1、赵官镇中学“自主导学”教师教案课题用坐标表示地理位置主备人马玉华 时间教学目标1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；提高解决实际问题的能力；2.根据实际问题情境，能建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示一些地理位置在平面上，能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置发展自己的空间观念；3、进一步体会直角坐标系在实际生活中的作用。4、通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置，培养认真、严谨的做事态度。教具准备（多媒体、实物、音频、视频）多媒体 课件 直尺 三角尺学情分析（上节课存在的问题）及学习方法指导1.画平面直角坐标系是坐标轴不垂直，掉方向，还有的单位不统一。2.在这节课学习中要
2、严格画出正确的坐标系。知识结构图6.2.1 用坐标表示地理位置用坐标表示地理位置 的方法和步骤：（1）建立坐标系，选择一个（ ） 参照点为原点，确定 （ ）和（ ）的（ ） 。（2）根据具体问题确定适当（ ） ， 并在坐标轴上标出 。 。（3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点的（ ） 和各个地（ ） 。教学环节学生活动 教师活动导入新课（8分钟）学生思考后回答在日常生活中，不管是出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们带来了很大的方便。景山公园地图的一部分，你能说说怎样用坐标表示各景点的位置吗？引出本节课题用坐标表示地理位置预习展示（8几分钟）自学课本 73 页-75 页完成
3、学案上的问题同桌交流统一答案巡视指导解疑小组解疑（4分钟）小组交流，生教生找出不会的问题小敏家的位置找不到或用坐标表示错误解疑分母中含有字母不是单项式班级攻坚（8分钟）组长讲解其他组员补充（1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定 x 轴、y 轴的正方向；（2）根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称在实际生活中，我们可以利用方位角和距离描述平面内的地理位置. 如图，一艘船在 A 处遇险后向相距 35 海里位于 B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的引导点拨后得出结论应注意的问题：用坐标表示地理位置时，一是要注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通常要么是比较有名的地点，要么是所要绘制的区域内较居中的位置；二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致；三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度有时，由于地点比较集中，坐标平面又较小，各地点的名称在图上可以用代号标出，在图外另附名称引导学生说出救生船相对于遇险船的位置AB35(600, 35)位置？ 引导学生说出遇险船相对于救生船的位置衔接中考（6几分钟）引导点拨当堂测试（不少于 10分钟）见学案课堂反思
