1、 班级： 姓名： 学号： 成绩：11、除法的初步认识（1）一、圈一圈。（1） 一共（ ）个，每 3 个 一组，圈了（ ）组。（2）要每组同样多，还可以每（ ）个 一组，圈（ ）组。二、课堂练习。1、画一画（1）有 12 个，一个一个分，分成 4 组。（1）有 12 个，一个一个分，分成 6 组。（3）10 个 ，每两个一组。2、每份分的同样多，叫 。3、把 8 个 ，平均分成两份，每份（ ）个。4、分一分。（1）一共（ ）个 。（2）每 4 个一组，可以分成（ ）组。（3）每 6 个一组，可以分成（ ）组。5、下面一共（ ）朵花，平均分成两束，每束（ ）朵。如果每束 2 朵花，可以分成（ ）束
2、。三、能力培养1、一共 15 个面包，平均分给 3 个人，每人分（ ）个，如果平均分给 5 个人，每人分（ ）个。每人分 3 个面包，可以分给（ ）人。2、把 14 个平均分成几份，有几种不同的分法？（先分一分，再填一填）（1）平均分成（ ）份，每份（ ）个。（2）平均分成（ ）份，每份（ ）个。（3）平均分成（ ）份，每份（ ）个。四、课外延伸看一看，填一填。班级： 姓名： 学号： 成绩：21、除法的初步认识（2）一、自主导学：1、做一做。（1）平均分成 3 组，每组（ ） 。（2）平均分成 5 组，每组（ ） 。2、分一分，说一说。（1）一共（ ）个 。（2）平均放在 3 个 ，每个 放（
3、 ）个 。（3）平均放在 4 个 ，每个 放（ ）个 。（4）平均放在 2 个 ，每个 放（ ）个 。（5）平均放在 6 个 ，每个 放（ ）个 。二、课堂练习1、分一分，填一填。（1）如果每 3 个一份，可以分成（ ）份。（2）如果每 4 个一份，可以分成（ ）份。（3）如果每 6 个一份，可以分成（ ）份。2、有 16 条金鱼，平均放在 4 个 里，每个 放（ ）条金鱼。班级： 姓名： 学号： 成绩：3三、能力培养1、有 18 支 ，每个 插同样多的的花，可以插（ ）个 。2、下面的金鱼，卖了一半后，还剩（ ）条。3、从 35 里面连续减 5，直到减完为止，一共减了（ ）次。四、课外延伸1
4、2 2018 （ ） 1、除法的初步认识（3）班级： 姓名： 学号： 成绩：4一、自主导学：1、一共（ ） 。2、平均分成 5 份，每份（ ）个 ，平均分成 2 份，每份( )个 。3、每 5 个 一份，可以分成（ ）份。4、 （ ）里应填几。（ ）520 （ ）312 （ ）424 3（ ）18二、课堂练习1、632 读作（ ） 。2、 （ ）内填出各部分的名称3、按要求填（ ）（1）每个鱼缸 3 条鱼，4 个鱼缸一共( )条鱼。(条)（2）把 12 条鱼平均放在 4 个鱼缸里，每个鱼缸放（ ）条鱼。(条 )（3）12 条鱼每个鱼缸放 3 条鱼，可以放在（ ）个鱼缸里。（个）三、能力培养有
5、24 张卡片，1、平均分成 6 份，每份（ ）张。（张）2、平均分成 3 份，每份（ ）张。（张）3、平均分成 4 份，每份（ ）张。班级： 姓名： 学号： 成绩：5（张）4、平均分成（ ）份，每份（ ）张。（张）四、课外延伸在 里填上相同的数，使它们相加的和等于图形中的数。1、除法的初步认识（4）班级： 姓名： 学号： 成绩：6一、自主导学：写除法算式。1、被除数是 8，除数是 4，商是 2。2、把 30 平均分成 5 份，每份是 6。3、有 15 个，每 5 个 1 份，每份是 3。4、除数是 1，被除数是 6，商是 6。二、课堂练习1、一共（ ）个西瓜。(个 )2、平均放在 3 个筐内，
6、每筐放（ ）个。(个 )3、平均放在 6 个筐内，每筐放（ ）个。(个 )三、能力培养1、连一连。2、二（1）班有 44 名同学，分组参加课外活动。（1）跳绳的分成 4 组，每组 3 人，共（ ）人。（人）班级： 姓名： 学号： 成绩：7（2）打乒乓球的有 8 人，平均分成 2 组，每组（ ）人。（人）（3）剩下的同学踢毽子，踢毽子的有多少人？（4）踢毽子的同学每 6 人一组，可以分成（ ）组。（组）四、课外延伸9 2018用、 、所代表的数字组成两位数，能组成多少个不同的两位数？并写出来。2、用 26 的乘法口诀求商（1）一、自主导学：1、算一算班级： 姓名： 学号： 成绩：824 56 4
7、5 34 口诀： 二四得八 55 36 41 62 口诀： 2、 填（ ）3（ ）6 4（ ）12 2（ ）8 （ ）420三（ ）十二 （ ）四得八 四（ ）十六 三（ ）十五二、课堂练习1、算一算：236 52 36 35 2、有 21 只小鸡，平均放在 3 个笼子里。每个放几只？3、看图列式三、能力培养1、用 4、6、24 写出两道乘法算式，两道除法算式。2、在 填上“” “” “” “ 39 2、 （ ）9 ” 、 “ 54 6 42 71375672 4 8 740 6393 4 23 26 77 2、填表：被除数 28 36 63 24 32 18除数 4 9 7 6 8 9商 9 63、看图列两道乘法算式、两道除法算式。三、能力培养1、 能填几。84 6 54912 78 40 284 6 45（3 ）=5 9 369 8 46 27（9 ）92、列式计算：（1）把 48 平均分成 8 份，每份是多少？（2）45 里面有多少个 9？班级： 姓名： 学号： 成绩：23（3）被除数是 42，除数是 7，商是多少？3、看图解决问题。(1)每只小兔分得 3 个 ，可以分给几只小兔？（只）（2）18 个 平均分给 9 只小兔，每只小兔分几个 ？（个）(3)请你再提一个用除法计算的数学问题，并解答。四、课外延伸
