1、-精选公文范文-精选公文范文- 1最新人教版小学数学一年级下统计与概率教案设计各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢设计说明根据本课时的复习内容和特点,依托教材提供的练习题,从以下两个层次进行复习。1引导学生按照指定的标准分类。这一层次的复习,首先让学生按照颜色分类,采用小组讨论的方式,找出自己分类的数据,然后将数据填入统计表中,初步体会到整理数据的全过程。在按照颜色分类的基础上,让学生自主完成按照形状进行分类,以巩固整理数据的方法。2引导学生按照自选的标准进-精选公文范文-精选公文范文- 2行分类。这一层次的复习过程能让学生体验到分类结果的多样性。通过以上的复习设计,使学生会
2、用简单的统计表、象形统计图来呈现整理的结果,并培养学生从多角度、多层次、多方位地看待事物的意识。课前准备教师准备 PPT学生准备 不同形状的平面图形若干教学过程导入新课师:同学们,这些图形都是我们学过的平面图形,谁能告诉大家它们的名称?师:同学们的记忆力真好,今天我们就利用这些平面图形来复习有关分类与整理的知识。设计意图:通过辨认平面图形,为复习课的展开奠定基础。复习梳理-精选公文范文-精选公文范文- 31复习按照指定的标准分类。师:这么多不同颜色、不同形状的卡片混在一起,你们能分别按照它们的颜色和形状把它们分一分吗?按照颜色分类。师:请同学们小组合作解决,要知道每种颜色的卡片分别有多少张,应
3、该怎么办呢?汇报讨论结果。方法一:先分一分,再数一数。先按照红、绿、蓝、黄、粉五种颜色把卡片分成五类,然后数出每一类的张数。方法二:边数边画。学生展示画的结果:方法三:用文字方式呈现分类的结果。红色 绿色 蓝色 黄色 粉色5 张 3 张 6 张 2 张 4 张师:请根据你们用不同方法分类整理的结果,把教材 94 页 3 题中的表格填写完整。-精选公文范文-精选公文范文- 4师:根据表格中的数据,请你提出数学问题,并自主解答。按照形状分类。师:根据按照颜色分类的方法,请同学们按照形状对这些卡片进行分类,并自主填写教材 94 页 3 题中的表格。师:请同学们观察这两个表格并动笔算一算,不管是按照颜色分类还是按照形状分类,卡片的什么是不变的?设计意图:通过引导学生复习按照不同标准分类的方法,进一步体会到分类结果在单一标准下的一致性和在不同标准下的多样性,更好地体会分类思想。小学数学,统计各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢