1、神笔马良,23、假 如,仔细听老师朗读，思考：这首诗一共有几个小节？,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。,假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还hun他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。,假如我有一枝 马良的神笔,我会读正确、流利地读课文。,良,li
2、ng,缩,su,遥,yo,xn,寻,sh,食,q,泣,jin,kng,健,康,操,co,遥远,缩着,马良,哭泣,食物,寻找,健康,身体,操场,用自己喜欢的方式再读读课文，边读边思考：小女孩给谁画什么？,小树在寒冷的 北风里 缩着身子， 轻轻叹息。,缩,su,缩着身子,。,小树,。,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。,小树,我会读,小鸟呆在家里， 苦苦等待，饿得哭泣。,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟， 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦
3、等待，饿得哭泣。,遥,遥 远,等 待,苦苦等待,鸟妈妈飞过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。,草原,森林,高山,小鸟呆在家里， 苦苦等待，饿得哭泣。,如果你看到这些小鸟，你会怎么帮助它们呢？,我会读,西西,西西怎么啦？,他只能坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，,西西,他只能坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，,西假如你也和西西一样，没有一双好腿，有哪些事你想做却不能做呢？,想象一下：,我会读,小姑娘就只有这三个愿望吗？,假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。,假如我有一枝 马良的神笔,假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。,假如我有一枝 马良的神笔,假如我有一枝马良的神笔,饥饿的熊猫,受污染的小河,失明的孩子,灾区孩子,写心愿,假如我有一枝马良的神笔，我要给 画 。让 。,受污染的小河,小鱼儿可以在河里快活地游来游去,清清的河水,只要人人献出一点爱 人间永远是春天,再见,
