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2017苏科版七上课件2.3绝对值.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1115790 上传时间:2018-06-12 格式:PPT 页数:20 大小:387KB
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资源描述

1、(Absolute Value),绝对值,时区数轴,雷克雅未克(冰岛),维也纳(奥地利),巴格达(伊拉克),新德里(印度),北京(中国),华盛顿(美国),温哥华(加拿大),里约热内卢(巴西),伦敦(英国),什么是绝对值?,东,伦敦,雷克雅未克,维也纳,巴格达,新德里,北京,里约热内卢,华盛顿,温哥华,在数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值(Absolute Value).,如: -3的绝对值等于3,记作 -3=3.,想一想,互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?,互为相反数的两个数的绝对值相等。,解:|-21|=21 | 0 |=0 | |= |-7.8|=7.8,一个数的绝对值

2、与这个数有什么关系?,东,伦敦,雷克雅未克,维也纳,巴格达,新德里,北京,里约热内卢,华盛顿,温哥华,正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.,正式足球比赛时所用足球的质量有严格的规定,下表是6个足球的质量检测结果(用正数记超过规定的克数,用负数记不足规定质量的克数).,请指出哪个足球质量最好,为什么?,0,+1,+2,+3,+4,+5,+6,+7,+8,+9,+10,+11,+12,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8,-9,-10,-11,数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.,正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数.,做一做,(1)在数轴上表示下列

3、各数,并比较大小: -1.5, -3, -1, -4,由小到大排列:-4 -3 -1.5 -1,(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较大小:,解:|-1.5|=1.5, |-3|=3, |-1|=1, |-4|=4,(3)联系(1)与(2),你发现负数如何比较大小了吗?,两个负数比较大小时,绝对值大的反而小!,(1) -4 -3 -1.5 -1,1 1.5 3 4,(2) 1 1.5 3 4,例2:比较下列每组数的大小:(1)-1和-5 (2) 和-2.7,例2 比较下列每组数的大小: (1) -1和-5; (2) - 和 -2.7 .方法二:,解:(1) 因为-1=1, -5=5,1-5 .

4、,(2) 因为- = , -2.7=2.7, -2.7 .,例3.如果有一个数的绝对值为3,那么这个数是多少?,解:这个数可以是+3也可以是-3.,随堂练习 比较下列各组数的大小: (1) - ,- ; (2) -7, 7 ; (3) 0 ,- ;(4) -0.5 ,- ,概念深化练习 下面的说法是否正确?请将错误的改过来. (1)有理数的绝对值一定比0大; (2)有理数的相反数一定比0小; (3)如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等; (4)互为相反数的两个数的绝对值相等,试一试 1. 字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗? 2. 如果a=4,那么a等于多少? 3.(1)如果数a的绝对值等于a,那么a可能是正数吗? 可能是零吗?可能是负数吗? (2) 如果数a的绝对值大于a,那么a可能是正数吗? 可能是零吗?可能是负数吗? (3)一个数的绝对值可能小于它本身吗?,什么是绝对值?绝对值的几何意义是什么?绝对值的代数意义是什么?如何根据绝对值比较两个负数大小?绝对值的应用.,小 结,作业,1.书P.43 习题2.3 2、4、5、7.2.手册P25-27 绝对值,

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