1、,高三一轮复习,甲 烷 烷 烃,知识目标： 1、了解有机物的概念；种类繁多的原因 2、甲烷的组成、结构、主要性质 3、烷烃的结构特点、通式及性质 4、烷烃的系统命名法 5、同系物、同分异构体概念 6、同分异构体的书写方法,有 机 物,一、有机物,1、定义：,2、组成元素：,含有碳元素的化合物为有机物。,碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等,但：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳的金属化合物(CaC2)、氰化物(KCN)、硫氰化物(KSCN)等看作无机物。因为：性质和无机物相似.,主要元素,其他元素,3、烃及烃的衍生物：,仅含有碳、氢元素的有机化合物为烃。,从结构上来看，可以看作是烃分子里的氢原子被
2、其它原子或原子团取代而衍变成的叫烃的衍生物。,比较尿素和碳酸,尿素,碳酸,分子式：,结构简式：,CO(NH2)2,H2CO3,有机物,无机物,结论：,有机物和无机物并无绝对的界限。,人工合成的第一个有机物,有机物与无机物是否完全不同？,课堂练习一,1、下列物质中属于有机物的是： （ ） A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵2、下列说法中不正确 的是： （ ） A、大多数有机物 难溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂。 B、有机物的熔点低，受热易分解，都能燃烧。 C、绝大多数有机物是非电解质，不易导电。 D、有机物的化学反应比较复杂，一般较慢，且常伴有副反应发生。,B 、C,B,课堂
3、练习二,有A、B两种有机物，它们都是碳、氢化合物，且碳元素的质量分数都是85.7%。A在标准状况下的密度是1.25g/L，B蒸气的密度是相同状况下氢气的21倍。求A、B的分子式。,答案：,A： C2H4 B： C3H6,解法：？,解法：,碳原子数：,2,氢原子数：,4,碳原子数：,氢原子数：,3,6,C2H4,C3H6,小 结,繁多,较多,多数难溶于水；易溶于有机溶剂,多数易溶于水；难溶于有机溶剂,多数熔点较低；分子晶体,熔点有高有低；晶体类型复杂,多数不导电,多数溶于水或熔化态下导电,多数不稳定；易分解,多数稳定；不易分解,多数易燃烧,多数不易燃烧,多数反应复杂、慢；伴有副反应,多数反应简单
4、、快；没有副反应,碳原子最外 层4个电子， 处于易得和 易失的中间 位置。 易形成共价 化合物,甲 烷,一、甲烷的组成、结构,二、甲烷的物理性质、存在、用途,写出甲烷的分子式；电子式；结构式；指出空间构型和分子极性。,CH4,正四面体构型； 非极性分子,无色、无味的气体；极难溶于水，密度比空气小。 天然气、沼气、坑气等的主要成分。 重要的化工原料和气体燃料.,2、取代反应,1、氧化反应,3、分解反应,三、甲烷的化学性质,不能被KMnO4等强氧化剂氧化；与强酸、强碱 等也不反应。但可在点燃条件下燃烧。 点燃甲烷的注意事项？完全燃烧的化学方程式？,和Cl2取代的各步化学方程式？反应时的现象？ 产物
5、的主要性质及用途？,、写出CH4分解成C、H2的化学方程式,光照条件下，将1molCH4和1molCl2混合， 充分反应后。 1、得到的产物为：。 2、其中物质的量最多的产物是： 。3、如将 1molCH4完全和氯气发生取代反应， 并且生成相同物质的量的四种有机取代产物， 则需Cl2的物质的量是： 。,课堂练习一,CH3Cl；CH2Cl2；CHCl3；CCl4；HCl,HCl,2.5 mol,烷 烃,一、烷烃的结构,1、烷烃的结构特点,2、烷烃的通式,3、烃基的概念, C、C之间单键相连，剩余价键被H饱和； 链状（不一定是一条直线）。,CnH2n+2（n1）（共价键数目有多少？）,烃分子失去氢
6、原子后的剩余部分。,练习：写出下列基团的电子式： 1、CH3、C2H5、OH 2、CH3+、CH3、OH,4、根与基的区别,根：即离子例：CH3+；CH3-；OH-；NH4+等,基：不显电性。也不能单独稳定存在，基与基之间可直接结合形成共价分子。 例：NO2；OH；CH3；CHO；COOH等,二、烷烃的性质,1、烷烃的物理性质规律,2、烷烃的化学性质,随C：熔沸点、密度 等C ：随支链、熔沸点密度,和甲烷相似，与强氧化剂、强酸、强碱等均 不反应。 但在一定条件下可燃烧、取代、分解。,练习1、写出下列反应的化学方程式 1、烷烃完全燃烧的反应式 2、C2H6和Cl2取代的第一、第二步反应式,练习2
7、、下列五种烃： 2甲基丁烷 2，2二甲基丙烷； 丙烷 戊烷 2甲基丙烷 它们的沸点由高到低的顺序是, ,练习3、比较下列四种烃完全燃烧时耗氧量： A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H6 、等质量时，耗氧量最大的是； 、等物质的量时，耗氧量最大的是。,A,D,5、取代反应与置换反应：小结：中学取代反应,三、烷烃的命名法：,1、习惯命名法 例如： CH4 C2H6 C5H12 C9H20 甲烷 乙烷 戊烷 壬烷 C12H26 C20H42 C36H74 十二烷 二十烷 三十六烷 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)CH2CH3 正戊烷 异戊烷 CH3C(CH3)2CH
8、3新戊烷,2、系统命名法：,、选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。,CH3CHCH2CH3CH3,丁烷,4,3,2,1,甲基,2,、把主链里离支链最近的一端作 为起点，用1、2、3等数字给主链 的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。,、把支链作为取代基。把取代基的名称写在烷烃名称 的前面，在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃直 链上的位置，并在号数后连一短线，中间用“”隔开。,、如果有相同的取代基，可以合并起来用二、三等数 字表示，但表示相同取代基位置的阿拉伯数字要用“，” 隔开；如果几个取代基不同，就把简单的写在前面，复 杂的写在后面。,注意事项：,1.命名步
9、骤：长近少多简 2.名称组成:取代基位置-取代基名称-母体名称 3.数字意义：阿拉伯数字-取代基位置汉字数字-相同取代基的个数,CH3 CH3CCH2CH CH2CH3CH3 CH2CH3,己烷, 4 乙基,2、2二甲基,2,3,4,1,6,5,练习1：用系统命名法命名,练习2：写出下列烷烃的系统名称,、(CH3)3CCH(CH3)(CH2)2CH3,2甲基丁烷,2，3二甲基戊烷,2，2，3三甲基己烷,课堂练习1：判断改错 :,CH3 CH CH3CH2CH3,2乙基丙烷,2甲基丁烷,3甲基丁烷,CH3 CH CH2 CH CH3CH2 CH2CH3 CH3,3、5二甲基庚烷,2、4二乙基戊烷
10、,课堂练习2：用系统命名法命名,CH2 CH2 CH CH2 CH2,CH3,CH3,CH3,CH2,CH3 C CH CH3,CH3,CH3,CH3,2、2、3三甲基丁烷,4乙基庚烷,CH3 CH C CH3,CH3,CH3,CH3,CH2CH3 CH3CH3 C CH2 C CH3CH3 CH3C2H5 C2H5CHCH2 C CH2CH3CH3 CH3,2、2、4、4-四甲基己烷,3、5-二甲基-3-乙基庚烷,课堂练习3：用系统命名法命名,课堂练习4： 写出下列各化合物的结构简式：,1、 3，3-二乙基戊烷2、 2，2，3-三甲基丁烷3、2-甲基-4-乙基庚烷,CH2CH3 CH3CH2
11、CCH2CH3 CH2CH3,CH3CCHCH3 CH3,CH3,H3C,CH3CH2CH2CHCH2CHCH3,CH3 CH2,CH3,同系物、同分异构体,一、同系物 定义：,结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。,烷烃、烯烃、炔烃、苯的同系物、 一卤代烃、饱和一醇、 饱和一元醛、饱和一元羧酸、 饱和一元羧酸与饱和一元醇所形成的酯,二、同分异构体,化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构体现象。,具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。,3、理解：,三个相同：,分子组成相同、分子量相同、分子式相同,二个不同：,结构不同、性质不同,1、同
12、分异构体现象：,2、同分异构体：,试比较：同系物、同分异构体、同素异形体、同位素、同一种物质的含义,分子相差一个或几个CH2原 子团,分子 组成 相同,分子 组成 不同,质子数相同，中子数不同,结构 相似,结构 不同,结构 不同,化合物,单质,化合物,同一元素的不同种原子,分子 组成 相同,结构 相同,单质 化合物,练习1、下列哪些物质属于同一物质？,(A),(D),(H),(G),(F),(E),(C),(B),练习2、下列各对物质中： 、属于同分异构体的是 、属于同系物的是 、属于同位素的是 、属于同素异形体的是 、属于同一物质的是,A、126C与136CB、O2与O3C、CH4与C4H10,D,C,A,B,E,同分异构体的书写口诀：,主链由长到短；,支链由整到散；,位置由心到边；,排布由对到邻再到间。,一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。,例：C4H10C7H16 的同分异构体书写,4、同分异构体的书写法,附表： 烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数,课堂练习一,1、某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代 物，该烃的分子式可以是 （ ） A、C3H8 B、C4H10 C、C5H12 D、C6H14 （烃基的同分异构体，等效氢法：三种） 2、某烷烃的一氯代物只有一种，则10个碳以内 的该烷烃的结构简式为：；。,C,CH4,CH3CH3,再见！,
