1、 初一上生物知识体系图第一单元-生物和生物圈第二单元-生物体的结构层次第三单元-生物圈中的绿色植物考法认识生物生物的特征生物的生活需要营养 例如： 蜜蜂吃花粉，花蜜生物能进行呼吸 例如： 人呼出二氧化碳，吸入氧气生物能排出身体内产生的废物 例如： 人排出汗生物能对外界刺激作出反应 例如： 人摸含羞草。含羞草合拢生物能生长和繁殖 例如：生物都有遗传和变异的特性调查周边环境中的生物了解生物圈种子的萌发例如： 亲子有很多地方相同，也有很多地方不同生物与环境的关系生物与环境组成生态系统生物圈是最大的生态系统环境中的生态因素生物因素非生物因素例如： 光，温度，水等例如： 影响某种生物生活的其他生物生物对
2、环境的适应和影响生物适应环境生物影响环境例如： 海豹的皮下脂肪很厚例如： 蚯蚓改变土壤结构什么是生态系统在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统的组成生物部分非生物部分生产者消费者分解者植物动物细菌和真菌阳光，温度，水等食物链和食物网食物链食物网在生态系统中，不同的生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错链接，形成食物网生态系统具有一定的自动调节能力各种生物的数量和其所占比例是相对稳定的，这种自动调节能力是有限度的。生物圈的范围生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面多种多样的生态系统生物
3、圈是一个统一的整体草原生态系统湿地生态系统海洋生态系统淡水生态系统农田生态系统森林生态系统城市生态系统水土保持，防风固沙净化水质，蓄洪抗灾，有“地球之肾”之称海洋中植物每年制造的氧气占地球每年制造的氧气的70%河流生态系统湖泊生态系统池塘生态系统涵养水源，防风固沙，保持水土，调节气候，净化空气，有“绿色水库“，”地球之肺“之称。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同生活的家园。细胞是生命活动的基本单位 考法练习使用显微镜植物细胞动物细胞细胞的生活细胞的生活需要物质和能量细胞核是控制中心细胞怎样构成生物体 考法细胞通过分裂产生新细胞动物体的结构层次植物体的结构层次单细胞生
4、物核先分裂，然后质分裂，最后膜凹陷细胞组织器官系统动物体细胞组织器官植物体绿色开花植物根茎叶花果实种子生物圈中有哪些绿色植物被子植物的一生绿色植物与生物圈的水循环绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡爱护祖国，保护植被藻类，苔藓和蕨类植物（孢子植物）种子植物种子的萌发植株的生长开花和结果光合作用吸收二氧化碳释放氧气绿色植物的呼吸作用藻类植物蕨类植物苔藓植物藻类植物没有根茎叶的分化苔藓植物有茎叶的分化，里面没有输导组织 可以作为检测空气污染程度的指示植物有根，茎，叶的分化，内有输导组织种子的结构胚胚乳胚芽胚轴胚根子叶裸子植物和被子植物裸子植物被子植物种子外无果皮包被种子内
5、有果皮包被种子萌发的环境条件种子萌发的自身条件适宜的温度，一定的水分，充足的空气渡过休眠期，不死亡幼根的生长 根成熟区伸长区分生区根冠 保护分裂伸长吸水枝条是由芽发育来的 叶芽幼叶芽轴芽原基发育成 叶发育成 茎发育成 根花花瓣雄蕊雌蕊萼片花柄花托花药花丝柱头花柱子房传粉和受精传粉 花粉从花药散放落到柱头上受精胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵果实和种子的形成子房胚珠胚珠发育成发育成 果实种子吸收蒸腾通过根尖成熟区吸收到植物体内水分从活的之物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用叶上下表皮叶脉叶肉气孔 旁边两个半月形的保卫细胞控制开合光合作用有机物+氧气二氧化碳+水+能量二氧化碳+水有机物+氧气
