1、 安徽科技学院毕 业 论 文 （ 设 计 ） 任 务 书教学院（部）： 数理与信息工程学院 学生姓名： 陈明 学 号： 1665110104 专业届别： 2015 届 指导教师： 国海 2014 年 9 月毕业论文（设计）任务书班级 电信 111 学生姓名 陈明 起止日期 2014.9-20151课题名称 智能交通灯设计指导教师主要任务指导教师为第一责任人，负责学生毕业设计（论文）工作的全程指导工作，要认真审查学生拟定的毕业设计（论文）课题设计研究方案及进度安排，定期检查学生的工作进度和质量，与学生保持密切联系，及时指导学生解决设计研究中遇到的理论和技术上的难点问题，合理提出修改意见。具体包括
2、：1、根据毕业设计（论文）课题或题目，认真填写毕业设计（论文）任务书；2、指导学生查阅参考文献、阅读相关书籍，学习和课题有关的专业知识；3、指导学生完成开题报告的撰写工作，负责学生开题报告的内容、结构和书写格式审查，把好毕业设计（论文）的开题报告关；4、制订指导计划，在资料、实验等有关方面帮助学生作好准备工作；5、指导学生进行毕业设计（论文）的设计研究和论文撰写，对内容、结构和书写格式进行认真审查，防止出现剽窃、作假等其它学术不良作风；6、负责指导和审查学生完成论文综述和外文翻译；7、负责毕业设计论文的最后审定工作，认真填写指导记录，如实评价学生表现，写出不少于 100 字的学术评语，并公正地
3、评定学生毕业论文（设计）成绩；8、指导学生做好答辩前的各项准备工作。9、做好与毕业设计相关的其它工作。学生主要任务1、概述：目前在中国，不管是发达地区还是发展中地区，汽车的数量将会变的越来越多，传统的交通灯显示已经不能满足这样子的一个发展趋势，智能交通灯设计将会迎来交通史上新的朝阳模式。它的设计功能不仅包含传统的红绿黄和左转弯的基本功能，而且也会增添一些紧急状况和特殊状况的一些工作模式。其中智能交通设计的“智能”主要体现在 LD 环形传感器感应车流量的状况，然后将感受的信息转化为数字信号传给控制器来进行控制。2、功能：该交通灯设计有四种灯，绿灯点亮的时候表明车辆可以通过，黄灯亮的时候表示车辆已
4、经被警告，但如果车辆已经通过停止线，那么车子是可以通过的，红灯亮的时候，所有的车将被禁止通行，蓝灯亮的时候，车子可以进行左转弯。交通灯的核心控制器件为单片机，检测车流量的为 LD 环形传感器。其中交通模式分为正常模式，紧急模式以及特殊模式。紧急模式是让所有的车静止通行，让紧急的车通过。特殊模式是 LD 环形传感器感应一些车流量变化来进行交通灯的变化，以方便交通道路的顺畅。3、主要任务：1) 掌握单片机的基本原理及应用。2) 有关基本原理的说明与理论分析。3) 掌握各部分电路原理。4) 对智能交通灯的软硬件设计。4、时间安排：1）2014.9.20：选题；2）2014.10.10：查阅资料，总体方案选择与论证；3）2014.10.20：开题答辩；4）2014.11.15：中期检查；5）2014.11.25：相似性检测；6）2014.12.30：准备答辩资料；7）2015.1.9：论文答辩；8）2015.1.15：整理归档上交资料。学 生 （签名） 年 月 日指 导教 师 （签名） 年 月 日教研室主 任 （签名） 年 月 日学 院 （签章） 年 月 日
