1、上课,屈 原 列 传,汨 罗 江 上 万 古 悲 风,深 思 高 举 洁 白 清 忠,屈 原 列 传,下面对联说的都是谁？,1） 刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。 2） 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 3） 世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。 4） 志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。,屈 原,欧阳修,司马迁,杜 甫,猜一猜,古往今来，历代文人墨客留下了许多佳联妙对，对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。武昌东湖有座“行吟阁”，其名取史记中“屈原至于江滨，披发行吟泽畔”之意。阁中有原国家副主席董必武的题联： 旨远辞高，同风雅并举；
2、行廉志洁，与日月争光。司马迁在屈原列传中这样评价屈原的诗品人品：离骚和国风、小雅一样，同为国粹，“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。”董老将司马之言信手拈来，巧撰成联，上联歌颂屈原不凡的才华，其作品可与风雅颂齐名；下联赞美屈原高尚的品格，行廉守洁不染尘。全联用语简约，含义深刻。,战国时代，楚秦争霸，屈原倡导富国强兵，联齐抗秦。以上官大夫靳尚为首的一帮奸臣却百般诋毁、加害屈原。清代文人李元度以爱憎分明的情感，撰成一联： 上官吏，彼何人，三户仅存，忍使忠良殄瘁？ 太史公，真知己，千秋定论，能教日月争光。上联强烈抨击上官大夫陷害忠良。下联颂扬太史公司马迁是屈原的知音，对屈大夫做出了千秋定论。,楚怀王听
3、信谗言，疏远了屈原，但他的爱国之心忠贞不贰。西汉杰出政治家、文学家贾谊，曾任长沙王太傅，常以屈原自比。离骚和治安策，分别是他们的代表作。在长沙的“屈贾祠”，有一副楹联颂扬他俩的爱国之心，盖世之才： 亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节； 骚可为经，策可为史，经天纬地大文章。“亲不负楚”指屈原与楚王同姓，故曰“亲”；“疏不负梁”指贾谊与梁怀王异姓，故曰“疏”。,楚国的郢都被秦军攻破后，流放途中的屈原心如刀绞，他写下绝笔怀沙后，仰天长叹，抱石投入滚滚汨罗江。在汨罗江屈原祠悬挂的哀挽联，述说着这段历史： 哀郢矢孤忠，三百篇中，独宗变雅开新格； 怀沙沉此地，二千年后，唯有滩声似旧时。屈原投江自尽后，宋玉
4、哀痛不已。他一遍又一遍地深情呼唤：“魂归来兮！”为屈原招魂。李元度以此为题，撰成一联： 江上峰青，九歌遥和湘灵曲； 湖南草绿，三迭重招宋玉魂。,在长沙岳麓山的三闾大夫祠中，悼念屈原的一副楹联，情感更浓烈，意境更深刻，在纪念屈原的对联中堪称上品： 何处招魂，香草还生三户地； 当年呵壁，湘流应识九歌心。联中引用了许多典故：楚辞中把“香草”喻作贤臣。“三户地”指楚国，出自史记项羽本纪：“楚虽三户，亡秦必楚。”“呵壁”出自王逸的天问序：“屈原放逐，忧心愁悴因书其壁，呵而问之，以泄愤懑。”“九歌”是屈原的作品，文中充满思念与哀伤之情，是屈原逐放后忧愤心境与爱国思想的寄托。,屈原以身许国，虽死犹生，他的精
5、神如日月经天，江河行地。汨罗江屈原祠中的一副对联，把奔腾不息的汨罗江，看成了屈原的化身： 万顷重湖悲去国； 一江千古属斯人。屈原逝去已两千多年，他所魂牵梦绕的三楚大地，如今旧貌换新颜。生活在太平盛世的荆楚儿女，怎么也忘不了这位历史伟人。湖南长沙的“屈贾祠”中，有这样一副楹联：千古名胜又重新，是谁润色江山？应追思屈子文章，贾生才调；四面烽烟都扫尽，到此安排樽酒，好携来洞庭秋月，衡岳春云。,简介屈原的生平,屈原是两千多年前的一位伟大的诗人，同时是一位思想家、政治家。出生楚国贵族，知识渊博，有卓越的政治和外交才能。他曾得到楚怀王信任，担任地位相当高的“左徒”官职，参与国家政令的起草和外交等工作，但由
6、于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机，主张改良内政，联合齐国以求自存。但是，当权者靳(jn)尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂，阻止怀王接受屈原的正确意见，和齐国绝交了。,怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏，囚死在秦国。楚怀王死后，顷襄王即位，他比他的父亲还要糊涂，在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下，屈原被流放在外二十多年。六十二岁时，他看到楚国的前途已经绝望，于公元前 285农历五月初五日，跳进湖南省汩罗江自杀了。屈原的一生是一个悲剧，他的政治生活虽然失败了，但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了人民的同情和尊敬。每年的农历五月初五日端午节，全中国各地划龙船,
7、 吃粽子，就是用来纪念屈原的。,屈原的诗作，是我们中华民族传统精神的写真。他同腐朽没落的贵族政治集团作斗争的顽强精神，他坚持自己的理想而宁死不屈的坚定意志，他出污泥而不染的高尚情操，他眷恋祖国，与祖国同呼吸共命运的爱国主义思想，形成了他的诗作的基调。这便是屈原的作品传颂千古的原因之一。屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以诗经为代表的四言诗的格调，吸收民间形式，创造了一种句法参差多变的新诗体“楚辞”，是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了诗经的比兴手法，开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家，都从屈原和他的作品中吸取了营养。,屈原的影响:,背景简介,课文节选自史记屈原贾生列传
8、。史记记载了我国从远古直到汉武帝时的历史，是我国第一部记传体通史。两千年来，我国封建社会的“正史”，大多数沿用史记开创的这种体例。史记不但是一部史学名著，而且是一部文学名著。它善于塑造人物形象，语言简洁生动；同时富于抒情性。它在叙述史实时，饱含着作者强烈的爱憎感情，大概是因为这个原因，鲁迅誉之为 “史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇，贾谊还作过吊屈原赋，所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。秦朝以前，古书中都不记载屈原的生平事迹。史记中的这篇传记，是记载屈原生平事迹最早，最完整的文献。,属（ ）草稿 惨怛（ ）帝喾（ ） 靡不毕见（
9、）濯（ ）淖（ ）蝉蜕（ ） 滋垢（ ） 浊秽（ ） 皭（ ）然 泥( )而不滓（ ） 既绌（ ） 商於（ ） 既咎（ ） 眷（ ）顾 被（ ）发 温蠖（ ）憔（ ）悴（ ） 哺（ ）育 啜（ ） 罹（ ）难 （ ）,zh,d,k,m,zhu,no,chntu,zgu,zhuhu,jio,ni,z,ch,w,ji,jun,p,hu,qio,cu,b,chu,l,nn,注音,课文分析,本文是一篇人物传记。(分三部分) 以人物活动的时间为序进行记叙。,课文分析,第一部分(1-3)：叙述屈原由被信任至被疏远的坎坷经历，介绍并高度评价离骚。 1、简介屈原。 2、屈原被疏。 3、述评离骚。,第二部分(4
10、-10) ： 写屈原由“黜”到“迁”和楚国由强到衰的过程。 1、屈原被黜，怀王三次被秦所骗而最终客死于秦。 2、顷襄王昏愦腐朽，屈原被迁。,课文分析,第三部分(11-12)：屈原愤而自杀的经过及他对后世的影响。 1、屈原愤而自杀的经过。 2、屈原对后世的影响。,第一段,屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。 博闻强志，明于治乱，娴于辞令。 入则与王图议国事，以出号令； 出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。,屈原，名平。是楚国王族的同姓，担任楚怀王的左徒。 他见闻广博，记忆力强，通晓国家治乱的道理，熟悉外交应对的言辞。 对内同楚王谋划商讨国家大事，来发号施令； 对外接待宾客，应酬诸侯。楚怀王很信
11、任他。,梳理课文,一.词语 为：担任 入：在国内 出：在国外 志:同记,记忆 对:应酬 二.句式屈原者,名平,楚之同姓也(判) 三.主要内容简介屈原姓名.家世.官职.才能.及楚王对其信任,第一段要点,(任),上官大夫与之同列，争宠而心害其能。 怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定， 上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰： “王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰：以为非我莫能为也。” 王怒而疏屈平。,上官大夫跟屈原在朝廷上处于同等位次，想争得楚怀王的宠信，内心嫉妒屈原的贤能。 怀王让屈原制定国家的法令，屈平起草还没有定稿， 上官大夫看见了就想抢夺，屈平不给他。于是上官大夫就在怀王面前讲
12、屈原的坏话说： “大王叫屈平制定法令，大家没有谁不知道的。每当一项法令制度定出来，屈平就夸耀他的功劳，认为除了我就没有谁能制定出法令了。” 楚王很生气，因而疏远了屈平。,第二段,第二段要点,一.词语害：忌妒 属：写作 与：允许,同意因:于是，连词 伐:自夸、炫耀 怒而疏:因而 二.主要句子怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定平伐其功,以为非我莫能为也 三主要内容 屈原在与上官大夫的斗争中失败,(疏),第三段 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也， 邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。 “离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。 人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也； 疾痛
13、惨怛，未尝不呼父母也。,屈平痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非。谗言和谄媚遮蔽了君王的眼睛， 邪恶的人危害公正无私的人，端方正直的人不被朝廷容纳，所以忧愁深思，写了离骚。 “离骚”也就是遭遇忧愁的意思。天是人的起源；父母是人的根本。 人们处境艰难就追念本源，所以人在忧愁、苦恼、疲惫时没有不喊天的； 在疾病、疼痛、内心悲痛时没有不喊父母的。,屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 屈平之作离骚，盖自怨生也。 上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。,屈平道德端正，品行正直，竭尽忠心和智慧来侍奉他的君主，小人离间他和楚怀王，可以说是处境非常艰难了。
14、 诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗？ 屈平创作离骚大概是从怨愤引起的吧。 他上古称颂帝喾，下古称道齐桓公，中古称述商汤周武王，用它来讽刺当世的政事。,明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推其志也，虽与日月争光可也,他阐明道德修养的广大崇高、国家治乱的规律系统条理，没有不完全显现出来。他的文笔简约，他的言辞含蓄精深。他的志趣高洁，他的品行正直。他描述的是平常事物，但他的旨趣很大；列举的是近事，但表达的意思
15、很深远。他的志趣高洁，所以他称述的事物是美好的。他的品行端正，所以至死也不被世俗容纳。 他自动地远离污泥浊水，像蝉脱壳那样摆脱污秽环境，来超脱于尘埃之外，不沾染世俗的污垢，他是一个洁身自好、出污泥而不染的人。 我们推断他的这种志趣，即使同日月争光也是可以的。,第三段要点,一.词语疾：恨、痛心 听:听力 谗谄 chn chn 明: 视力 见：被 自：从，介词 明道德 :阐明 靡: 无 约：简约 微：含蓄 廉：端正 自：自己 蝉蜕：名词作状语 浮游：漫游 尘埃：喻尘世 虽：即使,二.主要句子,屈平正道直行可谓穷矣,皭然泥而不滓者日月争光可也,三.主要内容,屈原被谗遭疏,忧愤而作,(疏),二.三段内
16、容,23段作为课文第二部分,叙述屈原在与上官大夫斗争中遭谗被疏,忧愁深思而作,第四段,屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。” 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”,屈平已经被免去官职，这之后秦国想攻打齐国，齐国跟楚国联合抗秦，秦惠王很担心，就让张仪假装离开秦国，用丰厚的礼物作为见面礼，表示愿意侍奉楚王，说：“秦国很憎恨齐国，齐国却同楚国联合抗秦，楚国如果能同齐国断交交往，秦愿意奉献商于一带六百里的地方。” 楚怀王贪心而听信了张仪的话，就同齐国绝交了
17、，派使者到秦国接受商于六百里土地。张仪骗楚使说：“我与楚王约定只割让六里的地方，没有听说有六百里。”,楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。 秦发兵击之，大破楚师于丹、淅(句式)，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。 怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。 魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。,楚国的使者愤怒地离开秦国，回国告诉怀王。怀王很气愤，大规模出动军队讨伐秦国。 秦国出兵迎击楚军，在丹水和浙水一带把楚军打得大败，杀八万人，俘虏楚国大将屈匄，于是夺取了楚国的汉中地区。 楚怀王于是发动国家的全部军队，深入到秦国境内进攻秦军，在蓝田展开了激战。 魏国听到了这个消
18、息，乘机偷袭楚国，一直到达邓县一带，楚军惧怕，从秦国撤退回来。而齐国终究（一直）因为怨恨楚王而不救助楚国，楚国处境极为艰难。,一.主要词语 绌:同黜,免官 从:同“纵”,合纵 亲：亲近，动词 患：担心 之：代楚齐纵亲 乃：于是 详:同 佯,假装 质:同贽,见面礼委：呈献 诚：确实 如：到 兴师:出动军队 大破:使破,攻破困:处境艰难 二.归纳大意屈原既黜, 怀王中计,损兵失地 三.翻译遂绝齐,使使如秦受地, 怀王乃悉发国中兵以深入击秦,战于蓝田 惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚,第四段要点,(黜),第五段 明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“
19、以一仪而当汉中地，臣请往如楚。” 如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。 是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。,第二年，秦国割让汉中一带的地方给楚国来讲和。楚王说：“不愿意得地，愿意得到张仪就甘心了。”张仪听了说：“用一个张仪抵汉中的土地，请您让我到楚国去。” 到了楚国，又用丰厚的礼物贿赂楚国当权的大臣靳尚，让他在怀王的宠姬郑袖的面前编造谎言。怀王竟然听信了郑袖的话，又放走了张仪。 这时候，屈平已被怀王疏远，不再在原来的职位上。出使到了齐国；回到楚国以后，进谏怀王说：“为什么不杀张仪？”怀王后悔，派人追
20、赶张仪，没追上。,第六段,其后，诸侯共击楚，大破之，杀其将唐昧。在这以后，诸侯联合起来攻打楚国，把楚国打得大败，杀了楚国的大将唐昧。,第五.六段导读,一.主要词语甘心:快意 当:抵得上 如:往，到去 靳jn 诡辩:骗人的话 疏:被疏远 顾反 同返 眜m 二.归纳大意(5) 怀王被骗,屈原劝阻不及(6) 诸侯合击楚国,楚国损兵折将 三.翻译1. 以一仪而当汉中地,臣请往如楚2. 如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于 怀王之宠姬郑袖,第七段 时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。 入武关，秦伏兵绝其后，因留
21、怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。,这时秦昭王同楚国通婚，想同怀王会晤。怀王想去，屈平说：“秦国是虎狼一样的国家，不能相信。不如不去。”怀王的小儿子子兰劝怀王去，说：“为什么要断绝与秦国的友好关系呢！”怀王终于去了。 进入武关，秦国埋伏军队断了他的后路，于是扣留怀王来强求楚国割让土地。怀王非常气愤，不答应。逃到赵国，赵国不收留。又回到秦国，终于死在秦国后才弄回来葬在楚国。楚怀王的大儿子顷襄王继位，用他的弟弟子兰做令尹。,第八段 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，
22、俗之一改也。 其存君兴国，而欲反覆之，一篇之中，三致志焉。 然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。,那时候楚国人已经责怪子兰因为劝说怀王到秦国去却没有回来。 屈平早已痛恨楚国现状，虽然被流放，仍眷恋楚国，惦记怀王，时刻不忘希望返回朝廷，希望怀王能彻底醒悟，社会风气能完全改变。 他爱护国君，想振兴楚国并希望国君和社会重走正道的愿望，在离骚中多次表达。 但是终究没有办法，所以不能回到朝廷，最终由此看出怀王终究没有悔悟。,第七.八段要点,一.主要词语欢:友好感情 内:同纳,接纳 竟:最终咎:归罪,责怪(ji) 反;同返 二.主要内容7.怀王不听屈原劝阻,赴秦相会,中计不归8屈原遭谗流,仍
23、然不弃忠君爱国之情怀三.主要句子奈何绝秦欢亡走赵,赵不内楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也,第九段 人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐， (句式)然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。,国君无论愚昧还是聪明，贤能还是不贤能，没有谁不想寻求忠臣来为自己，任用贤良来辅佐自己的，可是国破家亡的事情一件连着一件，而圣明的君主清平的国家却多少世代也不出现的原因，大概是人君所认为的忠臣并不真正忠诚，所认为的贤臣并不真正贤明啊
24、。 怀王因为不懂得忠臣的职分，所以在内被郑袖迷惑，在外被张仪欺骗，疏远屈平而信任上官大夫、令尹子兰。结果，军队被打败，土地被分割了，失掉了六郡，自身客死在秦国，被天下人耻笑。这就是不了解人所招来的祸患啊。,第九段要点,一.主要词语虽:即使 一:全 存:思念 致:表达 自为辅佐 亡国破家: 使.亡,使破 分:资质削:被削割 二. 归纳大意 此不知人之祸也 三.翻译下列句子 1.屈平既嫉之三致志焉 2.人君无愚智而所谓贤者不贤也,令尹子兰闻之，大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。,令尹子兰听说屈原痛恨他，非常愤怒，终于指使上官大夫在顷襄王的面前诋毁屈原，顷襄王很恼怒，把他放逐了。,第
25、十段,第十段要点,短:诋毁,说坏话.(形容词作动词) 短屈原于顷襄王(介词结构后置) 迁:放逐.概括大意(10)屈原遭短被迁,(迁),第十一段,屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”,屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着。脸色憔悴，身体干瘦。渔父看见他，便问道：“您不是三闾大夫吗？为什么来到这儿？”屈原说：“整个世界都是混浊的，只有
26、我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。”渔父说：“圣人，不受外界事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都混浊，为什么不随大流而且推波助澜呢？众人都沉醉，为什么不吃点酒糟，喝点薄酒？为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢？”,屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”,第十一段,屈原曰：吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能
27、以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。,屈原说：“我听说，刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢？宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？”于是他写了怀沙赋。因此抱着石头，就自投汨罗江而死。,第十一段要点,一.主要词语 被:同披 颜色：古义，面色 形容：古义，形体容貌 举：全 于：被 为：句末反问语气词 闻之：代下文 新：刚刚，副词 者乎：复合语气助词 乃：于是，副词 遂：于是 汶mn 蠖 hu 二
28、.概括大意(11)屈原被迁遇渔父,怀石沉汨罗的经过。 三.翻译1.举世是以见放2.新沐者.温蠖乎,(沉),第十二段,屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。 然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。 其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。,屈原死了以后，楚国有宋玉、唐勒、景差等人，都爱好文学并凭善于作赋被人称赞。 但他们都只效法屈原说话得体善于应对的一面，始终不敢直言进谏。 在这以后，楚国一天天削弱，几十年后，终于被秦国灭掉。,第十二段要点,一.词语之徒:这类,这些 好辞;爱好文学 祖:效法 辞令:应对的话 日:一天天地 削:被削割 二.归纳大意屈原既死,无忠谏之臣,楚为秦灭 三.翻译
29、皆好辞而以赋见称然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏,任,疏,绌,沉,迁,才华横溢1,正道直行3 正直与邪曲不相容2,屈原流放江南810 怀王三次受骗47,影 响12 江边遇渔父11 高贵品质,屈原的命运,：爱国、正直、高洁,屈原精神,浏览课文,以屈原的活动时间为序，用课文中的五个字概括屈原的一生。,课堂共勉 读屈原列传 事事动我心 知屈原其人 件件催我泪 学屈原品格 人人要努力 明叙议写法 个个要动笔,固定结构,奈何绝秦欢 ( 表疑问，怎么。 ) 安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎 ( 表反问，怎么呢 ? ),成语典故,怀瑾握瑜: 语出楚辞九音怀沙：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。”王逸注：“在衣为怀，在
30、手为握；瑾、瑜，美玉也。”比喻人具有纯洁优美的品德。,博闻强志: 语出本文。见识广博，记忆力强。又作“博闻强记”“博闻强识”，礼记典礼上：“博闻强识而让，敦善行而不怠。”,随波逐流: 语出本文。比喻无原则、无立场地与世相沉浮。,弹冠振衣: 语出本文。整洁衣冠。,与世推移: 语出楚辞渔父。随着世道的变化而变化以合时宜。,作为传记,其主要表达方式是记叙。课文哪些地方运用记叙的方法直接表现屈原的高尚人格的? 请看大屏幕:请同学们 注意：这些材料虽不是完整的事例,没有生动的情节,但都是典型事例。作者运用记叙的表达方式,直接表现人物的高尚品格,这是人物传记的最基本的写法。,第47自然段写了楚国的命运,记叙了哪些事实？4、受骗绝齐 兵败丹淅 蓝田退兵5、复释张仪6、诸侯击楚7、赴秦身死,作者写楚国的命运，作用是什么？这些事发生在“屈平既绌”以后,表明罢黜屈平是错误的。怀王复释张仪、赴秦身死，都与未听屈原的劝谏有关。说明了屈原的才干和作用。,
