1、,所有领袖公司实现持续经营的秘诀， 在于完善的人才培养体系。 越来越多的企业采用内部培养的方式来培育人才， 但一些内部讲师由于缺少演练， 授课技巧停留在“知”的层面， 讲课效果往往达不到预期的目的， 他们对如何提升授课技巧感到困惑。 希望通过本次课程学习， 给站在讲台上或即将站在讲台上的朋友， 带去帮助和引导。,教学方法与授课技巧,有,效,的,教学法的理念,没有一种教学法是最好的 一个课程可以采用多种教学法 多样性的学习课程更能激发学习兴趣 必须配合媒体与教材才能获致最大效果,常用教学法种类,讲授法,讨论法,角色扮演法,竞赛活动法,头脑风暴法,亲验式教学法,视频教学法,简要描述,边说边教 为某
2、些教学目的进行的一次有准备的、正式的培训 内容必须是有激励性的、恰当的、是有组织的、有逻辑性的且清晰的 讲师确定要讲授的材料的方向和深度,讲授法,以清晰和有逻辑的思路组织和研发课题的能力,洞察学员的细微反应的能力,有效的声音传送,善用肢体语言,在众多学员面前要保持良好的举止态度,运用互动答问技巧提高学员参与度,讲授法在增进记忆 方面的效果 很差,15分钟演讲,30分钟演讲,40分钟演讲,简要描述,讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。 其优点在于能更好的发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生独立思维能力、口头表达能力，促进学生灵活地运用知识。,讨论
3、法,你开着一辆车。,在一个暴风雨的晚上。,你经过一个车站。,一家大公司正准备要招收新的职员，其中一个测试的问题是,有三个人正在等公共汽车,伤重濒临死亡的老人,一个救过你命的医生,朝思暮想的情人,但你的车只能坐一个人，你会如何选择那？请解释一下你的理由。,给医生车钥匙 让他带着老人去医院 而我则留下来陪我的梦中情人一起等公车,是否是应为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势（车钥匙）? 有时，如果我们能放弃一些我们的固执，狭隘，和一些优势的话，我们可能会得到更多。,简要描述,参与者担任特定的角色，演绎出有某些意义的事件 按照自己对角色的理解自然而然的演绎出这些事件的解决方式 通过与案例分析的授
4、课方式一起使用 可以用角色扮演来训练有关二个人或更多人之间相互配合的状况,角色扮演,功能,讲师应具备的技能,建立情景的能力 给予参与者适当指引的能力 能够引导其他学员进入设计好的场景 或状态情景的能力 提供反馈的能力,简要描述,竞赛式的训练方式可以分为个人间的竞赛与团队间的竞赛； 一节训练内容中的竞赛与整套训练课程中的累积积分竞赛； 纯学习型的竞赛与寓教于乐的游戏型竞赛几种。但不论是哪一种竞赛，讲师都必须事先宣布竞赛方案及规则，并准备好奖品(无论大小)颁发给优胜者。,竞赛活动法,C组提问A组 并给予评分,A组提问B组 并给予评分,B组提问C组 并给予评分,简要描述,头脑风暴法又可分为直接头脑风
5、暴法（通常简称为头脑风暴法）和质疑头脑风暴法也称反头脑风暴法）。 前者是在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑，分析其现实可行性的方法。,头脑风暴法,讲师最后作归纳并提炼出公认有效的结果,就一个问题进行发散性思维,想法要求越创新 越有突破性越好,尽量证求鼓励每个人发表意见且越多越好,对答案先不做批评 也不设置条框限制,为什么要过马路？,鸡,不管公鸡母鸡，过得了马路就是好鸡,许鸭那廝过马路，就不许俺鸡过？,鸡。马路。悄无声息，那鸡竟已过去。果然！,马路那边的鸡想跑过来，马路这边的鸡想跑过去,不想过马路的鸡不是好鸡,为了发挥最大的潜能,简要
6、描述,教师根据学生的认知特点和规律，通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感。,亲验式教学法,由教师提升到理性的层面上予以归纳、总结,A,B,C,D,教学步骤,组织学员全身地投入活动之中,请学员畅谈体验、感悟、心得,教师布置活动（游戏）规则,放弃,选择,（一）请各位在笔记本上写下五件自己认为最珍贵的东西。,（三）请大家在剩下的四件中，再放弃两件。,（二）请认真考虑后，放弃其中的一个，并在笔记本上写下放弃它的理由。,（四）请在最后的两件中再划去一件，只保留一件！,（五）请组长主持，讨论以下四个题目，最后选一位学员，代表本组发言。,启示：,简要描述,透过影带剧情的呈现，让观察者去诱发内心体会，融入剧中。,视频教学法,授课技巧,讲师授课类型与技巧之配合,减轻压力的授课技巧,充分准备好教案 课前练习 观摩学习 了解学员背景 排除压力紧张 开心金库 预演未来,善用教学媒体 利用小抄提醒 善用肢体语言 留意现场气氛 掌握时间,回顾自己表现 自我激励 请教前辈高明 自我要求 检讨改进,课前,课中,课后,谢谢,要成为一个优秀的讲师，需要平时多积累，多思考、多实践，学会总结和反思，才能将以上介绍的教学方法与授课技巧融会贯通。好好加油吧，年轻人！,
