1、成长的不仅仅是身体1.青春期的我们在思维方面有怎样的变化？步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。2什么叫思维的独立？（如何正确认识思维的独立性？）思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。3.思维的批判性表现在哪些方面？表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。4.培养思维的批判性有什么重要意义（作用或好处）？（1）有助于我们发现问题，提出问题。（2）从不同角
2、度思考问题，探索解决方案。（3）能调动我们的经验，激发我们学习新的学习动机，促使我们解决问题，改变现状。5.思维的批判对我们有哪些要求（批判性思维的要求是什么）？（1）要有质疑的勇气。（2）要有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（3）要有考虑他人感受，知道怎样的批判容易被人接受，更有利于解决问题。6.批判的技巧有哪些？（1）批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。（2）批判要具有一定建设性，能有效地解决问题。7.为什么要开发创造潜力？（或青春的我们有什么特点？）青春的我们思想活跃 、感情奔放 、朝气蓬勃 ，对未来充满美好憧憬 ，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。8.为什么说青春的创造是多姿多彩
3、的？(1)创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每一个人身上。(2)我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。(3)我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。10.怎样开发自身的创造潜力？（1）打破常规，追求生活的新奇与浪漫。（2）关注他人与社会，注重创造的意义与价值。（3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。11.为什么说创造离不开实践？（1）人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。（2）社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。（3）青春的创造以为自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
