1、小 学 修 辞 手 法 练 习 题1 / 6一、说说下面句子使用了什么修辞手法。1、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。( 比喻)2、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。( 夸张)3、不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗？( 反问)4、月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。( 拟人)5、海底的动物们常常在窃窃私语。( 拟人)6、这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。( 排比)7、桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。( 比喻)8、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。( 比喻)9、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。(设问)
2、10 、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。(拟人)11 、鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。(比喻)12 、武松想：人难道还怕老虎吗？(反问)13 、他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。(夸张)14 、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)15 、夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。(拟人)16、春雨像牛毛，像花针。(比喻)17、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （比喻） （ 排比） 18、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 （ 拟人 ）19、漓江的水真静啊 ，静得让你感觉不到它在流动；漓
3、江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （ 比喻 ） 20、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ 夸张 ） 21、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 （ 设问 ） 22、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ 反问 ）24、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 （ 比喻 ） 25、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ 反问 ） 26、天上的星星快活的眨着眼睛。 （ 拟人 ）27、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。 （ 拟人 ） 28、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ 比喻 ） 29、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪
4、珠里。 （ 拟人 ） 小 学 修 辞 手 法 练 习 题2 / 630、是谁创造的这伟大奇迹？是劳动人民。 （ 设问 ）1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ 比喻 ） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ 反问 ） 3、别看小草的身躯是那 样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪 水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。 （ 排比 ） 4、蒲公英妈妈为孩子们 准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （ 拟人 ） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了
5、一道风景。 （ 比喻 ） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。 （ 夸张 ） 7、是什么？这是我们中国人的志气。 （ 设问 ） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ 反问 ） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（ 比喻 ） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ 拟人 ） 11、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。 （ 拟人 ） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 （ 拟人 ） 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张 ）14、蟋蟀在平台上弹琴。 （ 拟人 ） 15、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪
6、发光。 （ 比喻 ） 16、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （ 拟人 ） 17、那些像棉花球似的云，叫积云。 （ 比喻 ） 18、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ 夸张 ） 19、山风梳理着他蓬乱的头发。 （ 拟人 ） 20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。 （ 排比 ） 21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花笑白了头。 （ 拟人 、排比 ） 22、豆大点的人也想造反。 （ 夸张 ） 23、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （ 拟人 ） 24、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 （ 比喻 ） 25、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如
7、树人。 （ 排比、比喻 ） 26、我们要做到招之即来，来之能战，战之能胜。 （ 排比 ） 27、这件事怎能不是你的错呢？（反问 ） 28、学如逆水行舟，不进则退。 （ 比喻 ） 小 学 修 辞 手 法 练 习 题3 / 629、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。 （ 排比 ） 30、老师是园丁，我们是花朵。 （ 比喻 ） 一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。1、沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。二、
8、读读下面几句话，比喻句是（ ） 。A女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。B只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。C 水像白花花的“珍珠” ，长流不尽。D罗丹好像跟谁说悄悄话似的。三、判断下列句子是否属于比喻句。1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 （ ）2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。 （ ）3、小徐长得像她妈妈。 （ ）4、棉花像白花一样白。 （ ）5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。 （ ）6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。 （ ）7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏 ”。 （ ）8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。 （
9、 ）9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。 （ ）10 、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。 （ ）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用_比_，相似处是_。2、作为公路的铠甲-路面，天天展现在司机的面前。这句话用_比_，相似处是_。3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。这句话用_比_，相似处是_。4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。这句话用_比_，相似处是_。五、下面的比喻句，好的打“” ，不好的打“” ，并把理由简要写下来。小 学 修 辞 手 法 练 习 题4
10、 / 61、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 （ ）_2、小河如飘动的绸带。 （ ）_3、走廊的一头走出白求恩大夫，记者们像捕获猎物似的扑上前去，七嘴八舌地问长问短。 （ ）_4、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。 （ ）_六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。 （ ）2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来。 （ ）3、清脆的歌声打断了我的思路。 （ ）4、天上的星星眨着眼睛。 （ ）5、车过鸭绿江，好像飞一样。 （ ）七、下面的句子，哪些是拟人？哪些是拟物？
11、分别将序号写在横线上。1、我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。2、蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。3、风推开人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来，向空中扬去。4、敌人夹着尾巴逃跑了。5、祖国，我的亲娘，我回来了。6、这家伙摇头摆尾地走了出去。7、蟋蟀们在这里弹琴。8、忽然后面跑来了一只狼，慌慌张张地说：“慈悲的先生，救救我吧！ ”拟人（ ） 拟物（ ）八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法。大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神差 骨瘦如柴 明察秋毫如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤比喻:_比拟:_九、下面各句都用了借代
12、的修辞方法，请你写出它们各用什么代什么。1、质量是企业的生命，谁倒企业的牌子，就砸谁的饭碗。本句用_代_，_ 代_。小 学 修 辞 手 法 练 习 题5 / 62、在现代社会我们需要“千里马” ，更需要“伯乐” 啊！本句用_代_，_ 代_。3、在中国民间，实在有成千上万的“诸葛亮” 。本句用_代_。4、 “泥裤子”一直跟在“ 粗辫子”的身后。本句用_代_，_ 代_。十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。1、浪费也是犯罪吗？（ ）2、浪费怎么不是犯罪？（ ）3、勤学好问怎么会是错误的呢？（ ）4、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。 （ ）5、如果没有人们的辛勤劳动，
13、这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。 （ ）6、是谁这么不讲卫生，竟然在教室里随地吐痰？（ ）十一、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（ ） 。（1） 手术台就是阵地 （2 ） 蟋蟀的住宅 （3） 沙漠里的船（4） 锯子是怎样发明的？ （5 ） 把牢底坐穿A比喻 拟人 比喻 设问 夸张B夸张 比喻 夸张 反问 比喻C 比喻 拟人 夸张 设问 夸张十二、看广告，知修辞。1、金星，电视中的一颗明星。 （ ）2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。 （ ）3、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （ ）十三、读古诗，辨修辞。1、危楼高百尺，手可摘星
14、辰。 （ ）2、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ）4、远看山有色，近听水无声。 （ ）5、春种一粒粟，秋收万颗子。 （ ）6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）7、苟能制侵陵，岂在多杀伤？（ ）8、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （ ）小 学 修 辞 手 法 练 习 题6 / 69、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （ ）10 、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。1、早晨，金色的太阳笑开了脸。 （ ）2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 （ ）3、人民空军的飞机排成“人
15、”字形，像银燕一样飞过天空。 （ ）4、他种的甜瓜，几里外就闻到瓜香了。 （ ）5、你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。 （ ）6、成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。 （ ）7、中国这头东方雄狮，正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。 （ ）8、白桦树哗哗作响，在他头上不断地号叫。 （ ）9、工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学！（ ）10 、你还要说这不是真理吗？（ ）11 、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。 （ ）12 、字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（ ）13 、盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。 （ ）14 、
16、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。 （ ）15 、没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。 （ ）16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。 （ 比喻 ） 17、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 （ 排比、拟人 ）18、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。 （夸张 ） 19、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。 （ 排比 ） 20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（比喻、反问 ）
