1、. WORD 格式整理. . .专业知识分享. . 第三幼儿园 2016 年春季教研工作计划一、指导思想：本学期，我园将以3-6 岁儿童学习与发展指南及幼儿园教育指导纲要为准绳，以提高教师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；立足本园实际，加强园本培训与研究，分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、主要工作及具体措施：1研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们
2、采取的研讨方式有： （1）集中研讨。每周一进行全园研讨，本学期教研重点针对新教材、区域活动、指南解读、教师五项基本功、主题教育活动等进行研讨学习。利用骨干教师的示范作用，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平和技能水平。帮助新教师快速成长。 （2）分年级组研讨。每周五为年级组研讨日。以年级组为中心，教研组长制定切实可行的教研计划，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。. WORD 格式整理. . .专业知识分享. . 2、切实落实教学常规工作，确保保教质量：（
3、1）要求教师认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。（2）抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。（3）注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力，我
4、们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思，本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。(4)以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。3、本学期我们将通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园跟岗实习、观摩示范课，让教师们走近更多的专家、名师、优质幼儿园在与专家、名师、骨. WORD 格式整理. . .专业知识分享. . 干教师的直接对话中掌握新的教育动态与策略
5、，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。4、环境创设要为教育教学服务。本学期加强班级环境、区域环境的创设，根据主题活动、教育教学活动，按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地创设班级环境、走廊环境、投放区域环境。还将按楼层创设环境,打造特色环创，体现幼儿园的办学理念。5、注重积极体验，培养幼儿健全人格。本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用三八妇女节、植树节、学雷锋活动、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。6、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使
6、人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力；大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。7、做好幼小衔接，为入小学作准备。. WORD 格式整理. . .专业知识分享. . (1)鼓励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴分享，运用讲故事、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，提
7、高幼儿的阅读能力及语言表达能力。(2)注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。(3)培养幼儿良好的坐、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。爱护图书、学习用品等。. WORD 格式整理. . .专业知识分享. . 第三幼儿园教研、业务学习活动安排表时间 教研形式 主题 负责人研讨 本月主题活动方案 全体教师研讨、师徒结对教师五项基本功电子琴 全体教师理论学习 36 岁儿童学
8、习与发展指南数学 霍金凤观摩活动 数学观摩课活动谢莎、赵秋芳、薛蓉三月跟岗学习 班级管理、园务管理 全体教师研讨、制作幼儿户外体能锻炼器械的制作 全体教师研讨、师徒结对教师五项基本功舞蹈 全体教师研讨 如何组织好家长开放日活动 全体教师四月研讨 五一劳动主题活动方案 全体教师五月 观摩活动 体能教学观摩课活动各班体能教师. WORD 格式整理. . .专业知识分享. . 交流、研讨如何开展好五大领域听评课活动全体教师评比活动 全园教师五大领域教学听评课活动 全体教师理论学习 36 岁儿童学习与发展指南社会 全体教师研讨 六一儿童节系列活动 全体教师理论学习 36 岁儿童学习与发展指南阅读 霍金凤讨论 本学期教学中存在的问题及如何改进 全体教师六月理论学习 学习 2016 版幼儿园工作规程 薛蓉娜点评 评选优秀教案 全体教师研讨、师徒结对教师五项基本功讲故事 全体教师七月总结 一学期在教研活动中的收获 霍金凤
