1、第2课北魏孝文帝的改革措施,预习导引,1推行(1)主持者：_。(2)重点：建立各种新的_。2措施(1)制定官吏俸禄制，整顿吏治。背景：吏治黑暗，贪污成风。措施：484年，孝文帝下诏实行_。俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏。影响：吏治有所好转。,知识点一卓有成效的新制,冯太后,制度,俸禄制,(2)推行_。前提：_长期战乱，_控制着大量无主荒地。内容：按一定的标准，将_的土地分配给农民耕种，土地不得_。作用：一定程度上使无地农民得到土地，推动了北方地区_的恢复和发展。,均田制,中原地区,政府,国家控制,买卖,社会经济,(3)设立三长制。目的：配合_的推行，强化对_的控制。职责：检查_，征收_
2、，征发徭役和兵役，推行_。作用：使国家从_到_的行政体制得以完善，保证了国家对人民有效的控制。(4)推行新的租调制。原因：配合_的推行。内容：一对_每年向政府缴纳一定数量的_。作用：农民成为国家的_，减轻了农民负担，国家的租调收入大为增加。,均田制,地方,户口,租赋,均田制,中央,基层,均田制,夫妇,租调,编户齐民,图解历史经济变革与政治变革的关系,1原因(1)政治上：为加强对中原地区的统治，都城_已不适应社会发展需要，且保守势力强大，改革势必受阻。(2)经济上：平城经济落后，粮食供给困难。(3)军事上：与强敌_相邻，时受骚扰，很不安全。(4)地理位置上：平城位置偏北，不利于对整个中原地区的统
3、治。2目的：接受_先进的文化，加强对中原地区的控制。3过程：孝文帝以“_”为名，巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。,知识点二设巧计迁都洛阳,平城,柔然,汉族,南伐,教材互补孝文帝迁都的作用(1)孝文帝迁都，保证了孝文帝改革的深入，有利于胡汉文化的融合，使中华文明得到进一步发展。(岳麓版)(2)迁都洛阳为孝文帝推行改革提供了地理环境和文化氛围。(人民版),1目的：进一步学习和采纳汉族的_和_，促进鲜卑族贵族积极接受汉族文化。2内容(1)易服装：_一律改穿汉装。(2)讲汉话：以汉语为“正音”，官员上朝时改说汉话。(3)改汉姓，定门第等级：将鲜卑人原有姓氏改为_，按_来选拔人才，任命官吏。(4)
4、通婚姻：提倡鲜卑人与_通婚，以巩固统治。(5)改籍贯：凡已迁到洛阳的鲜卑人，一律以_为原籍。,知识点三移风易俗,典章制度,生活方式,鲜卑贵族,汉姓,门第高低,汉人,洛阳,3影响(1)促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到了汉族地主对北魏朝廷的支持。(2)推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。,深度点拨孝文帝汉化政策的作用孝文帝崇尚汉族文化，实行一系列的汉化政策，提高了鲜卑族的文化水准，是西北各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇，对中华民族的形成和发展起到了重要作用。,【史料探究】史料一时民困饥流散，豪右多有占夺，(李)安世乃上疏高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年(公元485年)，下诏均给天下民
5、田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩十年(公元486年)，给事中李冲上言：“其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石”于是海内安之。魏书,主题一北魏实行均田制,史料二(北魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。魏书高祖孝文帝纪,思考(1)史料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引史料说明孝文帝采取这一措施的原因。(2)史料二中说“富强者并兼山泽”，北魏均田制能抑制这种现象吗？为什么？答案(
6、1)措施：均田制。原因：“时民困饥流散，豪右多有占夺”。(2)有一定的抑制作用，但不能从根本上解决土地兼并问题。因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。,【史论归纳】全面认识北魏均田制1原因：为缓和社会矛盾，发展农业生产，增加国家赋税收入。2前提：政府掌握大量无主荒地。3内容：按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役，土地不得买卖。,4影响(1)进步性：经济恢复：推动了北方经济的恢复和发展。政权巩固：促进了北魏政权的封建化进程，巩固了北魏的统治。民族融合：推动了北方民族大融合高潮的出现。影响后世：对后代田
7、制也有很大影响，施行时间长达三百多年。为中国封建社会鼎盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。(2)局限性：抑制了土地兼并，但土地分配不均依然存在。随着人口的增多，人地矛盾突出。,【史料探究】史料一,主题二孝文帝迁都的原因和影响,史料二及迁洛阳，政治情势大变，一辈南迁的鲜卑贵族，尽是锦衣玉食，沉醉在汉化的绮梦中而鲜卑命运，亦竟此告终。思考(1)迁都洛阳在整个改革中的地位怎样？所起的作用是什么？(2)根据史料二，分析孝文帝迁都洛阳的影响。答案(1)学习汉族先进的文化；统治中原的需要；解决粮食供给问题；地理环境的影响；减小改革阻力；摆脱北方少数民族的威胁。(2)北魏贵族生活日益奢侈，最终导致鲜卑族的衰败
8、。,【史论归纳】孝文帝迁都的目的和影响(1)目的加强对黄河流域的统治。解决平城粮食供应严重匮乏的问题。避开来自北方柔然族的侵扰。摆脱平城地区鲜卑贵族盘根错节的势力网，削弱他们对政治的影响力。根本目的是加强对中原地区的控制，改革鲜卑旧俗，深化改革，使北魏王朝以华夏正统姿态雄踞中原，达到长治久安的目的。,(2)影响为孝文帝深化改革创造了条件，有利于中原地区社会经济的恢复和政治统治秩序的稳定，为民族融合注入了新的活力，是北魏政权进一步封建化的有力保障。迁都败坏了社会风气，使得鲜卑贵族染上魏晋门阀世族的恶习，政治日益腐败，迁都耗费了大量的财力、物力，同时也造成了统治集团内部的分裂，丧失了拓跋部强有力的
9、支持，导致了国家分崩离析的后果。,【史料探究】史料一孝文帝“雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈左、老，尤精释义。才藻富赡，好为文章。诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”魏书孝文帝本纪,主题三孝文帝的汉化政策,史料二孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较,思考(1)从史料一中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了哪些影响？(2)结合史料二，谈谈你对孝文帝改革的认识。答案(1)信息：孝文帝对先进的汉族文化十分喜好。影响：促进了鲜卑族积极接受汉族先进文化，实行汉制和移风易俗；易服装，改鲜卑服为汉服；改汉姓，将鲜卑人原有
10、的姓氏改为汉姓；提倡鲜卑人与汉人通婚；讲汉话，以汉语为“正音”。(2)孝文帝改革促进了民族融合，加速了鲜卑人的封建化进程。,【史论归纳】正确评价孝文帝的汉化政策1孝文帝顺应时代潮流，通过迁都洛阳、改行汉制、移风易俗等措施，使鲜卑族社会制度封建化、生产方式农业化、风俗习惯汉族化。2汉化政策缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。3孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓跋部逐渐融入其他民族，这是值得吸取的教训。,【学思之窗】(教材第37页)想一想，孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由？你认为，这些理由是否可以成立？提示北魏
11、虽然统一了北方，但与其他民族之间存在着严重的隔阂，文化冲突剧烈；平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武力，难以文治；洛阳等地曾是多个汉族王朝建都之地，迁都洛阳就可以在政治上取得正统地位。,【探究学习总结】(教材第39页)一、本课测评1北魏孝文帝改革分前后两个阶段，两个阶段的各自改革重点是什么？孝文帝推行的改革措施主要有哪些？提示第一阶段改革的重点是创建新制，主要措施有俸禄制、均田制、三长制、租调制。第二阶段改革重点是汉化政策，主要措施是迁都洛阳和移风易俗。,2从严格意义上讲，迁都洛阳事件并不是孝文帝改革本身的内容，然而，人们大多都把它看作是改革的有机组成部分，这是为什么？提示洛阳是历代帝王建都立业之所
12、，也是汉文化积淀深厚之地，迁都洛阳首先有利于巩固前期改革的成果，其次有利于进一步推行深层次的改革。迁都洛阳是整个改革的关键和后期改革的前提，此所谓“皮之不存，毛将焉附”。,二、学习延伸1探究活动：查阅今人所撰写的有关北魏孝文帝的评传著作，进一步了解孝文帝励精图治的表现和贡献，重点看看他在用人、提倡文学艺术、体察民情等方面有哪些作为，并举具体例子加以说明。提示资治通鉴关于孝文帝用人方面提到：“好贤乐善，情如饥渴，所与游接，常寄以布素之意，如李冲、李彪、高闾、王肃、郭祚、宋弁、刘芳、崔光、邢峦之徒，皆以文雅见亲，贵显用事；制礼作乐，郁然可观，有太平之风焉。”,2阅读与思考：阅读以上材料，谈谈你对北魏孝文帝的评价。提示孝文帝拓跋宏是北魏一位杰出的皇帝，他亲政以后，为了巩固北魏封建国家，实行了许多重要的改革，加速了北方各少数民族的封建化进程，为隋统一中国奠定了基础；是北方及西北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总结，对中国历史发展起了重要的作用。,
