1、三、政治生活：有序参与第一课 生活在人民当家作主的国家复习导入1. 我国公民的 政治权利 有哪些 ? 选举权和被选举权；政治自由；监督权。2. 我国公民的 政治义务 有哪些 ? 维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。3. 公民 参与政治生活必须遵循哪些 基本原则？ 公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原则；个人利益与国家利益相结合。那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学生应怎样参与政治生活？结合教材 P11 P12四个镜头，思考：1、这些中学生的行为有什么共同之处？2、作为一名中学生， 你认为 应该怎样参与政治生活？ 置身于政治生活1、
2、这些中学生都 以热情的态度、 以不同的方式 积极参与政治生活 。2、作为中学生要积极参与政治生活。可以通过 电话、电子邮件、信函、传真、新闻媒体 等多种方式提出自己的意见和建议，给人大、政府提建议，与市长对话等。这些都是公民参与政治生活的表现。案例展示： 2004年 3月 22日上午，以旧村改造等问题为由，吴品禄、杨郁菡在未向公安机关申请并获许可的情况下，带领本村村民一百余人举着横幅，一路敲锣、喊口号，到街道办事处集会。吴品禄等人，对公安民警停止集会的劝阻不予理睬，对未经审批集会必须解散的命令拒不服从，在街道办事处大院内敲锣、喊口号持续时间长达三个小时，造成该办事处当日上午无法正常办公。当日下
3、午 1时，吴品禄等又组织村民二百余人在村口集中，一路举着横幅、敲着铜锣，沿街游行，到金华市人民政府机关南大门前示威，静坐、喊口号，持续时间长达三个小时，致使当日下午市政府机关工作无法正常进行，严重影响了政府机关的正常办公秩序。浙江金华婺城区人民法院认为集会、游行、示威是宪法规定的公民的基本权利之一，但这项权利的行使应当符合集会游行示威法的规定，遂对被告人吴品禄、杨郁菡以非法集会、游行、示威罪各被判处有期徒刑 1年 6个月有序政治参与 有序政治参与是我国倡导的重要政治价值观。现代政治文明行为的精髓就是 “有序 ”。它是公民参与政治生活的理想境界，其标准是合法、合理、理性、和平、公平、正义等。引导
4、学生树立有序政治参与的理念至关重要，是思想政治教育的重要内容。有序政治参与的结果 1.准确表达自己的意愿 2.切实维护自己的合法权益 3.不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力 4.不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区 5.有力地促进政府机关的廉政建设 无序政治参与的结果 1.宪法和法律的权威遭到藐视 2.公民自身的合法权益无法得到维护 3.正常的政治活动无法进行 4.国家、集体、他人的利益遭到损害 5.破坏社会生活的安定6.影响人民生活的稳定 1、当代中国人的政治生活(1)行使政治权利，履行政治性义务 基本内容 因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政
5、治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现 有序的政治参与。（2）参与社会公共管理活动 重要内容 公民 基层自治组织和 民主管理制度 政府 对社会进行管理，提供各种公共服务一切工作都有赖于公众的参与和监督农村村民自治职工代表大会西南交通大学、四川省人大代表 张世昌 教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提出了 四川省长应向全省群众道歉 的要求。沱江污染事件使至少 100万人受损失，造成直接经济损失 2亿元。干吗要省长道歉？他说：因为环境保护法讲得很清楚，地方各级人民政府对辖区的环境质量问题负责，而地方各级政府实行的是首长负责制 。 城市居民自治村民自治 是广大农民直接行使民主权利，依法办理
6、自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。已成为在 农村扩大基层民主和提高农村治理水平的一种有效方式。 城市居民委员会 是城市居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是在城市基层实现直接民主的重要形式。 万人评议政府（ 3）参与社会主义民主政治建设 为什么？ 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的 重要目标 。 怎样建设？最根本的就是 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的 有机统一。学者、市民参与民主政治建设（ 4）关注我国在国际社会中的地位和作用 为什么 ？因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中，我们既面
7、临着发展机遇又面临着严峻挑战 。 要求关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。不可或缺的一部分2、中学生怎样参与政治生活（ 1）、参与政治生活，必须明确 政治生活的作用 。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接 影响 到人民民主的实现程度， 影响 全体人民利益，也会 影响 我们的经济生活、文化生活。因此，认为政治与我无关、参不参与政治生活无所谓的想法是不对的，幻想超脱政治的想法更是幼稚的。（ 2）、参与政治生活，需要 学习政治知识意义： P13 “五个有助于 ” (3)、参与政治生活， 贵在实践 参加政治实践的意义 ： P
8、14第二段 “三个可以 ”参加政治实践 可以激发 我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养； 可以培养 我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力； 可以提高 我们辨别政治是非的能力，坚持社会主义的政治方向。 参加政治实践的途径： 参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督活动等。公民 人民法律概念 政治概念范围比人民大，包括全体社会成员。是指具有一国国籍的自然人。人民是国家的主人。在不同历史阶段，其内容不同。对应概念是 “敌人 ”。辨一辨权利 -是一个 法律 概念 ,一般指法律赋予人们的 权力和利益 ,权利和义务相对应而存在。权力 -是一个 政治 概念 ,一般 是 指政治上的强制力
9、量（如国家权力）和职责范围内的支配力量。权力和服从相联系而存在。1、当代中国人的政治生活行使政治权利、履行政治性义务参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治建设关注我国在国际社会中的地位和作用2、中学生应怎样参与政治生活明确政治生活的作用需要学习政治知识贵在实践政治生活有序参与课堂小结 巩固新课 1、我们政治生活的 基本内容 是A、参加社会公共管理活动B、参加社会主义政治文明建设C、行使政治权利，履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用 C2、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活 每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动 参加网上评议政府的活动 参加拥军优属、
10、拥政爱民的双拥活动 参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动A、 B、 C、 D、 C3、 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出 “妥善保存古建筑 ”的建议这体现了我们政治生活的内容是行使政治权利，履行政治性义务参与社会公共管理活动参加社会主义民主政治的建设关注我国在国际社会中的地位和作用解析： 几名中学生向市政府提出 “妥善保存古建筑 ”的建议，他们的参与促使了政府决策的完善，是民主决策的过程B材料一： 他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。材料二： 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出 “妥善保存古建筑 ”的建议市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。4、 他们的行为属于政治生活的什么内容？答：材料一的行为属于 履行政治性义务 。维护国家荣誉和利益是公民应履行的义务。材料二的行为属于 参与社会公共管理活动并行使了自己的建议权 。参与政府民主决策是政治生活的重要内容。
