1、1目录必修一 3第一章 走近细胞 31.1 从生物圈到细胞 .31.2 细胞的多样性和统一性 .3第二章 组成细胞的分子 52.1 组成细胞的元素和化合物 .52.2 生命活动的主要承担者 .52.3 遗传信息的携带者 .62.4 细胞中的糖类和脂质 .72.5 细胞中的无机物 .8第三章 细胞的基本结构 93.1 细胞膜 系统的边界 .93.2 细胞器 系统内的分工 .93.3 细胞核 系统的控制中心 .11第四章 细胞的物质输入和输出 134.1 物质跨膜运输的实例 .134.2 生物膜的流动镶嵌结构模型 .144.3 物质跨膜运输的方式 .15第五章 细胞的能量利用与供应 165.1 降
2、低反应活化能的酶 .165.2 细胞的能量通货 ATP .175.3 细胞呼吸 .175.4 光合作用 .19第六章 细胞的生命历程 226.1 细胞的增殖 .226.2 细胞的分化 .246.3 细胞的衰老与凋亡 .246.4 细胞的癌变 .25必修二 26第一章 遗传因子的发现 261.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一） .261.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） .271.3 遗传基本规律解题分析（理解） .28第二章 基因和染色体的关系 292.1 减数分裂与受精作用 .292.2 基因在染色体上 .302.3 伴性遗传（改动较大） .32第三章 基因的本质 333.1 DNA 是主要遗传物
3、质 .333.2 DNA 的分子结构 .34第 2 页3.3 DNA 的复制 .343.4 基因是具有遗传效应的 DNA 片段 35第四章 基因的表达 364.1 基因指导蛋白质的合成 .364.2 基因对性状的控制 .37第五章 生物的变异 395.1 基因突变和基因重组 .395.2 染色体变异 .405.3 人类遗传病 .41第六章 从杂交育种到基因工程 436.1 杂交育种和诱变育种 .436.2 基因工程及其应用 .43第七章 现代生物进化理论 447.1 现代生物进化理论的由来 .447.2 现代生物进化理论的主要内容 .44必修三 47第一章 人体的内环境及稳态 471.1 细胞
4、生活的环境 .471.2 内环境稳态的重要性 .48第二章 动物和人体生命活动调节 482.1 通过神经系统的调节 .482.2 通过激素的调节 .502.3 神经调节和体液调节的关系 .522.4 免疫调节 .53第三章 植物的激素调节 563.1 植物生长素的发现 .563.2 生长素的生理作用 .573.3 其他植物激素 .58第四章 种群和群落 594.1 种群的特征 .594.2 种群的数量变化 .604.3 群落的结构 .614.4 群落的演替 .62第五章 生态系统及其稳定性 635.1 生态系统的结构 .635.2 生态系统的能量流动 .635.3 生态系统的物质循环 .655
5、.4 生态系统的信息传递 .655.5 生态系统的稳定性 .66第六章 生态环境的保护 676.1 人口增长对生态环境的影响 .676.2 保护我们共同的家园 .67第 3 页必修一第一章 走近细胞1.1 从生物圈到细胞问题探讨：病毒（1）病毒不具有细胞结构。（2）通常病毒都含有核酸和蛋白质，有些病毒 还含有囊膜。Eg.：HIV 含有囊膜。（3）每种病毒只含有_（“1”或“ 2”）种核酸。Eg.：T2 噬菌体含有 _，HIV 含有 _。（4）病毒只有依赖活细胞（宿主细胞）才能生活。病毒具有一定的宿主专一性。Eg.：T2 噬菌体寄生在 _体内， HIV 主要寄生在人体 _细 胞内。1.1.1 生
6、命活动离不开细胞生命活动离不开细胞，这是因 为：（1）单细胞生物依赖_就可以完成各项生命活动。Eg.：草履虫除能完成运 动 和分裂外， 还 能完成 摄 食、呼吸、生 长 、应 激性等生命活 动 。如果没有完整的 细 胞 结 构，草履虫不可能完成 这 些生命活 动 。（2）多细胞生物依赖_密切合作，共同完成一系列复杂 的生命活动。Eg.：在子女和父母之 间 ，精子和卵 细 胞充当了 遗传 物 质 的 桥 梁。父 亲产 生的精子和母 亲产 生的卵 细 胞通 过 受精作用形成受精卵，受精卵在子宫 中 发 育成胚胎，胚胎 进 一步 发 育成胎儿。胚胎发 育通 过细 胞分裂、分化等 过 程 实现 。Eg
7、.：完成一个 简单 的 缩 手反射需要 许 多种类 的 细 胞参与，如 传 入神 经 元、中 间 神 经 元、 传出神 经 元、相关的骨骼肌 细 胞，等等。人的学 习活 动 需要种 类 和数量繁多的 细 胞参与。（3）病毒只有在_中才能表现生命特征。1.1.2 生命系统的结构层次（1）典型生命系统结构层次通常是：_。某一 结构层次是上一结构层次作为元素构成的系统，并同 时具有上一结构层次所不具有的特性（组成、 结构和功能）。（2）_是最基本的生命系统；_是现已知最大的生命系统。说 明：地球上最早出 现 的生命形式也是具有细 胞形 态 的 单细 胞生物。（3）高等植物的结构层次中缺乏_层次。（4
8、）单细胞生物具有两个结构层次：_层次和_层次。特 别说 明：人教教材把病毒 视 作生物，但不具有生命（特征），只有具有 细 胞 结 构的生物才 视作是生命。1.2 细胞的多样性和统一性1.2.1 使用高倍镜观察多种多样的细胞（1）高倍显微镜的使用取镜、安放、对光：一手托住 镜 座，一手握住镜座。 将显微镜放置于距离桌子边缘一巴掌左右的位置。 转动镜头转换器将低倍物镜对准通光孔；转动遮光器将最大光圈对准通光孔；眼睛注视目镜的同时调节反光镜直至看到明亮的视野。低倍镜观察：升高 镜筒，然后将装片置于载物台上，尽量将观察对象置于通光孔的中央，并用玻片夹固定。当物第 2 页镜下降至距离装片约一指的距离（
9、约 2cm）时，用眼睛注视目镜，调节粗准焦螺旋缓 慢地降低镜筒。 视野中感觉看到东西时，用更慢的速度降低 镜筒。如果 镜筒降至最低时仍未看到物象，再升高 镜筒重复上述操作。看到物象后，可以换用细 准焦螺旋缓慢地升降镜筒，使物象清晰。根据显微镜成像的原理，将观察对象移至_。高倍镜观察：_转动镜头转换器至高倍物镜。调节且仅允许调节_螺旋使物象清晰（_使用粗准焦螺旋）。高倍物镜下， 视野会变_，可以使用反光镜的凹面增大亮度。但有时视野偏暗可以增大对比度，更有利于区分 观察对象。（2）多种多样的细胞低等植物细胞（水绵属于绿藻）、高等植物 细胞（叶保卫细胞）、动物细胞（蛙皮肤上皮 细胞或鱼红细胞）、真菌
10、细胞（酵母菌）、原生生物（草履虫、变形虫、眼虫等单细胞真核生物），上述细 胞均能观察到细胞核。高倍镜下也能看到伊红美蓝 染色后的大肠杆菌，大肠杆菌没有细胞核。1.2.2 真核细胞和原核细胞（1）根据细胞内_，可把细胞分为真核细胞和原核 细胞。（2）_构成的生物叫做真核生物；_构成的生物叫做原核生物。说 明：真核生物包括 动 物界、植物界、真菌界和原生生物界（草履虫、 变 形虫等 单细 胞 细 胞）。原核生物 对应细 菌界，支原体、衣原体等都属于 细 菌界。蓝 藻 门 属于 细 菌界，包括 蓝 球藻、 颤 藻、念珠藻、 发 菜等， 蓝 藻 类 生物具有藻 蓝 素和叶 绿 素，能 够进 行光合作用
11、 ，在生物 进 化中具有重要的地位。 除 蓝 藻（ 蓝细 菌）以外的其它藻 类 都是真核生物 。藻 类 爆 发 可 导 致水 华 （淡水）或赤潮（海水）。（3）原核细胞没有核膜包被的细胞核，也没有 _（主要成分是 DNA 和蛋白质），但有一个_状的 DNA 分子，位于 细胞内特定的区域，这个区域称为_。说 明：原核生物除了 拟 核区的 DNA 还 可能含有 质 粒（ DNA）。原核 细 胞缺乏膜包被的 细 胞器，但都含有一种无膜包被的 细 胞器 _。原核生物通常具有 细 胞壁，但其成分与植物的以及真菌的 细 胞壁不同。（4）原核细胞具有和真核细胞细胞相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和遗传物质集
12、中分布的场所（细胞核或拟核）等，也都使用 DNA 作为遗传物质，这体现了细胞的_。真核 细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核 细胞又不一样，这说明了细胞的_。1.2.3 细胞学说建立的过程（1）细胞学说的建立者主要是_和_，魏尔肖等人发展了 细胞学说。（2）细胞学说的主要内容包括：_。_。_。（3）细胞学说揭示了细胞结构的统一性和生物界的统一性。第 2 页第二章 组成细胞的分子2.1 组成细胞的元素和化合物问题探讨_，这说明了生物界和非生物界具有 统一性；_，这说 明了生物界和非生物界具有差异性。2.1.1 组成细胞的元素（1）细胞中的元素按照含量多少可以划分为_元素和_元素。大量
13、元素包括 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。说 明：每种大量元素和微量元素都具有其他元素 难 以替代的作用。（2）_是基本元素。 _是最基本的元素。说 明：无 论细 胞干重 /鲜 重， C、H、O、N 这 四种元素的含量最多； 这 四种元素同 时 参与构成蛋白 质 、核酸、脂 质 等生物分子。在 细 胞干重中， C 含量极高，且 C 在构成生物大分子中具有极其重要的作用。2.1.2 组成细胞的化合物（1）组成细胞的主要化合物可以划分为两大类：_和_。其中前者包括水和_，后者包括 _、_、_和 _。（2）并不是所有细胞中化合物的含量都一样。通常，活细胞中含量最多的化合物是 _，含量最多
14、的有机化合物是_。2.1.3 检测生物组织中的糖类、蛋白质和脂肪（1）_加入淀粉样液中会出现_色。（2）检测生物组织中的还原糖通常使用_。该试剂是含有 Cu2+的碱性溶液，由_和_等体积混合所得，不能久置，需要_。使用斐林试剂进行还原糖检测时需要_加热，最 终会出现_色沉淀。（3）检测生物组织中的蛋白质时通常使用_，该试剂使用时 需要先加_（使蛋白质变性暴露肽键并提供碱性环境），再加 _。双缩脲试剂 与蛋白质作用后呈现_色。注意：斐林 试剂 、双 缩脲试剂 中 CuSO4浓 度不同（不要求 记 住具体 浓 度）。（4）检测生物组织中的脂肪时，如果 选择花生子叶切片进行观察，需要使用_ 。细胞中
15、的脂肪颗粒可以用苏丹（）染液染成_（_）色；且子叶切片染色后需要用_洗去浮色后才能制成临时装片进行观察。也可以 选择花生组织样液进脂肪检测，不需要用到 显微镜。2.2 生命活动的主要承担者2.2.1 氨基酸及其种类（1）组成蛋白质的氨基酸约有 20 种；根据人体自身能否合成，可以将组成蛋白 质的氨基酸分为_和_。（2）组成蛋白质的氨基酸结构通式可以表示为：组成蛋白质的氨基酸的共同点：一个 _（-NH2）和一个_（-COOH）连接在_碳原子上（-氨基酸）。组成蛋白质的氨基酸的不同点： _。2.2.2 蛋白质及其多样性（1）_是蛋白质的基本组成单位。第 3 页（2）氨基酸通过_连接形成多肽：两个氨
16、基酸分子脱水缩合形成 _（写反应式，氨基酸用结构简式写，标注肽键）：多个氨基酸分子脱水缩合形成多 肽：多肽 通常呈 链状，也称多肽链。每条多 肽链 至少含有_个游离氨基和_个游离羧基。一条多 肽链 中：氨基酸（残基）数目 - 肽键数目 =_。（3）一条或多条多肽链折叠、盘 曲形成蛋白质，蛋白质具有一定的空间结构：蛋白质中：氨基酸数肽键 数肽链数。蛋白质变性是指在理化因素作用下，蛋白 质分子的_，变性的蛋白质容易被蛋白酶 水解。 剧烈的变性通常是_（“可逆的”或“ 不可逆的”）。蛋白质盐析是指用盐溶液使蛋白 质以沉淀的形式析出，盐析是_ （“可逆的”或“不可逆的”）。（4）蛋白质分子结构具有多样
17、性，原因是 :_。2.2.3 蛋白质的功能（1）蛋白质具有多种多样的功能。有些蛋白 质具有_功能（如血红蛋白）；有些蛋白质具有_功能（如胰岛素）；有些蛋白质具有_功能（如抗体）；羽毛、肌肉、头发等中蛋白质属于_蛋白；有些蛋白质具有_功能（如绝大多数酶是蛋白质）。（2）蛋白质功能具有多样性的直接原因在于蛋白质结构具有多样性。Eg.：导 致 疯 牛病的 朊 粒与正常牛体内的一种正常蛋白 质 的氨基酸序列完全一致。两种蛋白 质具有相同的氨基酸序列，但是具有不同的空 间结构，功能也不同。2.3 遗传信息的携带者2.3.1 核酸的分类与功能（1）核酸包括两大类：_（简称 DNA）和_（简称 RNA）。（
18、2）核酸的功能：核酸是细胞内_的物质，在生物体的 _和_中具有极其重要的作用。2.3.2 核酸在细胞中的分布（1）观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布（ 实验）：实验原理：DNA 主要存在于 _，RNA 主要存在于_中。用_将细胞染色以显示 DNA 和 RNA 在 细胞中的分布。两种染色剂对 DNA 和 RNA 的_ 不同：_结合 DNA 后呈现_色；_结合 RNA后呈现_色。盐酸能 够_；同时_。实验流程：取人口腔上皮细胞制片（不加盖玻片，直接烘干以使细胞黏附在载玻片上）水解（ 30水浴，利用盐酸的作用）冲洗涂片（洗掉盐酸）染色（使 DNA 和 RNA 着色）观察第 4 页实验结果：细胞
19、核呈现_色，细胞质呈 现_色。（2）DNA 主要分布在_， 还存在于_、_；RNA 主要分布在细胞质中（细胞核中也含有 RNA）。2.3.3 核酸是核苷酸连接而成的长链（1）_是核酸的基本组成单位（单体）：一分子核苷酸由一分子_ 、一分子_和一分子_组成。根据五碳糖不同可以把核苷酸分为：_和_。脱氧核苷酸一般有四种：腺嘌呤脱氧核苷酸、 鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。核糖核苷酸一般有四种：腺嘌呤核糖核苷酸、 鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸和尿嘧啶 核糖核苷酸。写出核苷酸的结构简式：（2）写出一段核苷酸链（选三必须弄清楚）：（3）DNA 通常由_条脱氧核苷酸链构成；R
20、NA 通常由_条核糖核苷酸 链构成。（4）遗传信息通常是指_。大部分生物的 遗传信息储存在_中，部分病毒的 遗传信息储存在_中。2.4 细胞中的糖类和脂质2.4.1 细胞中的糖类（1）糖类是多羟基（-OH）的醛（-CHO）或者酮（-CO-）。由于糖 类分子中 H 和 O 之比通常为 21，因此 糖类也被称为碳水化合物。有些糖具有甜味，有些糖没有甜味。（2）糖类根据水解情况可分为：单糖是指_ 的糖。 只有单糖才能被人体细胞直接吸收。常 见的单糖有：脱氧核糖和核糖参与构成 DNA 和 RNA。葡萄糖 细胞内最常见也是最常使用的能源物质，可氧化分解供能。半乳糖 氧化分解供能，多见于动物细胞。果糖 氧
21、化分解供能，常见于植物细胞。二糖是指_ 的糖。常见的二糖有：麦芽糖 由_缩合而成。乳糖 由 _缩合而成。蔗糖 由 _缩合而成。多糖：由大量单糖聚合而成的糖。常见的多糖有：淀粉 多个 _缩合而成；淀粉是植物体内重要的_物质。糖原 多个 _缩合而成；糖原分为两种类型：_（主要存在于肝脏中）和_（主要存在于肌肉中）。糖原是动物体内重要的_物质。纤维 素 多个_缩合而成；纤维素作为植物_的重要组成成分，也可以被某些微生物分解为葡萄糖（人不可以分解纤维素）。（3）根据能否与斐林试剂发生反应，糖 类可分为还原糖和非还原糖。常见的还 原糖如单糖、麦芽糖等；常见的非还原糖如蔗糖、淀粉、 纤维素、糖原等。第 5
22、 页2.4.2 细胞中的脂质（1）脂肪：即甘油三酯。从元素组成上看，脂质分子中_的含量远远少于糖类，而_的含量更多，这导致单位质量的脂肪氧化分解释放的能量远高于糖类，因此脂肪是 细胞内_物质。说 明： 说 到 储 能物 质 就想到脂肪 这 没有大 问题 ，但部分植物会采用淀粉作 为储 能物 质 ，糖原也是 动 物体内 暂时 的 储 能物 质 。脂肪还具有_ 等功能。（2）磷脂：除含有 C、H、O 外，磷脂通常还含有_两种元素。磷脂是_的重要组成成分。（3）固醇：包括胆固醇、性激素和维生素 D 等。胆固醇：构成_ 的重要成分，在人体内还参与血液中_ 的运输。性激素：促进_ 的发育和_的形成。维生
23、素 D：促进人和动物肠道对_的吸收。2.4.3 生物大分子以碳链为骨架生物大分子以碳链为骨架，这 是因为：生物大分子是多聚体，多聚体由单体聚合而成，每一个单体都以_为基本骨架。说 明：脂肪不是多聚体，也不是 严 格的生物大分子，但有 时为 方便研究也 归为 生物大分子。2.5 细胞中的无机物2.5.1 细胞中的水（1）生物体的含水量因生物种类、性 别和年龄的差异而存在差别，不同组织和 细胞中的含水量也存在差异，通常细胞中含量最多的化合物是 _。（2）水在细胞中以两种形式存在。 结合水是指_。自由水是指_。结合水是_ 的重要组成成分。说 明：失去 结 合水也就破坏了 细 胞 结 构，会导 致 细
24、 胞死亡。自由水具有以下功能： _。_。_。_。说 明：自由水的功能集中体 现 在参与 细 胞代谢 上，因此自由水含量与 细 胞代 谢强 度是正相关的，亦即自由水的含量越高， 细 胞代 谢 的 强 度越强 ，反之亦然。2.5.2 细胞中的无机盐（1）无机盐在细胞中主要以_的形式存在。（2）无机盐在细胞中的含量_，但是具有极其重要的功能（作用）：_。Eg.：Mg2+参与构成叶 绿 素、 Fe2+参与构成血红 蛋白、碘参与构成甲状腺激素。_。Eg.：血 钙过 少会引起抽搐。维持细胞的酸碱平衡等。第 6 页第三章 细胞的基本结构3.1 细胞膜系统的边界3.3.1 细胞膜的成分（1）体验细胞膜制备的方
25、法：人和绝大多数哺乳动物成熟的红细胞没有_容易吸水涨破；同时没有_，从而避免了 细胞膜、核膜和各种 细胞器膜混在一起。（2）研究发现，细胞膜主要由_ （主要是磷脂）和_组成。此外，还有少量的_。（3）蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此_的细胞膜，蛋白 质的种类和数量越多。注意：人体 细 胞癌 变时细 胞膜上的甲胎蛋白和癌胚抗原会增多。3.3.2 细胞膜的功能（1）_。细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。（2）_。Eg.：台盼 蓝 染色法中，死 细 胞的 细 胞膜失去控制物 质进 出 细 胞的能力，台盼 蓝 就能 进 入死 细胞而被染色。（3）_。Eg.：内分泌 细 胞分泌的激素通 过 与
26、靶 细 胞膜上的激素受体 结 合来 传递调 控 细 胞代 谢 的信息；精卵 细 胞的 识别 和 结 合是通 过细 胞膜直接接触来传递 信息；胞 间连丝 是相 邻 两个植物 细 胞之 间 形成的通道，携 带 信息的物 质 能通 过 胞 间连丝 从一个 细 胞 进 入另一个 细 胞。3.3.3 细胞壁植物细胞壁的化学成分主要是_，它具有支持和保护作用。说 明：植物 细 胞壁与 细 菌、真菌的 细 胞壁成分不同。3.2 细胞器系统内的分工3.2.1 分离各种细胞器的方法（1）细胞质分为两部分：细胞器（具有一定的形态结构，执行特定的功能）和细胞 质基质。（2）采用_法可以分离细胞内的各种细胞器，分离后
27、可以研究各种 细胞器的结构和功能。说 明：差速离心法分离各种 细 胞器 时 ，采取逐步提高离心速度的方法分步分离不同的 细 胞器，即采用了不同的离心速度 进 行分离。3.2.2 细胞器之间的分工（1）线粒体是进行_的主要场所，是细胞的动力车间。（2）叶绿体是进行_的场所，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站。叶 绿体存在于绿色植物进行光合作用的细胞中（叶肉细胞为主）。说 明：用内共生学 说 去理解 线 粒体和叶 绿 体的双 层 膜 结 构、具有核酸（ DNA 和 RNA）以及核糖体等。（3）内质网是单层膜连接而成的网状结构，是 细胞内_，以及 _的车间。（4）高尔基体是由单层膜围成囊状和泡状结
28、构；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行_。（5）核糖体由蛋白质和 rRNA 构成，无膜包被；核糖体是_的机器；核糖体有两种存在形式：游离在细胞质基质中或附着在内质网上（也可能在核外膜上）。（6）溶酶体是由单层膜围成小泡状结构；溶酶体是消化车间，内含_ 酶，能 _。第 7 页说 明：溶 酶 体中的 酶为 酸性水解 酶 ，其中的酶 少量 释 放 进 入 细 胞 质 是没有活性的，但大量 释放 进 入 细 胞 质 ，会破坏 细 胞 结 构，使 细 胞死亡。（7）液泡由单层膜围成；成熟植物细胞中含有一个占据细胞绝大部分体积的中央大液泡；液泡主要存在于_细胞中，内有细胞液，含_等物质，可以 调节_，
29、充盈的液泡 还可以使细胞_。（8）中心体无膜包被，由_组成；中心体一般认为与细胞的_有关，主要存在于 动物和某些_植物的细胞中。（9）细胞骨架是由_组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。细胞骨架可以维持细胞形态、保持细胞内部 结构的有序性。（10）细胞质基质呈现_状态，由 _等组成。细胞质基质是 细胞代谢的主要场所。用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体（1）叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形。实验可以选择黑藻（单子叶植物）或菠菜叶_表皮（稍带_）作为实验材料。（2）线粒体形态多样。_ 染液能将_细胞中的线粒体染成_色，而 细胞质接近无色。3.4.3
30、细胞器之间的协调配合（1）细胞的“生产线” 需要多种细胞器的配合，分泌蛋白的合成和运输就是其中一例：先从游离的_ 开始多肽链的合成，合成的一段多肽链和核糖体一起 转移到粗面内质网继续肽链的合成。 （注意和教材表述有区 别）多肽链在_中加工成有一定空 间结构的蛋白质；然后以“出芽”的方式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质离开，到达高 尔基体，与高 尔基体膜融合。高尔基体对蛋白质做 进一步的修饰加工，然后形成包裹着分泌蛋白的囊泡（分泌小泡）。囊泡包裹着分泌蛋白离开高尔基体，并移 动第 8 页到细胞膜，然后与细胞膜融合将囊泡中的分泌蛋白分泌出去。分泌蛋白合成、加工与运输过程中需要的能量大部分由_提供。（
31、2）_是细胞内囊泡穿梭的枢纽。蛋白质的分选3.4.4 细胞的生物膜系统（1）许多细胞器都有膜，这些_ 和_、_等结构共同构成生物膜系统。注意：口腔黏膜、呼吸道黏膜等 实际 上并不是生物膜，而是一 层 保 护 口腔、呼吸道的 细 胞，所以它 们 也不构成生物膜系 统 。（2）组成生物膜系统的各种生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上 紧密联系。注意：内网 质 膜外 连细 胞膜，内 连 核膜。（3）生物膜系统在细胞生命活动中具有重要的作用：细胞膜使细胞具有一个相 对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行 _、_和_过程中具有决定性的作用。许多重要的化学反应需要 酶的参与，广 阔的膜面积为多
32、种酶提供了_。细胞内的生物膜把各种细 胞器分隔开， 这样就使得细胞内能够_，保 证细胞生命活动高效、有序地进行。3.3 细胞核系统的控制中心除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核 细胞都有细胞核，且多为一个细胞核。3.3.1 细胞核的功能（例子）Eg.：美西螈核移植 实验 、蝾 螈受精卵横 缢实第 9 页验 、变 形虫切割与核去除再植入 实验 以及 伞 藻嫁接与核移植 实验 表明 _。3.3.2 细胞核的结构（1）核膜：_层膜，把核内物 质与细胞质分开。（2）核膜上有核孔，核孔能够_。（3）核仁：与_的合成以及_的形成有关。（4）染色质：主要由 DNA 和蛋白质组
33、成。染色 质（体）可以被_染成深色。染色 质（非分裂期的存在状态）和染色体（分裂期的存在状态）是_在细胞不同时期的两种存在状态。补 充：核孔允 许 水、葡萄糖、核苷酸等小分子自由穿 过 。但 对 大分子的 进 出具有 选择 性，如 mRNA 合成后 经 由核孔 进 入 细 胞 质 ，然后在 细 胞 质中指 导 蛋白 质 的合成，一些蛋白 质 （如 RNA 聚合酶 ）合成后可 经 由核孔再 进 入 细 胞核。3.3.3 细胞核的功能由于 DNA 上储存着遗传信息，而 DNA 主要分布在细胞核中，因此细胞核是_ ，同时细胞核还是细胞遗传和代谢的_中心。模型建构模型是人们为了某种特定目的而对认识对象
34、所作的一种简化的概括性的描述。模型包括物理模型（以实物或绘画形式表现研究对象的特征）、数学模型（以数学形式表示研究对象的特征）和概念模型（如概念图等）。说 明：物理模型是以 实 物或 绘 画形式表 现 研究 对 象的特征， 这 里用于表 现 研究 对 象特征的 实物不能是研究 对 象自身，比如 细 胞的 显 微照片就是研究 对 象 细 胞自身，并没有 对 其特征 进 行抽象，所以 图 片不属于物理模型。第 10 页第四章 细胞的物质输入和输出4.1 物质跨膜运输的实例问题探讨：渗透作用（1）渗透作用（或“渗透” ）是指水通过半透膜的扩散（渗透是宏观上的，而非微观 的）。（2）渗透作用的发生需要
35、两个条件：_；_ （渗透压差）。说 明：分析渗透作用 时 ，半透膜两 侧 的 浓 度（渗透 压 ）是指所有溶 质 的物 质 的量 浓 度 ，与溶 质种 类 无关。 这 里的所有溶 质 是指全 为 非 电 解 质 （电 解 质 的情况 见 必修三渗透 压 ）。说 明：渗透作用 发 生 时 ，水分从水分子相 对含量高的一 侧 （低 浓 度一 侧 ）向水分子相 对 含量低的一 侧 运 动 （高 浓 度一 侧 ）。说 明：水分子因 为 半透膜两 侧 存在 浓 度差而扩 散 进 入漏斗；漏斗内的液面升高后会 产 生 压 力，这 个 压 力 倾 向于将漏斗内的水通 过 半透膜 压 出去。上述两者引起的水分
36、通 过 半透膜 进 出漏斗达到平衡 时 ，渗透作用即停止。4.1.1 细胞的吸水和失水（1）动物细胞依靠渗透作用吸水和失水。_相当于一 层半透膜。动物细胞膜内外可能存在 浓度差（渗透压差）。（2）成熟植物细胞主要通过渗透作用吸水和失水。植物细胞的吸水和失水（实验 ）现象：蔬菜腌制时会失去水分。提出假 说：由于 细胞膜能够控制物质进出细胞，我们推测原生质层（细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质）相当于半透膜。假说 的演绎 ：将成熟植物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中（类似于腌制），植物 细胞将_水分。成熟植物细胞中的水分主要位于液泡， 选择合适的材料，如液泡中含有紫色色素的洋葱鳞片叶外表皮细胞，将会观察到色素浓度升高而引起的紫色 _。实验过 程a 制作紫色洋葱鳞片叶_表皮临时装片。 观察。b 在盖玻片一侧滴加 0.3g/mL 的蔗糖
