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北京市门头沟区2018届中考物理一模试题(含解析).doc

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资源描述

1、12018 年北京市门头沟区中考物理一模试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意共 30 分,每小题 2 分)1 (2 分)下列能源中,属于不可再生能源的是( )A水能 B风能 C太阳能 D天然气2 (2 分)下列物品中,通常情况下属于导体的是( )A玻璃板 B橡胶棒 C钢球 D塑料尺3 (2 分)图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )A经凸透镜成放大的像B山峦在水中的倒影C铅笔好像在水面处折断了D烛焰通过小孔成像4 (2 分)下列家用电器中,将电流热效应作为工作原理的是( )A电热水器 B电视机 C抽油烟机 D电冰箱5 (2 分)图所示的四个实例中,目的是

2、为了减小摩擦的是( )2A自行车脚踏上刻有纹线B轴承上装有滚珠C汽车轮胎上刻有花纹D自行车的车把上刻有条纹6 (2 分)下列物态变化中,属于凝华的是( )A春天冰雪消融B夏天的早晨,草叶上出现“露珠”C秋天大雾弥漫D寒冷的冬天,窗户上形成“冰花”7 (2 分)关于声现象,下列说法中正确的是( )A “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B敲锣时用力越大,声音的音调越高C声音的传播需要介质,真空能够传声D高速路部分路段两侧设置透明板墻是在声源处减弱噪声8 (2 分)下列措施中,可以减慢蒸发的是( )A用电热吹风机将头发吹干B用扫帚把地面上的水向周围扫开C将新鲜的蔬菜装入保鲜袋中D将湿衣服晾到向

3、阳、通风的地方39 (2 分)关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )A我国家庭电路电压是 36VB电冰箱在工作时金属外壳应与大地连接C在未断开电源开关的情况下更换灯泡D使用测电笔时,手必须接触笔尖金属体10 (2 分)如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是( )A食品夹B瓶盖起子C钳子D核桃夹11 (2 分)下列四个情景中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )A菜刀在砂轮上磨得发烫 B用打气筒打气时筒壁发热C两手互相摩擦时手发热 D在炉子上烧开水12 (2 分)如图所示的四种现象中,属于减小压强的是( )4A用刀切苹果B用很细的钢丝切肥皂C铁轨铺在枕木上D针头做得很尖13

4、 (2 分)下列所估测数据中最接近生活实际的是( )A一个鸡蛋的质量约为 500gB课桌的高度约为 2mC一块橡皮的质量约为 10kgD中学生做一套眼保健操的时间约为 5min14 (2 分)某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度,设计了一种测试仪的电路,如图所示。图中 R 为定值电阻,Q 为气敏元件,它在电路中的作用相当于一个可变电阻,其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大。电源两端的电压不变,闭合开关 S,当气敏元件所测有害气体的浓度减小时,则下列判断中正确的是( )A电压表示数变大,电流表示数变小B电压表示数变大,电流表示数变大5C电压表示数变小,电流表示数变小D电压表和电流表示数的比

5、值变大15 (2 分)在学习浮力知识时,小红将一物体用细线挂在已调零的弹簧测力计下,此时弹簧测力计的示数为 F1,如图甲所示;然后她将弹簧测力计下的物体浸没在烧杯内的水中,水未溢出且物体始终不与烧杯接触,弹簧测力计的示数为 F2,如图乙所示。则下列四个选项中,判断正确的是( )A物体浸没在水中静止时,所受到压力的合力为 F2B物体浸没在水中静止时,绳对物体的拉力的大小等于 F1C弹簧测力计前后示数变化量的大小等于浮力的大小D物体浸没在水中时与未浸入水中时相比,水对烧杯底的压力不变二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个共 14 分,每小题 2 分每小题选项全选对的得

6、 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分)16 (2 分)下列关于光现象的说法正确的是( )A凸透镜成的实像一定都是倒立的B物体离平面镜越远成的像越小C彩虹是由于光的色散形成的D远视眼镜的镜片是凹透镜17 (2 分)图所示中,下列说法正确的是( )A甲图可以说明磁场对通电线圈有力的作用,利用其原理制成了发电机6B乙图中的实验可以证明“磁能生电” ,是机械能转化为电能C丙图中的实验可以证明电流周围存在磁场D丁图中闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,可以改变电磁铁磁性的强弱18 (2 分)小洁利用手摇发电机(如图所示) ,做模拟“发电”的实验。实验过程及现象如下:摇动手柄,使得相连的小灯泡

7、发光;增大摇动手柄的频率,发光小灯泡的亮度增强。则下列四个选项中,判断正确的是( )A摇动手柄是由电能转化为机械能B小灯泡发光说明产生了电流C发光小灯泡的亮度与摇动手柄的频率有关D增大摇动手柄的频率,发电的总功率变小19 (2 分)有关热现象,下列说法中正确的是( )A物体内能增加,一定吸收了热量B在热传递过程中,吸收热量的物体温度一定升高C质量相同的燃料完全燃烧时,放出热量越多的热值越大D走进鲜花店就可以闻到花香,这是扩散现象20 (2 分)下列说法正确的是( )A物体在做匀速直线运动时,重力不做功B功率大的机械做功时,做功快,但做功不一定多C在平衡力作用下运动的物体,机械能保持不变D自由下

8、落的物体运动速度越来越快,重力势能转化为动能21 (2 分)下列问题中,属于可探究科学问题的是( )A摩擦力的大小与哪些因素有关?B压力的作用效果与压力的大小有关吗?C国旗杆顶部安装定滑轮有什么好处?D电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关吗?22 (2 分)小勇同学用图甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系” ,他7们通过实验得到了如图乙所示的图象。下列说法中正确的是( )A该探究实验中通过定值电阻 R 的电流 I 为因变量B闭合开关 S,发现电压表有示数,电流表没有示数说明 R 短路C由图乙可知,通过定值电阻 R 的电流与它两端的电压成正比D图甲中要使电压表示数变大,应将滑动变阻器的

9、滑片向右移动三、实验与探究题(共 36 分,23、25、28、3032 题各 2 分,24、27、29、33、34 题各3 分,26 题 4 分,35 题 5 分)23 (1 分)如图所示,请画出物体 A 所受重力的示意图。24 (1 分)通电螺线管中的电流方向如图所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是 极。 (选填“N”或“S” )25 (3 分) (1)如图 1 所示,电能表的示数为 kWh;(2)如图 2 所示,温度计的示数是 ;(3)如图 3 所示,弹簧测力计的示数为 N;826 (2 分)小永通过实验探究冰的熔化规律:(1)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中

10、的数据可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体” ) ;(2)在加热 12 分钟的时候它处于 。 (选填“液态” 、 “固态”或“固液共存” )时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13温度/ 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 327 (4 分)在实验室测量某种液体的密度:(1)将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。发现天平指针位置如图甲所示,此时,应该将平衡螺母向 侧调节(选填:“左”或“右” ) 。(2)用量筒测量液体的体积。如图乙所示,液体的体积为 cm 3;(3)用调节好天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放在已经调节好的

11、天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图丙所示,已知烧杯质量为 30g,则液体的质量为 g;(4)根据测得的数据,计算出液体的密度为 g/cm 3;928 (3 分)小岩利用“伏安法”测量额定电压为 2.5V 的小灯泡 L 正常发光时的电阻 RL(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图 1 所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;(2)电路连接正确后,闭合开关 S,滑动变阻器滑片 P 滑动到某一位置时,小灯泡 L 正常发光,电流表的示数如图 2 所示,电流表的示数为 A,小灯泡 L 正常发光时的电阻RL为 。29 (2 分)在“探究杠杆平衡的条件”时,使用

12、的杠杆如图所示:(1)实验前,应先调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是为了 ;(2)如果在杠杆的 A 处挂 3 个相同的钩码,则在 B 处要挂 个同样的钩码,杠杆才能仍然保持在水平位置平衡。30 (3 分)小刚同学用焦距为 10cm 的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列问题:(1)改变蜡烛位置,使其位于 15cm 刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像;(选填:“放大” 、 “等大”或“缩小” )(2)改变蜡烛位置,使其位于 35cm 刻度线处,如果要成清晰的像,光屏应向 移动 (选填“左”或“右” )(3)

13、改变蜡烛位置,使其位于 42cm 刻度线处,小刚从透镜的 侧,通过透镜可以看到一个放大的烛焰的像。 (选填“左”或“右” )1031 (2 分)如图所示,甲、乙两个烧杯中分别装有酒精和水,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题: 。32 (2 分)小阳利用滑轮组及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力 F 与重力 G 的关系:F= 。G/N 1 2 3 4 5 6F/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.433 (3 分)实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮 2 个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略

14、不计。小霞想利用上述实验器材探究:“动滑轮的机械效率与提升物体所受重力的关系” 。实验步骤如下:(一)用调好的弹簧测力计测出 1 个钩码,所受的重力 G如图所示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用 F 表示,绳子自由端移动的距离用 s 表示,钩码上升的高度用 h 表示。将 G 的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出 s、h,并把测量数据记录在表格中;(二)保持动滑轮所挂钩码不变,依次改变绳子自由端移动的距离 s,仿照步骤(1)再做5 次实验,并把各次的测量数据记录在表格中;(三)利用公式 = = ,计算各次动滑轮的机械效率 ,并将 值记录在表格中。(1)小霞实验过程中存在的问题: 。(2)请你针对小霞实验过程中存在的问题,写出改进措施: 。

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