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义务教育学校改薄工作.docx

上传人:精品资料 文档编号:11189636 上传时间:2020-02-14 格式:DOCX 页数:9 大小:1.40MB
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资源描述

1、1义务教育学校改薄工作“二十条底线”要求督导管理系统(填报平台)操作说明督导系统分为省、市、县级管理平台与学校、督导组填报平台。访问地址:http:/ 及以上版本)主要内容及功能:根据督导任务要求,各督导组督导各个学校,录入全部督导结果后提交。每个学校可以接受多次督导,以最后一次的督导为结果。(一)登录填报平台在浏览器中打开督导管理系统主页,以用户名和密码登录。用户名由各级管理平台建立督导组时自动生成,默认为12345678。如登录时,不在创建督导组时设的督导时间范围内,2则不能登录。如督导组忘记自己的填报平台密码,则需联系各级管理平台管理员点击该督导组的重置密码功能。系统将通过短信形式将新密

2、码自动发送给该督导组的联系手机。(二) 进入督导组填报平台首页3(三)指标填报指标填报需在督导学校后,对学校督导情况进行录入。提交后的数据方能生效,且提交后数据无法修改。督导组采取组长负责制,所以务必保证数据的准确无误!督导结果:绿色表示二十条底线指标全部达标;红色表示二十条底线指标至少一条不达标;则该学校为不达标。4点击添加按钮,可查找学校进行督导。点击添加指标后进入如下页面,通过搜索框,可以快速搜索到督导的学校。督导组只能督导本级和下级的学校,如:省级督导组可以督导本省所有市县的学校;市级督导组可以督导本市所有县的学校;县级督导组可以督导本县所有学校。5点击右侧督导按钮,可进行督导操作。督

3、导组可对未督导的学校进行督导,也可以对其他督导组已经督导过的学校进行督导。对督导的学校进行如实填报,指标达标,则选择达标,指标不达标,则选择不达标。6返回指标填报首页,可对本督导组督导过的学校进行删除。督导组完成预定的督导任务后,并且督导组长确认所有督导情况无误后,可点击“提交督导情况” ,进行督导结果的提交,提交后的数据方能生效,且提交后数据无法修改。督导组采取组长负责制,所以务必保证数据的准确无误!7(四)数据查询点击首页的“数据查询“,进行督导学校数据查询操作。点击首页的“资料下载“,可查看相关政策、指标数据模板下载。8点击“指标数据下载” ,可查看指标数据模板,点击文件名进行下载。点击页面右上角“用户信息” ,可查看督导组的具体情况。点击右上角“修改密码” ,可修改当前用户密码。9

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