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文化生活第二课课件_1.ppt.ppt

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资源描述

1、文化对人的影响,文化生活第一单元第二课,1、文化影响人的来源:,文化如何影响人,文化生活第一单元 第二课 第一框 感受文化的影响 P13,文化环境,文化活动,静态,动态,(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。,2、文化对人的影响的表现,价值观念、风俗习惯、 文化程度等不同,交往时使用的语言、 符号、器物、行为不同,影响,文化因素,交往方式和交往行为,相关链接,课本P13:中西方不同饮食习惯背后有何文化差异?,课本P14:贾母跪迎孙女。,课本P14:不同礼节的背后有何文化意义?,因为专注 所以我们成功,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,2、文化对人的影响的表现,文化环境、知识

2、 素养、价值观念等,认识的角度、深度和广度 实践中目标和行为的选择,形成相应 思维方式,影响,共同作用下,有相对稳定性,又反过来影响,在这过程中,相关链接,课本P13:面对兵马俑的不同评价体现文化影响什么?,因为专注 所以我们成功,人们总要处在一定的文化氛围中,文化对人的影响,不是有形的、强制的,而是潜移默化的。,3、文化对人的影响的特点,相关链接,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了自卑;如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;多萝茜.洛.诺尔特学习的革命,(1)潜移默化,无形的,例如:创造好环境、构建和

3、谐社会、搞好人际关系、润物细无声、孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤近墨者黑 、“蓬生麻中,不扶自直”,因为专注 所以我们成功,潜移默化不等于消极被动,人们接受健康向上的文化影响,是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。,相关链接,作家康洪说:“我们的当下,几乎和我少年的时代一样,正在经历另一种更奇怪的书荒一种不是没书,而是书多得让人无所适从的书荒。”,根据你的经验,如何选择一本好书?,被推荐最多的中国名著有:诗经、史记、庄子、老子、论语、孟子、韩非子、楚辞、左转、荀子;被推荐最多的外国名著有:莎士比亚作品、圣经、柏拉图对话录、荷马史诗、物种起源、战争与和平、哈克贝利.芬历险记、红与黑、草叶集、神曲。,

4、人们总要处在一定的文化氛围中,文化对人的影响,不是有形的、强制的,而是潜移默化的。,3、文化对人的影响的特点,相关链接,如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了自卑;如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;多萝茜.洛.诺尔特学习的革命,(1)潜移默化,无形的,例如:创造好环境、构建和谐社会、搞好人际关系、润物细无声、孟母三迁、耳濡目染、近朱者赤近墨者黑,自觉的,因为专注 所以我们成功,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。,相关链接,课本P16: “唐人街”文化习俗的影响,(2)

5、深远持久,程度深、空间广、时间持久,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和 终身发展产生深远持久的影响。,例如:“月是故乡明、中华民族的春节情结、乡音难改”,钱氏家训是一篇无价的宝典,是钱氏先祖后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产。钱氏是个绵延数千年不衰的庞大家族。这与钱氏家族尊教重学的传统有很大的关系。 钱氏家训不只是钱氏后人的行为准则,更是留给每个中国人的宝贵精神遗产,是我们每一个中国人都应该认真学习的成长训言。钱学森 中国导弹之父,世界著名火箭专家、中国工程控制论专家、系统工程专家、系统科学思想家钱伟长 近代力学的奠基人之一。全

6、国政协第六届、七届、八届和九届副主席钱三强 中国原子弹之父,国防大学教授钱正英 我国杰出的水利专家,全国政协第七届、八届、九届副主席钱其琛 钱氏三十三世孙,曾多年担任党和国家领导人,相关链接,总结:文化对人的影响: 一、文化对人影响的来源: 文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 二、文化对人的影响的表现: 1文化影响人们的交往行为和交往方式。 2文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 三、文化对人影响的特点 1潜移默化的特点。 2深远持久的特点。,特定的文化环境,各种的文化活动,人的,交往行为,实践活动,交往方式,认识活动,思维方式,潜移默化地影响着,深远持久地影

7、响着,误区1:潜移默化消极被动 误区2:深远持久一成不变,课堂小结,(影响方式),(影响时效),途径(来源),特点,表现(内容),二、文化塑造人生,文化对人影响的双重性:人创造了文化,文化也在塑造人。不同性质文化对人的影响不同。优秀文化对人的发展有巨大促进作用。,(一)优秀文化丰富人的精神世界,(1)积极参加健康文化活动,不断丰富我们的精神世界,是培养健全人格的重要途径。,文化赏析-文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等,体现真善美的追求,也是塑造健全人格的过程。,(2)当前我国人民精神世界的主流:,4种意识:自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,3大主义:爱国主义、集体主义、社会主义

8、思想,3种观念:科学文明、开拓进取、健康向上,相关链接,残奥会开幕式:身体的残缺VS精神的健全,(二)优秀文化增强人的精神力量,(1)优秀文化以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增。,相关链接,废墟下的歌声废墟下是谁用歌声 把生命之火点燃 黑暗中是谁在读书 赶走恐惧饥饿和黑暗,在人类生活中,一定的历史时期,重大的历史事件,总是同一些流行歌曲联系在一起的。,法国大革命时期流行过马赛曲、巴黎公社起义诞生了国际歌、苏联卫国战争中到处传唱喀秋沙、抗日期间诞生的国歌义勇军进行曲,(2)中国共产党始终代表先进文化的前进方向,这种先进文化给人以无穷的精神力量。,左转有语云:“多难兴邦”。英国著名思

9、想史学家伯林说过:“受伤的民族,精神就像被弯下的树枝,因为是用强力硬压下的,一旦放开就会猛然反弹。” 中华民族历来就具有这样的精神。而中国共产党在80多年的奋斗历程中,又先后形成了长征精神、大庆精神、抗灾精神等伟大精神,使中华民族精神得到了新的升华。,相关链接,灾难来临时,我们不抛弃,不放弃。,3、优秀文化促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。,创造更多,促进,社会物质财富,(2)人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。,人的全面发展,四、文化塑造人生: 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、优秀文化能够增强人的精神力量,3、优秀文化促

10、进人的全面发展,文化,内涵,含义,特点,本质,形式,作用,角度,性质,社会,个人,经济,政治,综合国力,途径(来源),表现(内容),特点,特定文化环境、各种文化活动,交往行为、交往方式,实践活动、认识活动、思维方式,潜移默化 、深远持久,优秀文化塑造人生,丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,总述:文化作为一种精神力量,能够在人们对社会,知识结构,(是什么),(为什么),牛刀小试,1、在中华人民共和国六十年华诞之际,红色经典剧目白毛女又被搬上上海大剧院的舞台,在让老观众回首旧日岁月、往昔之情的同时,也给年轻观众带来了一段历史,一份新景,更是心灵上的震撼。这表明: 文化能促进人的全面发展

11、 优秀文化作品具有强烈的感染力、感召力 优秀文化产生的精神力量经久不衰 文化能推动社会的全面进步 A B C D ,2、2011年2月16日,“2011中国十大孝子”颁奖盛典在济南举行。这次活动的目的是把弘扬孝道的社会风气推向一个新高潮。这体现了优秀文化对人的作用是( ) 丰富人的精神世界彰显传统文化的民族性 使中华文化富有生机和活力提高人的思想道德修养 A B C D,B,B,3、网络是一把“双刃剑”,它既能把人们带上信息高速公路,也能成为毁坏社会文明和腐蚀青少年心灵的鸦片。从“艳照门”事件、“百度竞价排名”风波到“死亡博客”引发的“网络暴力第一案”,互联网的暴力和低俗倾向再次引起公众和有关

12、部门的关注。为此,国务院新闻办、公安部、文化部、广电总局、新闻出版总署等七部门在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。 请运用文化对人的影响的有关知识,结合材料分析国务院整治互联网低俗之风的合理性。(12分),答案:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展会产生深刻的影响。 (2)文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 (3)这种影响是潜移默化的、深远持久的。 (4)不同性质的文化对人有不同的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。国务院整治网络低俗之风,有利于净化网络文化环境,发挥网络的积极作用,抑制其消极作用,

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