1、语言表达准确、鲜明、生动,高考语文专题复习,箴子课件,示例： 树也需要良好的生长环境，人类应该善待自然。,2011福建卷17.阅读下面的材料，回答问题。（10分） 某翻译家在文艺报上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“紊国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞
2、”而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。(1)请用一句话概括该翻译家的观点。（3分）(2)请简要阐述你对上述材料的看法。（150字左右）（7分）,（1）对别国国名的翻译，中文能表达美好的感情，而外文不能。（2）示例一：国名的中文翻译，体现了中华民族的美德。一、这表现了中国人的善良：中国人使用具有美好含义的译名，表达了对外国人民的祝福；二、这体现了中国人的兼容思想：中国人带着自信心去欣赏并接受他国的优秀文化；三、这体现了中国人的平等思想：在选用具有美好含义的字来翻译国名时，中国人民对大国和小国、强国和弱国，都一视同仁。,（2）示例二：国名的中文翻译，体现了中华民族
3、的智慧。在翻译他国国名时，中国人从同音字中选用具有褒义的字，而避免使用带有贬义的字。通过国名翻译这一独特方式，我们不仅传达了对他国的善意和尊重，也向世界宣示了表意的中国文字古老而常新的独特魅力，这说明，国名的中文译名既体现了中文的优势，也体现了翻译的巧妙。,考点诠释,“准确 鲜明 生动”是高考新课标语文考试大纲新增的语言表达方面的内容。“准确 鲜明 生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果。准确是指运用词语，选择句式，选择语气等方面完全符合表达的目的。鲜明是指色彩分明，观点明确。生动是指描绘或表达具体形象可感。,“语言运用准确”,一、诠释,准确是在运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。
4、,古人在用词上尤其严谨，古代苦吟诗人，如贾岛、孟郊者为了“吟安一个字”（卢延让诗句）可以“捻断数茎须”。,为了一个词用得准确，可以想三五年。杜甫也有“语不惊人死不休”的追求，经典的古诗练字就是范例。,准确用词要注意几个“符合” :,1.符合情境,贾岛题李凝幽居“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。” （如在日间，与李关系亲则“推”，关系疏则“敲”，而当时是半夜里连鸟都在树上的窝里睡着了，李凝住的又是幽居，因此“敲” 门很符合情境。）,2.符合心理,张籍秋思“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”,3.符合程度,陶醉 沉醉 迷醉,4.符合对象,随和 随便
5、一群 一伙,二、考查范围:,1.用词准确2.搭配准确3.筛选准确4.转换准确,三、考题形式:,可能是选择题、改错题、分析鉴赏题等,2006全国 2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5分）,示例：,中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。,下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。（4分） 1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式
6、到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。,示例：第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了短信文化的先河”。 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”，或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。,2008 安徽卷“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”门采尔的言外之意是：（2）钢琴之王李斯特
7、到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”李斯特的言外之意是：,你在创作上花的时间太少/时间应放在创作上而不应放在卖画上,您不注意听我演奏，这是对我的不尊重/我为您演奏，您应该倾听,1观点要明确而不含糊；,语言表达：鲜明,2色彩（感情色彩、形象色彩）要分明。,语言运用要达到“鲜明”的目的，我们要做到以下两点：,考点诠释：明确而合理地表情达意。,2009浙江卷根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。【示例】妈妈觉得这样做不好。拾金不昧是我们每个人应有的品质，今天拾了钱应该尽快还给人家，而不是为了让老师加分。,【示例】说什么非亲非故？说什么生人熟人？你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是大爱无疆，有什么谊比这更长？这就是舍己为人，有什么情比这更深？,2009四川卷右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（100字以内）（6分）,
