1、1、体液免疫的过程：大多数病原体经过 等的摄取和处理，暴露出这种病原体特有的 ，将抗原传递给 细胞，刺激T细胞产生 。少数抗原直接刺激 细胞，此细胞受刺激后，在 的作用下，开始增殖、分化，大部分分化为 细胞，产生 ，小部分形成 。,2、抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体 的 或对人体细胞的 。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或 ，进而被 细胞吞噬消化。当这种抗原再次侵入时， 细胞能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,11,12,13,14,1、体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体特有的抗原
2、，将抗原传递给 T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞，此细胞受刺激后，在淋巴因子的作用下，开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。,2、抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体 的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。当同种抗原再次侵入时，记忆细胞能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。,第29讲 植物的激素调节,考点一 植物生长素的发现,胚芽鞘在单侧光下,弯向光源生长,一、植物生长素的发现,达尓文的向光性实验,第1组,第2组,第3组,第4组,提出：,达尔文的实验(1880年),
3、12：植物向光性与尖端有关,34：植物的感光部位在尖端,胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递“某种影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，从而使胚芽鞘出现向光性弯曲。,鲍森詹森与拜尔实验,胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部。,胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。,詹森结论：拜尔结论：,1928年，温特的实验,1931年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的物质-吲哚乙酸（IAA）。1946年才从高等植物中分离出生长素。并确认是IAA。,温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，温特把这种物质命名为生长素。,这些由植物体内产生,从产生部位运
4、输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物，称为植物激素。,生长素发现的经典实验结论,感光部位： 生长素产生部位： 弯曲部位： 生长素运输方向： 生长素在体内含量： 植物激素来源：,胚芽鞘尖端,尖端下部的伸长区,形态学上端下端,胚芽鞘尖端,微量,体内一定部位合成,对植物向光性的解释,单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀。生长素在背光侧比向光侧分布多，引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。,主要是幼嫩芽、叶和发育中的种子。,微量,显著,有机物,相对集中地分布生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,极性运输（在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中只能
5、从形态学上端运输到形态学下端）,二、生长素的产生、运输和分布,运输：,形态学上端到下端,（极性运输）,含生长素的琼脂块,65%,35%,单侧光引起胚芽鞘生长素的横向运输,重力引起胚芽鞘生长素的横向运输,65%,35%,（1）在细胞分裂特别旺盛的部位，可以在单侧光或重力等影响下进行横向运输；,（2）在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，进行极性运输；极性运输是细胞的主动运输。 （3）在成熟组织中，可以通过韧皮部进行非极性运输。,生长素的运输：,既能促进生长 ; 也能抑制生长,既能促进发芽； 也能抑制发芽,既能防止落花落果；也能疏花疏果,三、生长素的生理作用,1、生长素的作用表现出两重性,从上图能够读出哪些
6、信息？,1、对于同一器官来说，生长素的功能具有两重性。 2、不同器官对生长素的敏感度不相同。 3、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不相同。,浓度：低促进 高抑制 过高杀死 器官：营养器官比生殖器官敏感根 芽 茎 细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。,生长素发挥的生理作用会因浓度、植物细胞的成熟情况、器官的种类不同而有较大的差异。,概念: 顶芽优先生长，侧芽生长受抑制。,顶芽产生的生长素 ，大量地积累在侧芽部位，使侧芽附近 ，发育受到 。,去掉顶芽（摘心）,成因：,解除：,向下运输,生长素浓度高,抑制,生长素两重性举例,1、顶端优势,根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B,茎部
7、： 生长素浓度：C D 生长速度： C D,2、茎的背地性与根的向地性原因,金榜P151,1、生长素促进扦插枝条生根,2、生长素类似物农业生产中的应用,2、生长素促进果实发育， 培育无籽果实(番茄、黄瓜、辣椒)等,3、防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果,4、除草剂：如2，4-D，适用于麦田、稻田. 用高浓度除草剂能抑制双子叶植物杂草的生长。,考点二 与植物激素有关的实验设计,向右侧弯曲生长 直立生长 向光弯曲生长 向光弯曲生长,插入类,直立生长 向光(小孔)弯曲生长,暗箱类,直立生长 向光弯曲生长,遮盖类,相 关 结 果,图 解 条 件,类别
8、,胚芽鞘弯曲状况分析,直立生长向左侧弯曲生长中IAA的含量a=b+c,bc,直立生长向光弯曲生长向小孔弯曲生长茎向心生长，根离心生长,IAA含量及作用： a=b c=d，都促进水平生长ab cd，一般认为acd促进生长，b抑制生长,1验证生长素的横向运输发生在尖端,2验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输,3探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长 恶苗病,将赤霉菌培养基的滤液喷洒稻健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状,1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。,考点三 其他植物激素及其作用,1、赤霉素的发现,促进细胞
9、伸长、促进种子萌发、果实成熟,促进果实的成熟,促进细胞分裂,抑制细胞分裂、促进叶、果实衰老脱落,促进生长、 促进生根、发芽,促进生长发育类： 抑制生长发育类：,生长素、赤霉素、细胞分裂素 脱落酸、乙烯,2、植物激素的种类与作用,在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。,生长素与乙烯的关系低浓度的生长素促进细胞伸长，但生长素浓度高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯的含量增高，反过来又抑制了生长素促进伸长的作用。,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度
10、等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因租的表达进行调节。,（1）、概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。容易合成、原料广泛、效果稳定,3、植物生长调节剂的应用,（2）、植物生长调节剂的应用 用乙烯利催熟凤梨。 用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇，可以使其纤维长度增加50%左右。 用赤霉素处理大麦种子，无须发芽就可以产生大量的淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低啤酒的生产成本。 用青鲜素延长马铃薯、大蒜贮藏期。,设计实验：,1、设计一组浓度梯度的生长素类似物溶液（之前最好经过预实验）。 2、处理枝条，可用浸泡法或沾醮法,探究：生长素类似物促进插条生
11、根的最适浓度,注意事项：实验过程无关变量要保持一致。,4下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是 A和 B和 C和 D和,A,4为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测(双选) A浓度高于106mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的,BD,1、概念：人工合成的对植物的生长发育有调
12、节作用的化学物质。容易合成、原料广泛、效果稳定,3、植物生长调节剂的应用,2、在农业生产上，施用生长调节剂时，要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素；还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜浓度和施用次数等问题,设计实验：,1、设计一组浓度梯度的生长素类似物溶液（之前最好经过预实验）。 2、处理枝条，可用浸泡法或沾醮法（详见教材）。,探究：生长素类似物促进插条生根的最适浓度,注意事项：实验过程无关变量要保持一致。,(1)图对比分析表明：,光并未抑制胚芽鞘的生长（垂直光照不引起胚芽鞘的弯曲生长）,(2)图对比分析表明：,单侧光照会引起胚芽鞘弯曲生长。,(3)
13、图对比分析可得出结论：,有尖端的胚芽鞘在单侧光照下才能弯曲生长（胚芽鞘在单侧光照下弯曲生长与尖端有关）,(4)图对比分析表明：,胚芽鞘的生长和弯曲与尖端和单侧光照的影响有关,(5)图对比分析表明：,胚芽鞘的生长与胚芽鞘尖端传递到琼脂块中的物质有关,(6)图对比分析表明： (7)图对比分析表明： (8)图对比分析表明： (9)图对比分析表明： (10)比较图和表明：,该物质能向下运输则胚芽鞘生长，反之，则胚芽鞘不生长,尖端产生了某种物质向下运输，促使胚芽鞘生长,该物质分布不均, 是胚芽鞘弯曲生长的根本原因,而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均的原因而已,感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲的部位
14、在尖端下部,生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端,(1)曲线中OH段表明： (2)曲线中HC段表明： (3)H点表示：,随生长素浓度升高,促进生长作用加强。,随生长素浓度升高，促进生长作用减弱,促进生长的最适浓度为g,4下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是 A和 B和 C和 D和,A,(1)图对比分析表明：(2)图对比分析表明：(3)图对比分析可得出结论：(4)图对比分析表明： (5)图对比分析表明：,光并未抑制胚芽鞘的生长（垂直光照不引起胚芽鞘的弯曲生长）,单侧光照会引起胚芽鞘弯曲生长。,有尖端的胚芽鞘在
15、单侧光照下才能弯曲生长（胚芽鞘在单侧光照下弯曲生长与尖端有关）,胚芽鞘的生长和弯曲与尖端和单侧光照的影响有关,胚芽鞘的生长与胚芽鞘尖端传递到琼脂块中的物质有关,(6)图对比分析表明： (7)图对比分析表明： (8)图对比分析表明： (9)图对比分析表明： (10)比较图和表明：,该物质能向下运输则胚芽鞘生长，反之，则胚芽鞘不生长,尖端产生了某种物质向下运输，促使胚芽鞘生长,该物质分布不均, 是胚芽鞘弯曲生长的根本原因,而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均的原因而已,感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲的部位在尖端下部,生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端,(1)曲线中OH段表明： (2)曲线中HC段表明： (3)H点表示：,随生长素浓度升高,促进生长作用加强。,随生长素浓度升高，促进生长作用减弱,促进生长的最适浓度为g,4下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是 A和 B和 C和 D和,A,
