附件 1：工商管理学院教学设计评分表教学设计评分表教师姓名 任教年级 课 题 项目 评分细则（满分为 100 分） 分值 合计1教学理念：体现新课程理念。2教学目标：具备三维，目标设定体现课型特征。3教学内容的处理：内容的梳理、整合合理有效；难点的分析到位，突破方法切实有效；内容的呈现符合学生的认知规律 4过程与方法的选择：教师的活动和学生的活动具有可操作性。30 分5教学资源的利用：合理、有效，重视课堂的生成性。科学性（40分）6板书/PPT 设计：规范、直观、清晰、实用，发挥多媒体的功能。10 分7完整教案的基本要素：是否有教学目标、教学重点、教学难点、教材分析、学情分析、课型、教学时间分配、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教后反思。20 分8教学准备全面：教的准备、学的准备、课堂活动中可能发生的情况及预备。规范性（40分） 9教学过程完整：复习或导入、新课讲授、学生活动、课堂小结、巩固练习、作业布置、教学反思。20 分10教学过程中的情景、案例具有典型性，凸显学科特征。创新性（20分）11教案编写格式上新颖，具有鲜明个性特色。20 分合计总得分评委意见（简评）：评委签名：年 月 日
