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高考解三角形做题技巧与方法总结.doc

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1、最新 2015 年高考解三角形做题技巧与方法总结知识点整理1直角三角形中各元素间的关系:在ABC 中,C90,ABc ,ACb,BCa。(1)三边之间的关系:a 2b 2c 2。 (勾股定理)(2)锐角之间的关系:AB90;(3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义)sinAcosB ,cosA sinB ,tanA 。cacba2斜三角形中各元素间的关系:在ABC 中,A、B、C 为其内角,a、b、c 分别表示 A、B、C 的对边。(1)三角形内角和:ABC。(2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等(R 为外接圆半径)cba2sinisin(3)余弦定理:三角形任何一边的平

2、方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍a2b 2c 2 2bccosA; b2c 2a 22cacosB ; c2a 2b 2 2abcosC。3三角形的面积公式:(1) aha bhb chc(h a、h b、h c分别表示 a、b、c 上的高) ;S12(2) absinC bcsinA acsinB;14解三角形:由三角形的六个元素(即三条边和三个内角)中的三个元素(其中至少有一个是边)求其他未知元素的问题叫做解三角形广义地,这里所说的元素还可以包括三角形的高、中线、角平分线以及内切圆半径、外接圆半径、面积等等主要类型:(1)两类正弦定理解三角形的问题:第 1、已知两

3、角和任意一边,求其他的两边及一角.第 2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角.(2)两类余弦定理解三角形的问题:第 1、已知三边求三角.第 2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角.5三角形中的三角变换三角形中的三角变换,除了应用上述公式和上述变换方法外,还要注意三角形自身的特点。(1)角的变换因为在ABC 中,A+B+C=,所以 sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=cosC ;tan(A+B)=tanC。;2sinco,2ssinCBACBA(2)判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.6求解三角形应用题的一般步骤:(1)分析:分析题意,弄清

4、已知和所求;(2)建模:将实际问题转化为数学问题,写出已知与所求,并画出示意图;(3)求解:正确运用正、余弦定理求解;(4)检验:检验上述所求是否符合实际意义。三、典例解析类型一:解三角形与向量的结合例 1.在 中,角 A,B,C 的对边分别为 ,b,c,且满足 ,ABCasin3cosaCA2()求 的面积;()若 ,求边 与 的值1bc解:()由正弦定理得 ,sin3sincoACA, , ,sin3cosAta60由 得 , 的面积为 2BC4B()因 ,故 ,1bc由余弦定理得 3练习:1.在ABC 中,角 A,B ,C 的对边分别为 a,b,c,且.cos3cosab(I)求 cos

5、B 的值; (II )若 ,且 ,求 b 的值.2BCA2bca和解:(I)由正弦定理得 ,CRcbRsin,si,sin2,0sin.cosin3i,)s( ,cosi3iisi6cosin2ABACBBR又可 得即可 得故则因此.1co(II)解:由 ,2cos,2BaC可 得,0)(12,cos6,3cos2aabaB即所 以可 得由 故又所以 ac 6类型 2 解三角形与三角恒等变换的结合例 2:在 ABC中, ,abc分别是角 ,ABC的对边,若 tan3A, 5cosC。(1)求角 的大小;(2)若 4,c求 面积。解:(1)由 525ossin,tan2CCttant()11tA

6、B;又 0B, 4;(2)由正弦定理 sinibcC可得, sin10cbB,由 sini()()4A得, 3siA;所以 ABC 面积 1in62ABCSbc;例 3:如图,角 为钝角,且 53s,点 P、 Q分别是在角 A的两边上不同于点 的动点. 新|课 | 标|第 |一 | 网(1)若 P=5, Q =3,求 A的长;(2)设 )2sin(,13cos, 求且A 的值.解:(1) 是钝角, sin5,4cos5在 APQ中,由余弦定理得: 22cosPQAPAQ所以 280解得 或 1(舍去负值) ,所以 (2)由 35sin,3cos得在三角形 APQ 中, A又 in()i()si

7、,54coscosi(2)i()sinco()csin()653154练习 2:在 ABC 中, , sinB= .sin()CA13(I)求 sinA 的值 , (II)设 AC= ,求 ABC 的面积.6本小题主要考查三角恒等变换、正弦定理、解三角形等有关知识,考查运算求解能力。本小题满分 12 分解:()由 ,且 , ,2CAB42A,sin()(cosin)4B ,又 ,211i(i)3Asi0A3sin()如图,由正弦定理得 iniCB ,又36sin21ACBsini()sincosinCABAB3263 116sin32ABCSC类型 3:解三角形中的最值问题例 4:在ABC 中

8、,角 A、 B、C 所对的边分别是 a,b,c ,且 .212acbca(1)求 的值; (2)若 b=2,求ABC 面积的最大值2cossin2解:(1) 由余弦定理: conB= 14sin +cos2B= - 2AB14(2)由 b=2, .5sin,cosB得+ = ac+42ac,得 ac ,SABC= acsinB (a=c 时取等号)a12 3812 35故 SABC 的最大值为55、在 中,已知内角 A、B、C 所对的边分别为 a、b、c,向量ABCA BC, ,且 。2sin,3mB2cos,1B/mn(I)求锐角 B 的大小; (II)如果 ,求 的面积 的最大值。bABC

9、ABCS(1)解:mn 2sinB(2cos2 1) cos2BB2 32sinBcosB cos2B tan2B 4 分3 302B ,2B ,锐角 B 2 分23 3(2)由 tan2B B 或3 3 56当 B 时,已知 b2,由余弦定理,得: 34a2c2ac2acacac(当且仅当 ac2 时等号成立 ) 3 分ABC 的面积 SABC acsinB ac12 34 3ABC 的面积最大值为 1 分3当 B 时,已知 b2,由余弦定理,得:564a2c2 ac2ac ac(2 )ac(当且仅当 ac 时等号成立)3 3 3 6 2ac4(2 ) 1 分3ABC 的面积 SABC ac

10、sinB ac212 14 3ABC 的面积最大值为 2 1 分3注:没有指明等号成立条件的不扣分.类型 4:解三角形中的综合题目例 5:在ABC 中,A 、B、C 所对边的长分别为 a、b、c,已知向量, (I)求 A 的大小;(1,2sin)m(sin,1cos),/,3.Amn满 足(II)求 的值.i(6解:(1)由 m/n 得 2 分0cssi2即 01cos2A1oA或舍去 s,BC的 内 角是3(2) ab3由正弦定理, 2sin3isnA3CB)(B26sin2sico2即练习:ABC 中,a,b, c 分别是角 A,B,C 的对边,且有sin2C+ cos(A+B)=0 ,.

11、当 ,求ABC 的面积。313,4a由 BAC且0)cos(2sin有 6 分23sin0co,3i CC或所 以由 , 8 分,23sin,1,4 aca 则所 以 只 能有由余弦定理 31,04co22 bbCb或解 得有当.sin2,13sin1,3 CaSaSb 时当时课后作业1.在 ABC中, ,abc分别是角 ,ABC的对边,若 tan3A, 5cosC。(1)求角 的大小;(2)若 4,求 面积解:(1)由 525cossin,tan2CCttant()11tAB;4 分又 0, 4;6 分(2)由正弦定理 sinibcC可得,10icbB, ;8 分由 sn()si()4A得,

12、 310sinA;10 分所以 ABC 面积 1i62ABCSbc;12 分2、 中, 所对的边分别为 , ,B, ,abcsintcoABC.sin()cos(1)求 ; (2)若 ,求 . ,AC3ABCS解:(1) 因为 ,即 ,sintacosinisncocoAB所以 ,siniii即 ,csncssncCACB得 . 所以 ,或 (不成立).si()i()BAC)ABC即 , 得 ,所以.2CAB323BA又因为 ,则 ,或 (舍去) 1sin()cos2C656得5,41AB(2) , 62sin328ABCSacac又 , 即 ,21 世纪教育网 sini2得 23.ac3. 中, 为边 上的一点, , , ,求ABCDB3BD5sin133cos5ADC

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