目的科研管理以及同 总课题组具体事务的联系。（一）指导单位的主要任务1负责本区县子课题申报、管理工作。2学习总课题组有关文件，研讨总结各实验校的研究动态 ，每次活动内容要求记录在案，重大活动要通报总课题组。3依据总课题组的课题实验方案，制定本区县课题研究实 施计划，上报总课题组。4定期对本区县子课题的研究工作 进行检查、指 导、评估，帮助实验校解决实验进程中的困难。5负责本区县子课题研究成果的交流、推广及有关人 员的 业务培训。6组织对本子课题阶段性成果的 鉴定验收工作，并向 总课题组报 告、推荐本区县
3、子课题的优秀成果。7经总课题组批准，可以承办本课题全国性的研讨会或现场 交流会。（二）子课题承担单位的主要任务1按照总课题组要求完成实验 研究任务，承担一 项子课题 研究任务。2应对所承担的实验研究任务 加强领导和管理，在 时间、人力、物力、经费等条件上给予支持和保证。3要严格按照总课题组的实施方案和工作 计划进行实验，每年 6 月中旬、12 月中旬将阶段性成果，上报总课题组。4在实验进程中，如有问题或建议应及时报告总课题组。5实验研究任务完成后，子课题负责人应向总课题组提出 验收申请报告，由总课题组组织专家评审验收，并颁发子课题结题证书。二、填写本表的具体说明1填写申报审批书之前，请详细阅读
4、重庆市中小学教研信息化建 设的现状与对策研究课题管理办法。2申报子课题的单位和个人可参照 重庆市中小学教研信息化建 设的现状与对策研究课题指南填写，也可根据工作需要和研究基础，自行 设计申报子课题。3表中所列“项 目负责人”应为子课题研究的实际负责人，限填写两人。4申报审批书须填写一式两份，总课题组存档一份，实验校批复件一份。同时总课题组将实验校下达子课题批复通知书。5编号由总课题组填写。3本 实 验 校 （子 课 题 承 担 单 位 ）承 担 子 课 题 研 究 情 况课题负责人姓 名性别 年龄 民族职务职称工 作 单 位通 讯 地 址邮 编 E-mail电话办公：住宅：手机：小灵通：联系人姓名 性别 年龄 民族 职务职称工 作 单 位通 讯 地 址邮 编 E-mail电话办公：住宅：手机：小灵通：姓 名 年 龄 职 务、职 称 学 历 研 究 分 工子课题主研人员基本情况4子课题论证及完成条包括已有研究基础；完成研究的可行性。成 果 题 目成 果 形 式 承 担 人预期研究成 果5子课题承担单位负责人审核意见：子课题承担单位负责人签名 盖章 年 月 日区县教科研部门负责人审批意见：区县教科研部门负责人签名 公章年 月 日总课题组审批意见：总课题组组长签名 公章年 月 日
