1、一年级 语文 上册,长春版,赠 汪 伦,第一课时,作者简介,李白 ，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。流传下来的诗作有九百九十余首。,“十里桃花”和“万家酒店”的故事。,1.同桌合作学习，圈出本课的生字宝宝。 2.练习有感情地朗读古诗，读准字音。,李 乘 行 闻 桃,再认一认,深 千 尺 及 送,l chng xng wn to,shn qin ch j sng,彳,我会写,我会写,个 十 百 千 万,1000,我会写,米尺 尺子,我会写,我们,我会写,行走 人行道 行人,多音字,将,jing jing,（将来）（将领）,多音字,行,xng hng,（行走）（
2、银行）,近义词,不及,不如,反义词,深,浅,词语释义,赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,送,古代一种边歌边舞的艺术形式。,比不上,将要,忽然听到,词语释义,李白乘舟将欲行，,我乘船将要远行,词语释义,忽闻岸上踏歌声。,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行。,词语释义,桃花潭水深千尺，,桃花潭水虽然有千尺深,词语释义,不及汪伦送我情。,也比不上汪伦送我的情谊深厚。,赠汪伦 李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。,朗读指导,图解结构,李白,水深,情更深,赠汪伦,汪伦,这首诗描绘李白乘舟欲行时，汪伦
3、踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。,赠 汪 伦,第二课时,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,用桃花潭的水深与汪伦和自己的深情作对比，表现了汪伦对李白的深情。,重点分析,难点分析,即使但是,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,能把这句诗换成感叹句吗？,试试换成反问句行吗？,送别诗,别董大 黄鹤楼送孟浩然之广陵 千里黄云白日曛， 故人西辞黄鹤楼， 北风吹雁雪纷纷。 烟花三月下扬州。 莫愁前路无知己， 孤帆远影碧空尽， 天下谁人不识君。 唯见长江天际流。,在正确的读音下打“”。 赠(zng zhng) 潭(tn tng) 舟(zu zhu) 欲(r y),回家把赠汪伦这首诗有感情地读给爸爸妈妈听吧！,同学们，再见！,
